阅读课文选段,回答问题。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
7. 下列加点的词解释有误的一项是 (
A.夙夜 忧叹(早晚,日日夜夜) B. 深入不毛 (不长草的地方)
C. 当奖率三军 (军队的统称) D. 至于斟酌损益 (革除)
8. 用现代汉语翻译下面句子。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪。
9. 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是 (
A. 恐/托付不效 B. 深追先帝/遗诏
C. 臣/不胜受恩感激 D. 进尽/忠言
10. “先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在文中指
“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,选段中最能体现“老臣心”的一句话是“
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
7. 下列加点的词解释有误的一项是 (
D
)A.
C. 当奖率
8. 用现代汉语翻译下面句子。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪。
希望您把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我;如果没有取得成效,就请惩治我失职的罪过。
9. 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是 (
B
)A. 恐/托付不效 B. 深追先帝/遗诏
C. 臣/不胜受恩感激 D. 进尽/忠言
10. “先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在文中指
攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都
;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,选段中最能体现“老臣心”的一句话是“
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
”。答案
7. D(损,损害)
8. 希望您把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我;如果没有取得成效,就请惩治我失职的罪过。
9. B(深追/先帝遗诏)
10. 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
8. 希望您把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我;如果没有取得成效,就请惩治我失职的罪过。
9. B(深追/先帝遗诏)
10. 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
(一)(2023·山西)经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“学习先贤美德·体悟生命意义”专题学习活动。请你参与并回答下列问题。
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。……
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
(节选自《曹刿论战》)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,
三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
11.【晓其意·体会先贤形象】两军阵前“公将鼓之”,鲁庄公①
12. 从文中或铿锵有力,或感人肺腑的言语中,可以读出人物深沉的情感。“肉食者鄙”的意思是①
13.【明其志·探究精神力量】主动请战的曹刿,鞠躬尽瘁的诸葛亮,捐躯报国的文天祥,他们都是名垂千古的仁人志士。《过零丁洋》中哪一联诗既是文天祥的自述心志,同时也道出无数仁人志士的心声?请写出该联诗句,并说说你的理解。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
诗句:
理解:
14. 善于继承才能善于创新,延续民族文化的血脉才能更好地实现人生价值。你从曹刿或诸葛亮身上学到了什么优秀品格?请结合选文作答。
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。……
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
(节选自《曹刿论战》)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,
三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
11.【晓其意·体会先贤形象】两军阵前“公将鼓之”,鲁庄公①
击鼓进军
的举止凸显曹刿的从容不迫;乱世之中“三顾草庐”,刘备三次到草庐②拜访
的谦恭引发诸葛亮的耿耿忠心。(根据句中加点字的意思填空)12. 从文中或铿锵有力,或感人肺腑的言语中,可以读出人物深沉的情感。“肉食者鄙”的意思是①
当权者目光短浅
,体现了曹刿对国事的忧虑;“由是感激,遂许先帝以驱驰”的意思是②因此我感奋激发,于是答应为先帝奔走效劳
,体现了诸葛亮对先帝的感念。13.【明其志·探究精神力量】主动请战的曹刿,鞠躬尽瘁的诸葛亮,捐躯报国的文天祥,他们都是名垂千古的仁人志士。《过零丁洋》中哪一联诗既是文天祥的自述心志,同时也道出无数仁人志士的心声?请写出该联诗句,并说说你的理解。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
诗句:
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
理解:
文天祥舍生取义,无数仁人志士为国捐躯,他们英勇行为的背后是光照史册的爱国忠心。
14. 善于继承才能善于创新,延续民族文化的血脉才能更好地实现人生价值。你从曹刿或诸葛亮身上学到了什么优秀品格?请结合选文作答。
示例一:面对强敌压境,曹刿深知“肉食者鄙”的现状,战前主动进见,战中从容应敌,他身上这种勇于担当的优秀品格值得我学习。
示例二:我从诸葛亮身上学到了知恩图报的优秀品格。诸葛亮被先帝三顾茅庐的诚意打动,于危难之间接受任命,一生对先帝忠心耿耿,这种知感恩、重情义的品格令我敬慕。
答案
11. ①击鼓进军 ②拜访
12. ①当权者目光短浅 ②因此我感奋激发,于是答应为先帝奔走效劳
13. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 文天祥舍生取义,无数仁人志士为国捐躯,他们英勇行为的背后是光照史册的爱国忠心。
14. 示例一:面对强敌压境,曹刿深知“肉食者鄙”的现状,战前主动进见,战中从容应敌,他身上这种勇于担当的优秀品格值得我学习。 示例二:我从诸葛亮身上学到了知恩图报的优秀品格。诸葛亮被先帝三顾茅庐的诚意打动,于危难之间接受任命,一生对先帝忠心耿耿,这种知感恩、重情义的品格令我敬慕。
12. ①当权者目光短浅 ②因此我感奋激发,于是答应为先帝奔走效劳
13. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 文天祥舍生取义,无数仁人志士为国捐躯,他们英勇行为的背后是光照史册的爱国忠心。
14. 示例一:面对强敌压境,曹刿深知“肉食者鄙”的现状,战前主动进见,战中从容应敌,他身上这种勇于担当的优秀品格值得我学习。 示例二:我从诸葛亮身上学到了知恩图报的优秀品格。诸葛亮被先帝三顾茅庐的诚意打动,于危难之间接受任命,一生对先帝忠心耿耿,这种知感恩、重情义的品格令我敬慕。
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