11.下列对本文中的细节描写的理解,有误的一项是（）

A.从“我”砸碎玻璃、猛摔东西、捶打双腿这些细节中可以看出“我”瘫痪后脾气暴怒无常。
B.母亲“挡”在窗前这一举动看似无心实则有意,母亲担心“我”看到窗外的落叶心情沮丧,体现了她对“我”的爱细致入微。
C.文中的两处“好好儿活”都体现了母亲希望“我”勇敢地与病魔抗争,乐观地生活下去。
D.文末对菊花进行了细腻的描写,以菊花的淡雅、高洁、深沉来象征母亲的美好品质。

11. C 解析:C项,后一处“好好儿活”是“我”说的,不是母亲说的,“我”在母亲离世后懂得了母亲的良苦用心,重新燃起了生活的希望,乐观地面对生活。

12.写出下列各句运用的人物描写方法。（可填多个）
(1)当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。()
(2)母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”()
(3)她憔悴的脸上现出央求般的神色。()
(4)还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……()

12. (1)动作、神态描写
(2)动作、语言描写
(3)神态描写
(4)语言描写