一 新情境 四(2)班要举办“神奇故事会”,请你完成活动前的准备工作。
教室布置:通过在教室摆放花卉 (棠 (茉 莉 (玫 (牡 丹 (蕾 (
故事准备:所分享的故事要有吸引力和想象力,能调动故事会的氛围。
1. 请在括号中写出加点字的正确读音。
2. 小文正在紧张地准备分享的故事,请你帮他选一选,下面不属于神话故事特点的是(
A. 神话充满了神奇的想象。
B. 神话中人物个性鲜明。
C. 神话全都带有劝诫作用和讽刺性。
D. 神话表达古人对世界的认识。
3. 主持组准备将开场设计成一个想象奇特的神话故事,请你帮他们选择(
A. 汉钟离把手中的芭蕉扇扔进海里,他乘坐大如蒲席的扇子,向大海深处漂去。
B. 人文始祖伏羲教导民众制作渔网用于渔猎,提高了人们的生产能力。
C. 嫘祖勤劳、贤惠,她不仅操持家务,还帮助黄帝处理国家大事。
D. 自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶猛兽……
教室布置:通过在教室摆放花
huì
),在黑板上绘制海táng
)、mò lì
)、méi
)瑰、mǔ dān
)等花朵的方式,展现花lěi
)争相绽放的美景。故事准备:所分享的故事要有吸引力和想象力,能调动故事会的氛围。
1. 请在括号中写出加点字的正确读音。
2. 小文正在紧张地准备分享的故事,请你帮他选一选,下面不属于神话故事特点的是(
C
)。A. 神话充满了神奇的想象。
B. 神话中人物个性鲜明。
C. 神话全都带有劝诫作用和讽刺性。
D. 神话表达古人对世界的认识。
3. 主持组准备将开场设计成一个想象奇特的神话故事,请你帮他们选择(
A
)。A. 汉钟离把手中的芭蕉扇扔进海里,他乘坐大如蒲席的扇子,向大海深处漂去。
B. 人文始祖伏羲教导民众制作渔网用于渔猎,提高了人们的生产能力。
C. 嫘祖勤劳、贤惠,她不仅操持家务,还帮助黄帝处理国家大事。
D. 自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶猛兽……
答案
1. huì táng mò lì méi mǔ dān lěi
2. C
3. A
2. C
3. A
二 把词语补充完整,然后选词填空。
腾云(
三头(
仙界举行了擂台争霸赛。哪吒当仁不让地说:“我有
腾云(
驾
)(雾
) 上天(入
)(地
) 神机(妙
)(算
) 各显(神
)(通
)三头(
六
)(臂
) 神通(广
)(大
) 未卜(先
)(知
) 刀枪(不
)(入
)仙界举行了擂台争霸赛。哪吒当仁不让地说:“我有
三头六臂
。”二郎神不服气地说:“我担山赶日,可谓神通广大
。”孙悟空轻蔑地说:“你们都是俺的手下败将,俺老孙能腾云驾雾(上天入地)
,一个跟头十万八千里。”答案
驾雾 入地 妙算 神通 六臂 广大 先知 不入
三头六臂 神通广大 腾云驾雾(上天入地)
三头六臂 神通广大 腾云驾雾(上天入地)
三 补全诗句后完成练习。
嫦娥
长河渐落晓星沉。
碧海青天夜夜心。
本诗的作者是
诗中“
诗歌最后两句表现了诗人
嫦娥
云母屏风烛影深
,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药
,碧海青天夜夜心。
本诗的作者是
唐
代诗人李商隐
。诗中“
晓星沉
”表明了时间是将要破晓之际,而“渐
”字则暗示了时间的推移和流逝。诗歌最后两句表现了诗人
孤独凄凉
的心境。答案
云母屏风烛影深 嫦娥应悔偷灵药
唐 李商隐 晓星沉 渐 孤独凄凉
唐 李商隐 晓星沉 渐 孤独凄凉
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