2. 如图所示是话筒的构造示意图。对着话筒说话或唱歌时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中也跟着一起振动，线圈中产生感应电流。下列实验原理与它相同的是（）

2. C

【分析】首先明确话筒的工作原理：对着话筒说话时，膜片振动带动线圈在磁场中振动，线圈切割磁感线产生感应电流，这一过程属于电磁感应现象，将机械能转化为电能。接下来需判断各选项实验的原理，找出与电磁感应原理相同的选项：常见电磁学实验中，奥斯特实验对应电流的磁效应，通电导体在磁场中受力对应电动机原理，电磁感应实验对应发电机原理，电磁铁实验利用电流的磁效应，据此分析选项即可。
【解析】话筒的工作原理是电磁感应现象：闭合电路的线圈在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流，机械能转化为电能。逐一分析选项：A选项为奥斯特实验，说明电流周围存在磁场（电流的磁效应），与话筒原理不同；B选项为通电导体在磁场中受力运动的实验，是电动机的原理，与话筒原理不同；C选项为电磁感应实验，闭合电路的导体切割磁感线产生感应电流，与话筒原理相同；D选项为探究电磁铁磁性强弱的实验，利用电流的磁效应，与话筒原理不同。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】电磁感应现象、电流的磁效应、磁场对通电导体的作用
【点评】本题考查电磁感应的应用，需掌握常见电磁学实验的原理，区分电磁感应、电流的磁效应、磁场对电流的作用，属于初中物理基础题，难度适中。
【难度系数】0.5

3. 现在很多大型商场都安装一种“聪明”的电梯，载人时电梯运行的速度大，不载人时电梯运行的速度小，既省钱又节能。这种电梯的简易控制电路如图所示，R是压力传感器。下列说法正确的是 （）


A.电磁铁的上端是S极
B.控制电路的工作原理是磁场对电流的作用
C.压力传感器R的阻值随压力的增大而增大
D.载人时电磁铁的磁性增强

3. D

【分析】
要解决本题，需结合电磁继电器的工作原理、安培定则、电磁铁磁性强弱的影响因素，逐一分析各选项：先通过安培定则判断电磁铁极性，再区分电磁继电器的原理，接着根据电梯载人时速度大的需求，分析控制电路的电流、电阻变化，最终确定正确选项。
【解析】
选项A：控制电路中，电流从电磁铁下端流入、上端流出，根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指指向螺线管的N极，可知电磁铁上端为N极，不是S极，A错误。
选项B：控制电路的工作原理是电流的磁效应（电流周围存在磁场），磁场对电流的作用是电动机的工作原理，B错误。
选项C：载人时电梯速度大，说明工作电路中电动机电流大，此时衔铁接2（R₁被短路，电路电阻小），这需要电磁铁磁性增强，控制电路电流变大。控制电路电源电压不变，由I=U/R可知，电流变大时，压力传感器R的阻值应减小，C错误。
选项D：载人时压力增大，控制电路电流变大，电磁铁的磁性增强，使衔铁接2，工作电路电阻变小，电动机速度变大，符合题意，D正确。
【答案】
D
【知识点】
电磁继电器、电磁铁磁性、安培定则
【点评】
本题结合实际电梯场景考查电磁继电器的相关知识，需理清控制电路与工作电路的关联，掌握安培定则、电磁铁磁性影响因素及电路电流与电阻的关系，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6

4. 如图所示为扩音器的工作原理图，当对着话筒说话时，膜片振动产生的“信号”经过放大器放大，最终使扬声器纸盆振动，将说话的声音放大，下列说法正确的是 （）


A.话筒和扬声器的工作原理都是电磁感应
B.话筒和扬声器的工作原理都类似电动机
C.话筒的工作原理是电磁感应，扬声器的工作原理类似电动机
D.话筒的工作原理类似电动机，扬声器的工作原理是电磁感应

4. C

【分析】
要解决这道题，需明确话筒和扬声器的工作原理：动圈式话筒是将声信号转化为电信号，利用电磁感应现象；扬声器是将电信号转化为声信号，利用通电导体在磁场中受力运动，原理类似电动机。再逐一分析选项判断对错。
【解析】
选项A：话筒的工作原理是电磁感应，但扬声器的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，并非电磁感应，A错误。
选项B：话筒原理类似发电机（电磁感应），而非电动机；扬声器原理类似电动机，B错误。
选项C：话筒的工作原理是电磁感应，扬声器的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，类似电动机，C正确。
选项D：说法与实际原理完全相反，D错误。
【答案】
C
【知识点】
电磁感应、通电导体在磁场中受力
【点评】
本题考查话筒与扬声器的工作原理，核心是区分电磁感应（对应发电机、话筒）和通电导体在磁场中受力（对应电动机、扬声器）两个易混淆的电磁学知识点，需准确记忆原理差异。
【难度系数】
0.5