2026年作业本江西教育出版社七年级生物上册冀少版第53页答案
1.用酵母菌发酵制作甜酒时,产酒量会随环境温度变化而变化,下列曲线能正确反映这种变化关系的是(
C
)

答案

C

解析

【分析】
要解决这道题,需明确酵母菌发酵产酒的原理:酵母菌通过无氧呼吸产生酒精,该过程需要酶的催化,而酶的活性受环境温度影响。酶活性与温度的关系为:在一定温度范围内,随温度升高酶活性增强,产酒量增加;达到最适温度时酶活性最高,产酒量最大;超过最适温度后,随温度升高酶活性降低甚至失活,产酒量减少直至为0。据此分析各曲线是否符合该规律。
【解析】
酵母菌产酒量随温度变化的规律:低温时酶活性低,产酒量少;随温度升高,酶活性逐渐增强,产酒量逐渐增加;达到最适温度时产酒量达最大值;温度继续升高超过最适温度,酶变性失活,产酒量逐渐下降,最终不再产酒。
对各选项分析:
选项A:产酒量不随温度变化,不符合酶活性受温度影响的特点,错误;
选项B:产酒量随温度升高持续增加,忽略了高温使酶失活导致产酒量下降的情况,错误;
选项C:产酒量随温度升高先增后减,最终产酒量为0,符合温度对酶活性及酵母菌产酒量的影响规律,正确;
选项D:产酒量随温度升高先降后升,与实际规律相反,错误。
【答案】
C
【知识点】
酶的活性与温度的关系、酵母菌的无氧呼吸
【点评】
本题结合酵母菌发酵产酒的实例,考查温度对酶活性的影响,核心是理解酶活性随温度变化的“钟型曲线”特点,需将酶的特性与发酵过程结合分析,难度适中。
【难度系数】
0.5
2.微生物与人类的关系非常密切。下列有关几种常见的酵母菌种及其应用搭配,合理的是(
B
)

答案

B

解析

【分析】要判断酵母菌种与应用的搭配是否合理,需明确不同微生物的功能:酵母菌发酵可产生二氧化碳,用于制作馒头、面包、酿酒;酿制食醋用醋酸菌,制作酸奶用乳酸菌,生产青霉素用青霉菌。逐一分析各选项的菌种和应用是否匹配。
【解析】A选项:酿制食醋需要的是醋酸菌,而非酵母菌,搭配不合理;B选项:老面肥中含有酵母菌,制作馒头时,酵母菌发酵分解糖类产生二氧化碳,使馒头疏松多孔,搭配合理;C选项:制作酸奶利用的是乳酸菌,不是酵母菌,搭配不合理;D选项:生产青霉素利用的是青霉菌,不是酵母菌,搭配不合理。因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】微生物的应用;酵母菌的发酵作用
【点评】本题考查常见微生物的实际应用,属于基础识记类题目,需准确区分不同微生物的功能,难度适中,是学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】0.5
3.提升题 某生物学兴趣小组制作天然酵母面包的流程如图所示。下列有关描述错误的是(
B
)

(第3题图)

A.阶段一的目的是获取天然酵母菌
B.阶段一重复操作的目的是使实验结果更准确
C.面团为酵母菌的生长提供有机物
D.酵母菌发酵产生的二氧化碳会使面包变得松软多孔

答案

B

解析

【分析】
本题考查酵母菌培养与发酵的相关知识,需结合制作天然酵母面包的流程,逐一分析各选项的描述是否符合生物学原理,判断错误选项。
【解析】
选项A:阶段一的操作是从空气中获取酵母菌,目的是获得天然酵母菌种,该描述正确。
选项B:阶段一重复操作的目的是纯化酵母菌菌种,提高酵母菌的纯度,而非使实验结果更准确,该描述错误。
选项C:面团中的面粉等物质含有有机物,能为酵母菌的生长提供所需的有机物,该描述正确。
选项D:酵母菌发酵会产生二氧化碳气体,二氧化碳使面包变得松软多孔,该描述正确。
【答案】
B
【知识点】
酵母菌培养、发酵技术
【点评】
本题结合天然酵母面包的制作流程,考查酵母菌培养与发酵的基础知识点,需准确理解操作目的和发酵原理,难度适中。
【难度系数】
0.6
4. 提升题▶馒头等发酵食品是我国劳动人民在长期生产生活实践中的智慧结晶,《齐民要术》中就有发酵面食的记载。某校生物学兴趣小组的同学们进行了“制作馒头”的实践活动。请完成下列习题。
(1)取材。称取适量面粉、干酵母、清水。
(2)活化。将干酵母与适量
温水
(填“温水”“冷水”或“沸水”)混合,进行活化。将活化后的酵母菌与面粉、清水按比例混合,揉成面团。
(3)①首次发酵。将面团放在适宜条件下发酵50分钟。在发酵过程中,观察到面团体积越来越大,且出现蜂窝状结构,这是因为酵母菌发酵时产生了
二氧化碳
气体;有时会闻到些许酒味,这是因为酵母菌发酵时面团内部为
无氧
条件,产生了酒精。
②二次发酵。将发酵好的面团做成馒头坯,再放置30分钟进行二次发酵。
(4)蒸制。将馒头坯上锅,旺火蒸制。
馒头蒸好后,同学们发现制作的馒头不蓬松、口感发硬,有同学分析原因可能是面团没有放置在温暖环境中发酵。同学们决定设计实验进行探究,该实验的变量是
温度
,各组的首次发酵时间应
相同且适宜
。
完成上述探究后,同学们发现馒头仍然不蓬松,口感还是发硬。为帮助同学们继续探究,你再提出一条可能的原因:
干酵母用量不足(或面团含水量过低、发酵时间过短等,合理即可)
。

答案

(2)温水
(3)①二氧化碳;无氧
(4)温度;相同且适宜
干酵母用量不足(或面团含水量过低、发酵时间过短等,合理即可)

解析

【分析】
本题围绕酵母菌发酵制作馒头的实践展开,需结合酵母菌的呼吸作用原理、对照实验设计原则逐一分析:
1. 活化干酵母需保证酵母菌活性,需选择适宜温度的水;
2. 酵母菌发酵使面团膨大的气体及产生酒味的条件,对应有氧、无氧呼吸的产物;
3. 探究发酵环境温度对馒头蓬松度的影响,需明确对照实验的变量和单一变量原则;
4. 分析馒头不蓬松的其他原因,需结合影响酵母菌发酵的因素。
【解析】
(2)酵母菌的生活需要适宜的温度,温水能维持酵母菌的活性,沸水会杀死酵母菌,冷水活化效果差,因此活化干酵母应选温水。
(3)①酵母菌有氧呼吸产生二氧化碳,使面团体积膨大、出现蜂窝状结构;面团内部缺氧时,酵母菌进行无氧呼吸产生酒精,因此会闻到酒味。
(4)探究“面团未放置在温暖环境发酵导致馒头不蓬松”的原因,实验变量是温度;对照实验需遵循单一变量原则,因此各组首次发酵时间应相同且适宜。影响馒头蓬松度的其他原因还有干酵母用量不足、面团含水量过低、发酵时间过短等(合理即可)。
【答案】
(2)温水
(3)①二氧化碳;无氧
(4)温度;相同且适宜;干酵母用量不足(合理即可)
【知识点】
酵母菌的呼吸作用;对照实验的变量控制
【点评】
本题结合生活实践考查生物学知识,将酵母菌发酵原理与实验设计结合,既联系实际又考查核心知识点,难度适中,需要学生掌握酵母菌有氧和无氧呼吸的产物,以及对照实验的设计原则。
【难度系数】
0.6