专题学习活动 君子自强不息
少年当自强，班级将围绕“君子自强不息”的主题召开班会，请你参与并完成以下任务。
任务一：书签明自强

1. 根据上面同学们制作的名言警句书签，概括自强不息有哪些内涵。
书签① 书签② 书签③
任务二：诗歌颂自强
2. 在“一首诗歌显自强”活动中，学校为了激发同学们的参与热情，请你完成下面的诗歌创作。
自强不息，需志存高远，如光之耀眼，照亮前路；
自强不息，需奋斗向前，如火之热情，燃烧不止；
自强不息，，，。
任务三：采访扬自强
3. 班会后将围绕“君子自强不息”的主题组织一次对我校“自强不息好少年”的采访报道活动，下面是该采访活动方案的框架图，请将该框架图转换成一段文字，要求：语言简洁流畅，条理清晰。

1. 战胜自我/挑战自我/超越自我等 独立自信/积极进取/刚健自强等 勤奋刻苦/坚持不懈/勇于开拓等
2. 示例一:需厚积薄发 如水之包容 汇聚成海
示例二:需砥砺前行 如石之坚韧 经久耐磨
示例三:需信心满怀 如山之巍峨 坚定不移
3. 示例:我校将开展“自强不息好少年”采访报道活动,分三步实施:准备阶段进行信息收集、拟定提纲、明确分工;采编阶段进行实地采访并编审稿件;报道阶段通过广播站、校园网和公众号多渠道宣传。