01
三棵银杏树
叶圣陶
我家屋后有一片空地，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树就站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里。两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
三棵银杏树有多大的年纪了，没有人知道。父亲说，他小时候，树就这么高这么大了，经过30年的岁月，似乎还是这么高这么大。
三棵树的主干都很直，支干也是直的多，偶然有几枝屈
曲得很古怪，像画上画的。每年冬天，赤裸(chì luǒ)的枝干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。
到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑、唱歌、演戏。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇(xiē)口气吸一管烟，或者煮一锅饭。这时候，一缕缕烟就袅(niǎo)袅地升起来了。
银杏树的花太小了，很容易就被人忽略。去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？待来春留心看吧。”今年春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
说起银杏果，我不由得想起“烫手啰(luo)，热白果”的叫卖声来。白果是银杏树的种子，炒熟了，剥(bāo)掉壳，去了衣，就是绿玉一般的果仁，虽然不甜，却有一种特别的清香味，我们都喜欢吃。
秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的枝干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。
02 小象树
王 萍
在我家的窗台上摆放着一棵小树，粗粗壮壮的根部长得像一头小象，它的后腿半蹲着，前腿蹬直，昂首挺胸地立着。静下心来，我似乎可以听到它心中的呐喊。小象的头上长着茂盛的枝子。我很喜欢它，我叫它“小象树”，常常望着它发呆。
有好长时间没见到小象树了，渐渐把它遗忘了。有一天，我在家门口的角落里看到了这棵小象树，心中有一阵久违的惊喜。可是它已经干枯了，花盆里的土也痛苦地裂着，还有好多土不知怎么跑到了花盆外。轻轻一扯，小象树便被拔了起来，它完全成了一个标本。我心里很难过，又望着它发起呆来。
我轻轻地抚摸着它粗壮的根，根部又干又硬，我摸着它的枝子，枝子已经干枯，轻轻一折就断了。我心情沉重地抚摸着它，像是在跟老朋友告别。
忽然，我发现有一根小枝子还有绿意，我往下一弯，还很有韧(rèn)性。我在心里惊呼起来：“还有救！”于是，我飞快地跑进屋里接了一杯水，小心翼翼地倒在小象树的周围。我不知道它能不能活过来，只想最后尽一下自己的心意。
打这以后，我就经常给小象树浇水，把外面的土也捧进了花盆，没想到小枝子一点点地绿了起来。过了几天，小象树竟鼓出了几根小嫩芽，它们像一只只小手，有的紧握拳头，有的半握着，有的伸展着，好像在向人们展示它顽强的生命力。
现在，这棵小象树又枝繁叶茂了，我还是经常给它浇水，经常望着它发呆。

1. 阅读《三棵银杏树》，你从哪些地方看出作者观察得很仔细？
2.《小象树》中，哪些句子让你觉得写得特别生动？请用“”画出来。

1. 可以从这些地方看出作者观察得很仔细：
① 作者留意到冬天银杏树赤裸的枝干上会生出无数小粒，这些小粒慢慢长大，最后模样像牛的奶头；
② 作者没有注意到常人很容易忽略的银杏花，还细致观察到它是白里带点淡黄的可爱小花；
③ 作者熟悉银杏果的特点，知道炒熟后剥掉外壳、去掉薄衣的果仁像绿玉，还有特别的清香味；
④ 作者观察到银杏的黄叶是折扇形的，风把黄叶吹起来的样子像一群黄蝴蝶飞，黄叶落尽后停着鹰的古怪枝干衬着天空，像一幅古画。
2. 画出的生动句子：
____在我家的窗台上摆放着一棵小树，粗粗壮壮的根部长得像一头小象，它的后腿半蹲着，前腿蹬直，昂首挺胸地立着。______
____可是它已经干枯了，花盆里的土也痛苦地裂着，还有好多土不知怎么跑到了花盆外。______
____过了几天，小象树竟鼓出了几根小嫩芽，它们像一只只小手，有的紧握拳头，有的半握着，有的伸展着，好像在向人们展示它顽强的生命力。______

第1题可以从作者对银杏树不同生长阶段、不同部位的细节描写入手，这些普通人很容易忽略的内容，都能体现作者观察的细致；第2题重点找出文中运用比喻、拟人修辞，画面感强、把事物特点写得鲜活的语句即可。