一 给下面句子中的加点字选择正确的读音，画“√”。
走进享（hēng xiǎng）誉（yù téng）世界的秦兵马俑，欣赏地下军团的魅力——只见兵马俑身着（zhuó zháo zhe）战甲，手持兵器，足蹬战靴（xuē xüē），排列成气势磅礴的军阵，展现着（zhuó zháo zhe）古代帝国宏（gōng hóng）大的规模，令无数游客着（zhuó zháo zhe）迷。

xiǎng yù zhuó xuē zhe hóng zháo

1. 下列加点词运用有误的一项是 （）

A.秦始皇率领将士南征北战，先后灭掉六国，完成了统一天下的伟业。
B.看完古代射箭项目的示范后，同学们都跃跃欲试，想体验这项传统技艺。
C.莫高窟里的彩塑神态各异、惟妙惟肖，展现了古代工匠高超的技艺。
D.这批历经千年风霜的文物，如今整装待发，即将被运往外地进行展览。

1. D 解析:本题考查词语理解与运用。A.“南征北战”指到处出征作战,形容经历的战斗很多,句中用来描述秦始皇统一六国的征战经历,运用正确。B.“跃跃欲试”形容心里急切地想试试,句中形容同学们看完射箭示范后想体验,运用正确。C.“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真,句中形容莫高窟彩塑的神态逼真,运用正确。D.“整装待发”指整理行装,等待出发,主语必须是有生命的人或团队,句中主语是“文物”,运用错误。故本题选D。

2. 下列句子没有语病的一项是 （）

A.兵马俑因为规模宏大，所以类型众多。
B.兵马俑一号坑最大，兵马俑也最多，大约有6000多件。
C.秦兵马俑被誉为世界第八大奇迹，吸引着无数中外游客前来参观。
D.经过考古学家的发掘，使沉睡千年的兵马俑得以重见天日。

2. C 解析:本题考查病句辨析。A.有语病,关联词错误。“规模宏大”和“类型众多”是并列特点,不是因果关系,不能用“因为……所以……”连接。B.有语病,“大约”和“多”语义重复。D.有语病,“经过”和“使”同时使用,导致句子缺少主语。故本题选C。

三 品读句子，完成练习。
有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人。
用上加点词，描绘一处你熟悉的世界文化遗产：

示例:有的城楼高耸,烽火台屹立,好像在注视着远方的敌人,随时准备传递军情;有的城墙蜿蜒,台阶斑驳,好像在诉说着古战场的烽火岁月;有的砖石垒砌,垛口相连,好像在展示着古代劳动人民的智慧与坚韧。

四 课外迁移阅读 阅读课外选文，回答问题。
敦煌莫高窟的小飞天
①敦煌莫高窟洞窟的墙壁上，画着无数精美图案，其中“飞天”尤为引人注目。
②飞天，是古代传说中能歌善舞的神，她们没有翅膀，却能在天空中自由飞翔。
莫高窟的飞天，有的手捧鲜花，有的吹奏乐器，有的撒播香粉，姿态万千，灵动极了。早期的飞天，穿着窄袖衣服，线条硬朗，像“从天而降的勇士”；到了唐代，飞天的衣服变得宽大飘逸，裙摆像云朵一样展开，线条柔和，更像“温柔的仙女”。
③飞天的“飞翔感”是怎么画出来的呢？画师们有两个“秘诀”。一是靠“飘带”——飞天身上系着飘带，这些飘带的方向、弧度不同，就像在告诉我们“风往哪吹”，让飞天看起来“正在飞”。二是靠“动态”——飞天的身体大多是“S”形，头、腰、腿轻轻扭动，比如有的飞天单脚抬起，有的双手张开，好像马上要飞到我们面前。
④除了姿态，飞天的颜色也很有讲究。早期飞天多用土红、赭石色，颜色厚重；唐代飞天则加入了石青、石绿等，颜色鲜艳明亮。这些颜色能保存上千年，是因为画师们用了敦煌本地的矿物颜料。这些颜料不怕风吹日晒，让飞天的美得以跨越千年。
⑤飞天不只是“好看的画”，还藏着敦煌人的智慧与愿望。在古代，敦煌是丝绸之路的重要关口，商人、使者从这里经过，画师们就把“飞天”画在洞窟里，希望飞天能保佑旅途平安；同时，飞天自由飞翔的样子，也代表着人们对“快乐、自由”的向往。如今，莫高窟的飞天成了敦煌文化的标志，每年都有无数游客慕名而来。
1. 文章是从飞天的姿态、、、这四个方面介绍的。
2. 根据文章，判断下列内容正误，对的画“√”，错的画“×”。
（1）飞天在传说中长着美丽的翅膀，能在空中自由飞翔。 （）
（2）画师们主要是靠“飘带”和“动态”画出飞天的“飞翔感”的。 （）
（3）飞天的颜色能保存上千年，是因为所运用的材料很珍贵。 （）
3. 第②段的画线句将比作“从天而降的勇士”，将比作“温柔的仙女”，将这两者进行对比，生动形象地展现了。
4. 结合文章，说说为什么莫高窟的飞天能成为“敦煌文化的标志”。（至少两点）

1. 绘画技法 颜色 文化内涵
2. (1)× (2)√ (3)× 解析:本题考查文章内容的理解。(1)根据“飞天,是古代传说中能歌善舞的神,她们没有翅膀,却能在天空中自由飞翔”可知,飞天没有翅膀,题干说法错误。(2)第③段直接说明画师们画出“飞翔感”的两个秘诀就是“飘带”和“动态”,题干说法正确。(3)根据“这些颜色能保存上千年,是因为画师们用了敦煌本地的矿物颜料”可知题干说法错误。
3. 早期的飞天 唐代的飞天 不同时期飞天的艺术特点
4. ①飞天造型精美,姿态万千,体现了古代画师高超的艺术技艺;②飞天承载着敦煌人对平安、自由的美好愿望,具有深厚的文化内涵。