2026年5年中考3年模拟七年级历史上册人教版第29页答案
18.汉武帝从政治、经济、思想等方面巩固大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。阅读下列材料,完成探究活动。
【历史解释 政治大一统】
材料一

(1)材料一反映出西汉初期中央面临什么问题?汉武帝为此采取的主要措施是什么?分析这一措施的影响。
【史料实证 经济大一统】
材料二 下图是西汉时期齐王自行设立的铁官的官印封泥。汉初开放山林川泽之禁,各地富商大贾和诸侯王纷纷控制冶铁、煮盐之业,以增加自身收入。

“齐铁官印”封泥
材料三 到汉武帝初年,市场和民间所流通的货币名为四铢,实际上早已减轻到只有三铢或不足三铢。尽管政府明令私铸货币要处以死刑,但是盗铸案件依然增多。汉武帝时期,汉朝与匈奴之间爆发了大规模的战争,军费激增,府库空虚,而许多家财万贯的富商大贾却不急公家之所急。
——摘编自《文物秦汉史》
(2)根据材料二、材料三并结合所学知识,概括汉武帝即位之初存在的经济问题。为解决这些问题,汉武帝在经济方面采取了哪些措施?
【历史解释 思想大一统】
材料四 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。
——摘编自翦伯赞《中国史十五讲》
(3)根据材料四概括汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”而采取的措施。
【家国情怀 评价大一统】
材料五 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……经济上,秦汉统治者也都采取了相应的措施……
——摘编自黄朴民《“大一统”之梦——秦汉政治文化的时代精神》
(4)根据材料五并结合所学知识,概括秦始皇与汉武帝在我国历史发展进程中所起到的共同作用。

答案

18.答案 (1)问题:诸侯王控制的人口和所辖郡超过了中央,威胁中央统治。(或封国势力强大,威胁中央统治) 主要措施:实施“推恩”,允许诸侯王将封地分封给其子弟作为侯国,使诸侯王的封地和势力越来越小。 影响:汉武帝巧妙地削弱了诸侯王的势力,加强了中央集权,和平化解了王国危机;得到封地的诸侯子弟,对皇帝感恩戴德;等等。
(2)问题:富商大贾和诸侯王控制盐、铁等涉及国家经济命脉的产业,威胁中央政权;私铸货币屡禁不止;汉朝与匈奴之间的战争使军费激增,财政告急。 措施:把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖;在全国范围内统一调配物资,平抑物价;对商人征收车船税。
(3)措施:尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想等。
(4)共同作用:都加强了中央集权;都对国家的统治进行了积极探索;都有利于我国统一多民族封建国家的巩固和发展;等等。(至少答出两点)
解析 (1)第一小问,分析“西汉初期中央和封国力量对比”示意图作答即可。第二小问,结合所学可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,使诸侯王的封地和势力越来越小。第三小问,结合所学回答即可。(2)第一小问,根据材料二、材料三和所学概括回答即可。第二小问,结合所学汉武帝加强经济管控的措施回答。(3)结合所学可知,汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”而采取的措施是尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想等。(4)根据材料五和所学概括回答即可。