四、优优预约“绿色农场”参观票时,看到了一些参观须知(见右图),她该怎么将其转达给小新呢?
绿色农场参观须知
①自带遮阳帽、饮用水,不能带零食。
②不能进入刚浇过水、施过肥的农田。
③参观过程中不能随意采摘。
绿色农场参观须知
①自带遮阳帽、饮用水,不能带零食。
②不能进入刚浇过水、施过肥的农田。
③参观过程中不能随意采摘。
小新,参观“绿色农场”时,要自带遮阳帽和饮用水,但是不能带零食。
不能进入刚浇过水、施过肥的农田,参观过程中不能随意采摘。
答案
【示例】小新,参观“绿色农场”时,要自带遮阳帽和饮用水,但是不能带零食。不能进入刚浇过水、施过肥的农田,参观过程中不能随意采摘。
五、五育智育 小美在公园一角看到了以下古代文人卡片,这张卡片介绍的应该是(

A.屈原
B.杜甫
C.范仲淹
D.刘禹锡
C
)。A.屈原
B.杜甫
C.范仲淹
D.刘禹锡
答案
C
六、阅读下面这篇短文,完成练习。
北戴河日出
①在北戴河那著名的二十四景中,最美妙最壮丽的景致,要算在东山鹰角亭上看到的日出了。
②凌晨四点,宾馆的服务员就会把游人喊醒,指点你沿着海滨大道向着东山走。天还蒙蒙亮,可也不必担心走错路,沿途游人是很多的。
③等你抵达鹰角亭时,若是晴天,残云已经散尽,晨星在天空中闪
烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天际,还是一片黛色,稍待片刻,天边就泛起了粉红色的霞光,霞光立即染遍大海,一种柔和明快的美,使你陶醉入神。
④未几,霞光中渐渐裂开一线金黄的缝隙。这缝隙越来越宽,越来越长,横亘在地平线上,放射出万道金光。A.这 金 光 映 射 在 天 空 和 大 海 中 , 像 一 团 火 焰 似 的 热 烈 地 燃 烧 着 。
⑤过了一会儿,在那水天融为一体的苍茫的远方,在那好像燃烧着火焰的大海的远方,B.一 轮 巨 大 的 太 阳 仿 佛 积 聚 了 万 钧 之 力 , 一 跃 而 起 , 顶 出 了 海 面 , 扶 摇 直 上 。
⑥霎时间,太阳由紫红变成玫瑰红,由玫瑰红变成火红,把大半边天上的云霞映得红彤彤的,辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。这金光不知有什么神奇的法子,很快就铺了一条又宽又亮又红的“海上大道”,一直伸展到了鹰角亭下的海边。看着这又长又直的路,仿佛令人觉得:沿着这条红彤彤的征途,就可以一直走进太阳的门槛里去。(作者峻青)
1.请你根据作者观赏日出的过程,完成思维导图。

2.阅读文中两处画“”的句子,从中任选一句,注意加点的部分,说说这样写的好处。
我选
3.阅读短文后,小伙伴整理出了问题清单,请你选择一个,试着解决问题。

我选择问题
4.请你根据短文内容,简单介绍北戴河的日出美景,邀小伙伴共赏。
亲爱的小伙伴,我诚邀你共赏北戴河日出美景。那里
北戴河日出
①在北戴河那著名的二十四景中,最美妙最壮丽的景致,要算在东山鹰角亭上看到的日出了。
②凌晨四点,宾馆的服务员就会把游人喊醒,指点你沿着海滨大道向着东山走。天还蒙蒙亮,可也不必担心走错路,沿途游人是很多的。
③等你抵达鹰角亭时,若是晴天,残云已经散尽,晨星在天空中闪
烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天际,还是一片黛色,稍待片刻,天边就泛起了粉红色的霞光,霞光立即染遍大海,一种柔和明快的美,使你陶醉入神。
④未几,霞光中渐渐裂开一线金黄的缝隙。这缝隙越来越宽,越来越长,横亘在地平线上,放射出万道金光。A.
⑤过了一会儿,在那水天融为一体的苍茫的远方,在那好像燃烧着火焰的大海的远方,B.
⑥霎时间,太阳由紫红变成玫瑰红,由玫瑰红变成火红,把大半边天上的云霞映得红彤彤的,辽阔无垠的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。这金光不知有什么神奇的法子,很快就铺了一条又宽又亮又红的“海上大道”,一直伸展到了鹰角亭下的海边。看着这又长又直的路,仿佛令人觉得:沿着这条红彤彤的征途,就可以一直走进太阳的门槛里去。(作者峻青)
1.请你根据作者观赏日出的过程,完成思维导图。
2.阅读文中两处画“”的句子,从中任选一句,注意加点的部分,说说这样写的好处。
我选
A
句,好处:运用了比喻的修辞手法,把金光比作火焰,生动形象地写出了太阳将要升起时的热烈和灿烂,表达了作者对北戴河日出景观的喜爱和赞美之情。
3.阅读短文后,小伙伴整理出了问题清单,请你选择一个,试着解决问题。
我选择问题
①
(填序号),我的解答是:时间顺序
4.请你根据短文内容,简单介绍北戴河的日出美景,邀小伙伴共赏。
亲爱的小伙伴,我诚邀你共赏北戴河日出美景。那里
水天一色,太阳射出万道金光,似燃烧的熊熊火焰,铺就了一条又宽又亮又红的“海上大道”,你一定能从中感受到祖国大好河山的美丽壮观。
答案
1. ①天际由一片黛色到泛起了粉红色的霞光 ②未几 ③巨大的太阳一跃而起,顶出海面,扶摇直上 ④霎时间
2.【示例一】A 运用了比喻的修辞手法,把金光比作火焰,生动形象地写出了太阳将要升起时的热烈和灿烂,表达了作者对北戴河日出景观的喜爱和赞美之情。
【示例二】B 运用了拟人的修辞手法,将太阳从海上升起的壮观景象描绘得十分生动、形象,表达了作者对北戴河日出的喜爱与赞美之情。
3.【示例】① 时间顺序
4.【示例】水天一色,太阳射出万道金光,似燃烧的熊熊火焰,铺就了一条又宽又亮又红的“海上大道”,你一定能从中感受到祖国大好河山的美丽壮观。
2.【示例一】A 运用了比喻的修辞手法,把金光比作火焰,生动形象地写出了太阳将要升起时的热烈和灿烂,表达了作者对北戴河日出景观的喜爱和赞美之情。
【示例二】B 运用了拟人的修辞手法,将太阳从海上升起的壮观景象描绘得十分生动、形象,表达了作者对北戴河日出的喜爱与赞美之情。
3.【示例】① 时间顺序
4.【示例】水天一色,太阳射出万道金光,似燃烧的熊熊火焰,铺就了一条又宽又亮又红的“海上大道”,你一定能从中感受到祖国大好河山的美丽壮观。
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