D Think and write（根据自己的实际情况回答问题）
1. When is your birthday?

2. How was your birthday last year? What did you do?

示例：
1. My birthday is on the 10th of May.
2. It was great fun. I had a birthday party with my friends, and we ate a nice birthday cake and played games together.

【分析】这是一道开放性情景交际题，需结合自身实际用正确的英语句式作答。第1题询问生日时间，需用一般现在时，日期前搭配介词on；第2题询问去年生日的情况和活动，需用一般过去时，先回答生日感受，再列举具体做的事。
【解析】第1题：直接用“My birthday is on + 具体日期”的结构回答；第2题：先说明生日的感受，再用一般过去时描述参与的活动，确保语句通顺符合日常表达。
【答案】My birthday is on the 10th of May. It was great fun. I had a birthday party with my friends, and we ate a nice birthday cake and played games together.
【知识点】一般现在时、一般过去时、情景交际
【点评】本题为贴近生活的开放性日常问答题，考查学生基础英语句式的运用能力，难度较低，学生易结合实际作答。
【难度系数】0.2

E Read and complete（读表格，完成任务）选做题

1. 根据表格内容选出正确答案。
() ① The Double Ninth Festival and National Grandparents' Day both show love for .
A. children B. old people C. teachers
() ② People in celebrate National Grandparents' Day.
A. the US B. the UK C. Canada
() ③ Which activity do the two festivals share?
A. Make a card.
B. Go climbing.
C. Have dinner together.
2. 根据表格内容填空。
These two festivals are celebrated in different ① , on different ② , and with different activities, but they both ③ .

1. ① B ② A ③ C
2. ① countries ② days/dates
③ show love for old people

【分析】
本题是基于表格信息的英语阅读理解题，解题思路为：先通读表格，明确两个节日的国家、日期、活动、意义等信息；再针对题目中的选择题，对应表格的相关列查找匹配内容；最后完成填空题时，提取表格中对应维度的信息即可。
【解析】
1. 选择题：
① 查看表格“Value”列，两个节日的意义均为“Show love for old people”，即表达对老人的爱，故选B。
② 查看表格“National Grandparents' Day”对应的“Country”列，可知该节日在美国庆祝，故选A。
③ 分别查看两个节日的“Activities”列，发现共同活动是“have dinner together”，故选C。
2. 填空题：
① 表格中两个节日的国家分别是中国和美国，属于不同的国家，故填“countries”；
② 表格中两个节日的日期分别是农历九月初九和九月的一个周日，属于不同的日期，故填“days/dates”；
③ 两个节日的共同意义是“show love for old people”，故填该内容。
【答案】
1. ① B ② A ③ C
2. ① countries ② days/dates ③ show love for old people
【知识点】
英语表格阅读、节日文化、词汇运用
【点评】
本题为基础的信息提取类题目，只要仔细对应表格内容就能完成，难度较低，适合学生巩固节日相关的英语表达。
【难度系数】
0.8