【例1】 先化简代数式:$(\dfrac{a}{a+2}+\dfrac{2}{a-2})÷\dfrac{1}{a^2-4}$,然后选取一个合适的$a$值,代入求值.
思路分析:此类题是中考常见题型,解题方法都是先化简,后求值,不能直接把值代入计算;解的时候,要根据式子的特点,适当地选择方法和顺序;当要求自己选值时,要注意所选取的未知数的值要使式子在运算过程中始终有意义.
解: $(\dfrac{a}{a+2}+\dfrac{2}{a-2})÷\dfrac{1}{a^2-4}$
$=[\dfrac{a(a-2)}{(a+2)(a-2)}+\dfrac{2(a+2)}{(a+2)(a-2)}]÷\dfrac{1}{(a+2)(a-2)}$
$=\dfrac{a^2+4}{(a+2)(a-2)}·(a+2)(a-2)$
$=a^2+4$,
取$a=1$时,原式$=5$.
思路分析:此类题是中考常见题型,解题方法都是先化简,后求值,不能直接把值代入计算;解的时候,要根据式子的特点,适当地选择方法和顺序;当要求自己选值时,要注意所选取的未知数的值要使式子在运算过程中始终有意义.
解: $(\dfrac{a}{a+2}+\dfrac{2}{a-2})÷\dfrac{1}{a^2-4}$
$=[\dfrac{a(a-2)}{(a+2)(a-2)}+\dfrac{2(a+2)}{(a+2)(a-2)}]÷\dfrac{1}{(a+2)(a-2)}$
$=\dfrac{a^2+4}{(a+2)(a-2)}·(a+2)(a-2)$
$=a^2+4$,
取$a=1$时,原式$=5$.
答案
解:
由分式有意义的条件可得:$a+2≠0$,$a-2≠0$,即$a≠\pm2$。
$\begin{aligned}&(\frac{a}{a+2}+\frac{2}{a-2})÷\frac{1}{a^2-4}\\=&[\frac{a(a-2)}{(a+2)(a-2)}+\frac{2(a+2)}{(a+2)(a-2)}]÷\frac{1}{(a+2)(a-2)}\\=&\frac{a^2-2a+2a+4}{(a+2)(a-2)}·(a+2)(a-2)\\=&a^2+4\end{aligned}$
取$a=1$代入,得原式$=1^2+4=5$。
由分式有意义的条件可得:$a+2≠0$,$a-2≠0$,即$a≠\pm2$。
$\begin{aligned}&(\frac{a}{a+2}+\frac{2}{a-2})÷\frac{1}{a^2-4}\\=&[\frac{a(a-2)}{(a+2)(a-2)}+\frac{2(a+2)}{(a+2)(a-2)}]÷\frac{1}{(a+2)(a-2)}\\=&\frac{a^2-2a+2a+4}{(a+2)(a-2)}·(a+2)(a-2)\\=&a^2+4\end{aligned}$
取$a=1$代入,得原式$=1^2+4=5$。
【例 2】 解下列分式方程:
(1)$\frac{4x}{x-2}-1=\frac{3}{2-x}$;
(2)$\frac{x}{x-3}-\frac{1}{2x-6}=\frac{1}{2}$;
(3)$\frac{x}{x+3}=1+\frac{2}{x-1}$。
思路分析:先找出各分母的最简公分母,再去分母,转化为整式方程求解,要注意检验.
解:(1)去分母,得$4x-(x-2)=-3$,解得$x=-\frac{5}{3}$.
检验:当$x=-\frac{5}{3}$时,$x-2≠0$,$\therefore$原分式方程的解是$x=-\frac{5}{3}$.
(2)去分母,得$2x-1=x-3$,解得$x=-2$.
检验:当$x=-2$时,$2(x-3)≠0$,$\therefore$原分式方程的解是$x=-2$.
(3)去分母,得$x(x-1)=(x+3)(x-1)+2(x+3)$,解得$x=-\frac{3}{5}$.
检验:当$x=-\frac{3}{5}$时,$(x-1)(x+3)≠0$,$\therefore$原分式方程的解是$x=-\frac{3}{5}$.
(1)$\frac{4x}{x-2}-1=\frac{3}{2-x}$;
(2)$\frac{x}{x-3}-\frac{1}{2x-6}=\frac{1}{2}$;
(3)$\frac{x}{x+3}=1+\frac{2}{x-1}$。
思路分析:先找出各分母的最简公分母,再去分母,转化为整式方程求解,要注意检验.
解:(1)去分母,得$4x-(x-2)=-3$,解得$x=-\frac{5}{3}$.
检验:当$x=-\frac{5}{3}$时,$x-2≠0$,$\therefore$原分式方程的解是$x=-\frac{5}{3}$.
(2)去分母,得$2x-1=x-3$,解得$x=-2$.
检验:当$x=-2$时,$2(x-3)≠0$,$\therefore$原分式方程的解是$x=-2$.
(3)去分母,得$x(x-1)=(x+3)(x-1)+2(x+3)$,解得$x=-\frac{3}{5}$.
检验:当$x=-\frac{3}{5}$时,$(x-1)(x+3)≠0$,$\therefore$原分式方程的解是$x=-\frac{3}{5}$.
答案
解:
(1) 方程两边同乘最简公分母$(x-2)$,得
$4x-(x-2)=-3$
解得$x=-\frac{5}{3}$。
检验:当$x=-\frac{5}{3}$时,$x-2≠0$,
$\therefore$原分式方程的解是$x=-\frac{5}{3}$。
(2) 先将分母因式分解,得$\frac{x}{x-3}-\frac{1}{2(x-3)}=\frac{1}{2}$,方程两边同乘最简公分母$2(x-3)$,得
$2x-1=x-3$
解得$x=-2$。
检验:当$x=-2$时,$2(x-3)≠0$,
$\therefore$原分式方程的解是$x=-2$。
(3) 方程两边同乘最简公分母$(x+3)(x-1)$,得
$x(x-1)=(x+3)(x-1)+2(x+3)$
解得$x=-\frac{3}{5}$。
检验:当$x=-\frac{3}{5}$时,$(x-1)(x+3)≠0$,
$\therefore$原分式方程的解是$x=-\frac{3}{5}$。
(1) 方程两边同乘最简公分母$(x-2)$,得
$4x-(x-2)=-3$
解得$x=-\frac{5}{3}$。
检验:当$x=-\frac{5}{3}$时,$x-2≠0$,
$\therefore$原分式方程的解是$x=-\frac{5}{3}$。
(2) 先将分母因式分解,得$\frac{x}{x-3}-\frac{1}{2(x-3)}=\frac{1}{2}$,方程两边同乘最简公分母$2(x-3)$,得
$2x-1=x-3$
解得$x=-2$。
检验:当$x=-2$时,$2(x-3)≠0$,
$\therefore$原分式方程的解是$x=-2$。
(3) 方程两边同乘最简公分母$(x+3)(x-1)$,得
$x(x-1)=(x+3)(x-1)+2(x+3)$
解得$x=-\frac{3}{5}$。
检验:当$x=-\frac{3}{5}$时,$(x-1)(x+3)≠0$,
$\therefore$原分式方程的解是$x=-\frac{3}{5}$。
【例3】 小华想练习解分式方程:$\frac{\blacksquare}{x-2}+3=\frac{1}{2-x}$,有一个数“$\blacksquare$”看不清楚。
(1)她把这个数“$\blacksquare$”猜成5,请帮小华解这个分式方程。
(2)小华的妈妈说:“我看到参考答案是原分式方程无解。”请求出原分式方程中“$\blacksquare$”代表的数是多少。
思路分析:分式方程无解可能有两种情况:(1)去分母后化成的整式方程有解,但这个解使原方程的最简公分母为0;(2)去分母后化成的整式方程无解,即$ax=b$中,$a=0$且$b≠0$。
解:(1)原方程为$\frac{5}{x-2}+3=\frac{1}{2-x}$,方程两边乘$x-2$,得
$5+3(x-2)=-1$,解得$x=0$。
检验:$x=0$时,$x-2≠0$,$\therefore x=0$是原分式方程的解。
(2)设$\blacksquare=m$,方程两边乘$x-2$,得$m+3(x-2)=-1$。
$\because$原分式方程无解,$\therefore x=2$,
把$x=2$代入上面的等式,得$m+3×(2-2)=-1$,解得$m=-1$。
$\therefore$原分式方程中“$\blacksquare$”代表的数是$-1$。
(1)她把这个数“$\blacksquare$”猜成5,请帮小华解这个分式方程。
(2)小华的妈妈说:“我看到参考答案是原分式方程无解。”请求出原分式方程中“$\blacksquare$”代表的数是多少。
思路分析:分式方程无解可能有两种情况:(1)去分母后化成的整式方程有解,但这个解使原方程的最简公分母为0;(2)去分母后化成的整式方程无解,即$ax=b$中,$a=0$且$b≠0$。
解:(1)原方程为$\frac{5}{x-2}+3=\frac{1}{2-x}$,方程两边乘$x-2$,得
$5+3(x-2)=-1$,解得$x=0$。
检验:$x=0$时,$x-2≠0$,$\therefore x=0$是原分式方程的解。
(2)设$\blacksquare=m$,方程两边乘$x-2$,得$m+3(x-2)=-1$。
$\because$原分式方程无解,$\therefore x=2$,
把$x=2$代入上面的等式,得$m+3×(2-2)=-1$,解得$m=-1$。
$\therefore$原分式方程中“$\blacksquare$”代表的数是$-1$。
答案
解:(1) 原方程为$\frac{5}{x-2}+3=\frac{1}{2-x}$,
方程两边乘$x-2$,得
$5+3(x-2)=-1$,
解得$x=0$。
检验:$x=0$时,$x-2≠0$,
$\therefore x=0$是原分式方程的解。
(2) 设$\blacksquare = m$,方程两边乘$x-2$,得
$m + 3(x-2) = -1$,
整理得$3x = 5 - m$。
∵原分式方程无解,
∴原分式方程的增根满足$x-2=0$,即$x=2$,
把$x=2$代入$m + 3(x-2) = -1$,得
$m + 3×(2-2) = -1$,
解得$m=-1$。
又该整式方程中$x$的系数为$3≠0$,整式方程一定有解,不存在整式方程无解的情况,
$\therefore$原分式方程中“$\blacksquare$”代表的数是$-1$。
方程两边乘$x-2$,得
$5+3(x-2)=-1$,
解得$x=0$。
检验:$x=0$时,$x-2≠0$,
$\therefore x=0$是原分式方程的解。
(2) 设$\blacksquare = m$,方程两边乘$x-2$,得
$m + 3(x-2) = -1$,
整理得$3x = 5 - m$。
∵原分式方程无解,
∴原分式方程的增根满足$x-2=0$,即$x=2$,
把$x=2$代入$m + 3(x-2) = -1$,得
$m + 3×(2-2) = -1$,
解得$m=-1$。
又该整式方程中$x$的系数为$3≠0$,整式方程一定有解,不存在整式方程无解的情况,
$\therefore$原分式方程中“$\blacksquare$”代表的数是$-1$。
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