六、请你根据课文内容安排西沙群岛一日游行程,照样子补全行程图。
西沙群岛一日游
第一站 → 身处海面看(
第二站 → 潜入海底看
生物 (
第三站 → 登陆海岛看(
西沙群岛一日游
第一站 → 身处海面看(
海水
) ( 五光十色、瑰丽无比 )第二站 → 潜入海底看
各种各样、成群结队
)第三站 → 登陆海岛看(
海鸟
) (数量繁多
)答案
海水 各种各样、成群结队 海鸟 数量繁多
七、阅读课内语段,完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
1. 第1自然段中的“成群结队”写出了西沙群岛的海里鱼的
2. 第2自然段是围绕哪个关键句来写的?是从哪几方面来写的?请补全右图。
3. 下列说法中不 符 合 语段大意的是哪一项?(
A. 西沙群岛的海里,鱼和水各占一半。
B. 西沙群岛的海里,鱼不仅多,而且很好看。
C. 这两个自然段通过描写西沙群岛的鱼和鸟,表现了西沙群岛“富饶”的特点。
D. 在西沙群岛,树木是鸟的家园,鸟粪是树木的肥料,树和鸟互相依存,和谐共生。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
1. 第1自然段中的“成群结队”写出了西沙群岛的海里鱼的
数量
多,“各种各样”写出了西沙群岛的海里鱼的种类
多。2. 第2自然段是围绕哪个关键句来写的?是从哪几方面来写的?请补全右图。
3. 下列说法中
A
)A. 西沙群岛的海里,鱼和水各占一半。
B. 西沙群岛的海里,鱼不仅多,而且很好看。
C. 这两个自然段通过描写西沙群岛的鱼和鸟,表现了西沙群岛“富饶”的特点。
D. 在西沙群岛,树木是鸟的家园,鸟粪是树木的肥料,树和鸟互相依存,和谐共生。
答案
1. 数量 种类
2. 西沙群岛也是鸟的天下 鸟多 鸟蛋多
3. A
解析: 本题考查对句子的理解和推断能力。“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。” 联系实际可知,西沙群岛的海里不可能是鱼和水各占一半,作者这样写是为了强调西沙群岛海里的鱼多,因此A项说法错误。故选A。
2. 西沙群岛也是鸟的天下 鸟多 鸟蛋多
3. A
解析: 本题考查对句子的理解和推断能力。“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。” 联系实际可知,西沙群岛的海里不可能是鱼和水各占一半,作者这样写是为了强调西沙群岛海里的鱼多,因此A项说法错误。故选A。
八、观察图片,围绕下面的关键语句,介绍一下南沙群岛多样的贝壳。
南沙群岛的沙滩上有各种各样的贝壳。它们有的
南沙群岛的沙滩上有各种各样的贝壳。它们有的
像打开的扇子
,有的像蜗牛背上的壳
,有的像漂亮的裙子
。答案
像打开的扇子 像蜗牛背上的壳 像漂亮的裙子
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