2026年教与学浙江教育出版社七年级科学上册浙教版第48页答案
13. 如图所示为普通光学显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题:
(第13题)
(1)使用光学显微镜的规范操作步骤是
ACDBE
(填字母)。
A. 取镜
B. 观察
C. 安放
D. 对光
E. 整理桌面、收好显微镜
(2)练习使用显微镜时,需要通过调节[
⑥
]
遮光器
(填序号和名称)上光圈的大小及反光镜的角度来调节视野亮度。
(3)观察某植物细胞时,为了观察到更多细胞,最佳的目镜和物镜组合是
目镜“5×”、物镜“10×”
。

答案

13.(1)ACDBE (2)⑥ 遮光器 (3)目镜“5×”、物镜“10×”
14.小实参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化学习,他利用放大镜、纸筒、塑料片、小灯泡和固体胶棒等材料制作了一台“简易显微镜”(结构如图甲所示)。通过转动旋钮,调整纸筒的位置,改变塑料片和放大镜之间的距离,可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。
(第14题)
(1)图甲中的放大镜B相当于光学显微镜结构中的
物镜
。
(2)小实使用“简易显微镜”观察临时装片,操作步骤的正确顺序是
①②④③
(填序号)。
①打开小灯泡
②放置玻片标本
③转动胶棒顶部旋钮上升纸筒
④转动胶棒顶部旋钮下降纸筒
(3)小实在使用“简易显微镜”观察细胞装片时,看到的视野较模糊(如图乙所示),若要在视野中心看到清晰的C细胞,他接下来的操作是
向上移动装片,上下微调纸筒位置
。
(4)请你对小实制作的“简易显微镜”提出合理的优化建议:
可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干(将长度、内径合适的纸筒纵向切一条缝,放大镜从纸筒一端放入,柄从缝中伸出,可上、下移动放大镜;合理均可)
(写出一条即可)。

答案

14.(1)物镜 (2)①②④③ (3)向上移动装片,上下微调纸筒位置 (4)可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干(将长度、内径合适的纸筒纵向切一条缝,放大镜从纸筒一端放入,柄从缝中伸出,可上、下移动放大镜;合理均可)