()4. Take care of your .

A.school things
B.schools thing
C.schools things

4. A

【分析】首先，本题考查名词作定语的用法，需明确名词作定语时通常用单数形式修饰后面的名词。逐一分析选项：A选项中school作定语用单数，修饰复数名词things，符合规则；B选项schools为复数形式，thing为单数，结构错误；C选项schools和things均用复数，不符合用法，因此选A。
【解析】名词作定语时，一般用单数形式来修饰后面的名词，无需随后面名词的单复数变化。“学习用品”的正确英文表达是school things。A选项school things符合该规则；B选项schools thing中schools为复数、thing为单数，结构错误；C选项schools things中两个名词都用复数，不符合用法。故正确答案为A。
【答案】A
【知识点】名词作定语；名词复数
【点评】本题考查英语基础语法中名词作定语的用法，属于简单考点，学生只要掌握名词作定语用单数的核心规则即可轻松作答。
【难度系数】0.8

四、判断下列句子与图片是（T）否（F）相符。（20分）
（第1题） （第2题） （第3题） （第4题）
（）1. Come back, Mike.
（）2. It is a pencil.
（）3. Open your pencil case.
（）4. I have a ruler.

1. F 2. T 3. F 4. F

【分析】
解答这类题的思路是：先准确理解每个句子的含义，再观察对应图片的内容，将句子描述与图片实际内容进行对比，若二者相符则判断为T，不相符则判断为F。
【解析】
1. 句子“Come back, Mike.”意为“回来吧，迈克”，对应图片内容与该描述不符，故判断为F；
2. 句子“It is a pencil.”意为“这是一支铅笔”，对应图片内容是铅笔，与描述相符，故判断为T；
3. 句子“Open your pencil case.”意为“打开你的铅笔盒”，对应图片内容与该描述不符，故判断为F；
4. 句子“I have a ruler.”意为“我有一把尺子”，对应图片内容与该描述不符，故判断为F。
【答案】
1. F 2. T 3. F 4. F
【知识点】
图文匹配、判断正误
【点评】
本题为小学英语常见的图文匹配判断题，重点考查学生对英语句子的理解能力和图片内容的观察能力，难度较低，只要准确理解句子含义并对应图片即可完成判断。
【难度系数】
0.7

五、阅读对话，给物品找主人。（24分）
Amy: Look! This is my bag. It's nice. What's in it? My blue(蓝色的) pencil case, my Chinese(语文) book and my Maths(数学) book.
Sam: Look! This is my schoolbag and that is my pencil case. What's in my schoolbag? My pencil case, my English book and my ruler. What's in my pencil case? My pen, my pencil and my eraser.
1. Amy: 2. Sam:

1. ACEF 2. BDGH

【分析】首先分别提取Amy和Sam对话中提到的物品，再将物品与给出的选项一一对应：先分析Amy的表述，她提到自己的bag（对应选项A），包里有蓝色铅笔盒（对应选项C）、语文书（对应选项E）、数学书（对应选项F），这些都是Amy的物品；再分析Sam的表述，他提到自己的schoolbag（对应选项B），还有自己的铅笔盒（对应选项H），schoolbag里有英语书（对应选项G）、尺子（对应选项D），这些是Sam的物品。
【解析】1. 梳理Amy的物品：根据Amy的描述，她的物品包含bag（A）、pencil case（C）、语文书（E）、数学书（F），对应选项为ACEF；2. 梳理Sam的物品：根据Sam的描述，他的物品包含schoolbag（B）、pencil case（H）、英语书（G）、尺子（D），对应选项为BDGH。
【答案】1. ACEF 2. BDGH
【知识点】英语对话理解、物品匹配
【点评】本题为基础英语阅读理解题，核心是从对话中提取物品信息并匹配对应选项，只要仔细阅读对话即可完成，难度较低。
【难度系数】0.3