2026年作业本江西教育出版社八年级数学上册人教版第35页答案
1.已知在等边三角形ABC中,AD是BC边上的高,则∠BAD的度数为

答案

$\boldsymbol{30°}$

解析

【分析】
解题时首先回忆等边三角形的基本性质:等边三角形的三个内角均为60°,且等边三角形是特殊的等腰三角形,满足等腰三角形“三线合一”的性质。已知AD是BC边上的高,结合三线合一可推出AD同时是∠BAC的角平分线,因此只需计算∠BAC的一半即可得到∠BAD的度数。
【解析】
解:
∵△ABC是等边三角形
∴∠BAC=60°,AB=AC

∵AD是BC边上的高
根据等腰三角形三线合一的性质,AD平分∠BAC
∴∠BAD = $\frac{1}{2}$∠BAC = $\frac{1}{2}$×60° = 30°
【答案】
$\boldsymbol{30°}$
【知识点】
等边三角形的性质;等腰三角形三线合一
【点评】
本题属于基础题,主要考查特殊三角形性质的直接应用,熟练掌握等边三角形的内角特点及三线合一的性质即可快速求解。
【难度系数】
0.9
2.已知在$△ ABC$中,$∠ A=∠ B=60°$,$AB=2$,则该三角形的周长为

答案

6

解析

【分析】
解题时首先结合三角形内角和为180°的性质,由已知的两个角的度数求出第三个角的度数,判断出三角形的类型;再根据该类三角形的边长性质求出三条边的长度,最后相加即可得到三角形的周长。
【解析】
解:在△ABC中,根据三角形内角和为180°,可得:
$∠ C = 180° - ∠ A - ∠ B = 180° - 60° - 60° = 60°$
$\therefore ∠ A = ∠ B = ∠ C = 60°$,即$△ ABC$是等边三角形
$\therefore$ 三角形三边相等,即$AC = BC = AB = 2$
$\therefore △ ABC$的周长$= AB + BC + AC = 2 + 2 + 2 = 6$
【答案】
6
【知识点】
1.三角形内角和定理
2.等边三角形的判定与性质
【点评】
本题是基础题型,侧重考查等边三角形相关知识的应用,只要熟练掌握三角形内角和、等边三角形的判定和性质即可顺利解答,有助于巩固等腰(等边)三角形的相关基础概念。
【难度系数】
0.9
3. 在$△ ABC$中,若$AB=AC=2,∠ B=60°$,则$BC=(\quad)$

A.2
B.3
C.4
D.5

答案

A

解析

【分析】
解题时首先观察已知条件,已知AB=AC,可先判定△ABC是等腰三角形,结合等腰三角形“两底角相等”的性质可得∠C=∠B=60°,再利用三角形内角和为180°求出第三个内角∠A的度数,可判定△ABC为等边三角形,最后根据等边三角形三边相等的性质即可求出BC的长度。
【解析】
解:
∵AB=AC,
∴△ABC是等腰三角形,∠C=∠B=60°,
根据三角形内角和为180°,可得:
∠A=180°-∠B-∠C=180°-60°-60°=60°,
∴△ABC的三个内角均为60°,即△ABC是等边三角形,
∴BC=AB=AC=2。
故选:A。
【答案】
A
【知识点】
等腰三角形的性质;等边三角形的判定;三角形内角和定理
【点评】
本题是基础几何题,核心考查等腰三角形的性质和等边三角形的判定方法,熟练掌握特殊三角形的性质与判定即可快速求解。
【难度系数】
0.9
4.如图,在等边三角形ABC中,AD⊥BC,AD=AC,连接CD并延长,交AB的延长线于点E.求∠E的度数.

答案

解:
∵ △ABC是等边三角形,
∴ ∠BAC=60°,AC=AB。
∵ AD⊥BC,
∴ AD平分∠BAC(等边三角形三线合一的性质),
∴ ∠CAD = $\frac{1}{2}$∠BAC = 30°。
又∵ AD=AC,
∴ △ACD为等腰三角形,
∴ ∠ACD = $\frac{180° - ∠CAD}{2}$ = $\frac{180° - 30°}{2}$ = 75°。
在△ACE中,根据三角形内角和为180°:
∠E = 180° - ∠EAC - ∠ACE = 180° - 60° - 75° = 45°。
答:∠E的度数为45°。

解析

【分析】
解题时首先从已知的等边三角形出发,利用等边三角形“三线合一”的性质,由AD⊥BC得出AD平分∠BAC,算出∠CAD的度数;再结合AD=AC的条件,可知△ACD是等腰三角形,根据等腰三角形两底角相等和三角形内角和,求出∠ACD的度数;最后观察∠E在△ACE中,已知△ACE的两个内角∠EAC=60°、∠ACE即求出的∠ACD,利用三角形内角和定理即可算出∠E的度数。
【解析】
解:
∵ △ABC是等边三角形,
∴ ∠BAC=60°,AC=AB。
∵ AD⊥BC,
∴ AD平分∠BAC(等边三角形三线合一的性质),
∴ ∠CAD = $\frac{1}{2}$∠BAC = 30°。

∵ AD=AC,
∴ △ACD为等腰三角形,
∴ ∠ACD = $\frac{180° - ∠CAD}{2}$ = $\frac{180° - 30°}{2}$ = 75°。
在△ACE中,根据三角形内角和为180°:
∠E = 180° - ∠EAC - ∠ACE = 180° - 60° - 75° = 45°。
【答案】
45°
【知识点】
等边三角形的性质;等腰三角形的性质;三角形内角和定理
【点评】
本题属于基础的几何综合计算题,核心考查特殊三角形的性质与三角形内角和定理的应用,解题的关键是熟练掌握等边三角形三线合一、等腰三角形等边对等角的性质,按逻辑逐步推导即可得出结果。
【难度系数】
0.7
5. 提升题▶如图,C为线段AB上一点,△ACM,△CBN都是等边三角形,AN交MC于点E,BM交CN于点F.求证:
(1)AN=BM;
(2)△CEF为等边三角形.

答案

证明:
(1) ∵ △ACM和△CBN都是等边三角形,
∴ AC = MC,CN = CB,∠ACM = ∠BCN = 60°,
∴ ∠ACM + ∠MCN = ∠BCN + ∠MCN,
即 ∠ACN = ∠MCB。
在△ACN和△MCB中,
$\{\begin{array}{l}AC = MC \\∠ACN = ∠MCB \\CN = CB\end{array} $
∴ △ACN ≌ △MCB(SAS),
∴ AN = BM。
(2) 由(1)中△ACN ≌ △MCB,可得∠CAE = ∠CMF,
∵ ∠ACM = ∠BCN = 60°,
∴ ∠ECF = 180° - ∠ACM - ∠BCN = 180° - 60° - 60° = 60°,
即 ∠ACE = ∠MCF = 60°。
在△ACE和△MCF中,
$\{\begin{array}{l}∠CAE = ∠CMF \\AC = MC \\∠ACE = ∠MCF\end{array} $
∴ △ACE ≌ △MCF(ASA),
∴ CE = CF。
又∵ ∠ECF = 60°,
∴ △CEF为等边三角形。

解析

【分析】
(1) 要证明两条线段相等,常用方法是证明两条线段所在的三角形全等。已知△ACM、△CBN都是等边三角形,可得到AC=MC、CN=CB,再通过角的和差推出∠ACN=∠MCB,即可用SAS判定△ACN≌△MCB,进而得到对应边AN=BM。
(2) 要证明△CEF是等边三角形,可先证明它是等腰三角形,再证明其有一个内角为60°。首先由平角的定义可计算出∠ECF=60°,再结合(1)中全等三角形的性质得到∠CAE=∠CMF,结合AC=MC、∠ACE=∠MCF=60°,用ASA判定△ACE≌△MCF,得到CE=CF,最后根据“有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形”即可完成证明。
【解析】
证明:
(1)
∵ △ACM和△CBN都是等边三角形,
∴ AC = MC,CN = CB,∠ACM = ∠BCN = 60°,
∴ ∠ACM + ∠MCN = ∠BCN + ∠MCN,
即 ∠ACN = ∠MCB。
在△ACN和△MCB中,
$\{\begin{array}{l}AC = MC \\∠ACN = ∠MCB \\CN = CB\end{array} $
∴ △ACN ≌ △MCB(SAS),
∴ AN = BM。
(2) 由(1)中△ACN ≌ △MCB,可得∠CAE = ∠CMF,
∵ ∠ACM = ∠BCN = 60°,
∴ ∠ECF = 180° - ∠ACM - ∠BCN = 180° - 60° - 60° = 60°,
即 ∠ACE = ∠MCF = 60°。
在△ACE和△MCF中,
$\{\begin{array}{l}∠CAE = ∠CMF \\AC = MC \\∠ACE = ∠MCF\end{array} $
∴ △ACE ≌ △MCF(ASA),
∴ CE = CF。

∵ ∠ECF = 60°,
∴ △CEF为等边三角形。
【答案】
(1) AN=BM,得证;
(2) △CEF为等边三角形,得证。
【知识点】
1. 全等三角形的判定与性质
2. 等边三角形的性质与判定
【点评】
本题是等边三角形与全等三角形结合的典型几何题,解题的核心是利用等边三角形的边、角特性寻找全等的判定条件,前一问的结论可作为后一问的推理依据,熟练掌握共顶点等边三角形的全等模型,能快速梳理这类题的解题思路。
【难度系数】
0.7