一、(名校期末真题)阅读文章,完成练习。
父亲的爱
①爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班,而我妈则把我做过的错事开列清单,然后由他来责骂我。
②有一次我偷了一块糖果,他知道后要我把它送回去,并告诉卖糖果的人说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿,但妈妈却明白我只是个孩子。
③我在运动场荡秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爸爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶离,说那空位是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道:"你以为这是什么车?旅游车吗?"
④在我生日聚会上,爸爸总是显得不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。
⑤我翻阅相册时,人们总是问:"你爸爸是什么样子的?"天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
⑥有一次他教我骑自行车。我叫他别放手,他却说该放手了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,他却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点儿颜色看。于是我马上爬上自行车骑给他看。他只是微笑。
⑦我念大学时,所有的家信都是妈妈写的。他除了寄支票以外,还寄过一封短信给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。
⑧我出嫁时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。
⑨爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了,而我却未能察觉?
1. 梳理文章内容,根据提示完成表格。

2. [语文要素题]画“”的句子是对父亲的
3. 本文的题目是“父亲的爱”,却写了很多母爱的表现,这样写的目的是什么?(
A. 因为“我”从来没有感受到父爱,只感受到了母爱。
B. 因为文章将父爱的表现与母爱的表现进行对比,更鲜明地表现父爱的特点。
C. 因为母爱比父爱更加深厚,更能给“我”留下深刻的印象。
D. 因为母爱与父爱是联系在一起的,写父爱必须写母爱。
4. 文章的结尾有什么特点?这样写有什么好处?
父亲的爱
①爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班,而我妈则把我做过的错事开列清单,然后由他来责骂我。
②有一次我偷了一块糖果,他知道后要我把它送回去,并告诉卖糖果的人说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿,但妈妈却明白我只是个孩子。
③我在运动场荡秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爸爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶离,说那空位是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道:"你以为这是什么车?旅游车吗?"
④在我生日聚会上,爸爸总是显得不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。
⑤我翻阅相册时,人们总是问:"你爸爸是什么样子的?"天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
⑥有一次他教我骑自行车。我叫他别放手,他却说该放手了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,他却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点儿颜色看。于是我马上爬上自行车骑给他看。他只是微笑。
⑦我念大学时,所有的家信都是妈妈写的。他除了寄支票以外,还寄过一封短信给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。
⑧我出嫁时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。
⑨爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了,而我却未能察觉?
1. 梳理文章内容,根据提示完成表格。
2. [语文要素题]画“”的句子是对父亲的
语言
描写,表达了父亲当时急切与不满
的心情,反映了他对“我”的关心与疼爱
。画“﹏﹏”的句子是对父亲的神态
描写,反映了父亲对“我”能自己骑车的鼓励与赞赏
。3. 本文的题目是“父亲的爱”,却写了很多母爱的表现,这样写的目的是什么?(
B
)A. 因为“我”从来没有感受到父爱,只感受到了母爱。
B. 因为文章将父爱的表现与母爱的表现进行对比,更鲜明地表现父爱的特点。
C. 因为母爱比父爱更加深厚,更能给“我”留下深刻的印象。
D. 因为母爱与父爱是联系在一起的,写父爱必须写母爱。
4. 文章的结尾有什么特点?这样写有什么好处?
特点:以疑问的方式结尾,引发读者思考。
好处:既呼应开头“爸爸不懂得怎样表达爱”,又促使读者反思“父亲的爱是否已经表达,只是自己未曾察觉”,升华主题,给读者留下回味与思考的空间。
答案
1. 偷糖果 让“我”送回、赔偿 适时放手,挥手让妈妈别扶“我”
2. 语言 急切与不满 关心与疼爱 神态 鼓励与赞赏
3. B
解析:本题考查对文章内容的理解。文章将母爱“直接外显”的表现与父爱“内敛含蓄”的表现进行对比,更鲜明地突出父爱的独特性,让读者清晰理解父亲表达爱的方式。所以本题选B。
4. 特点:以疑问的方式结尾,引发读者思考。
好处:既呼应开头“爸爸不懂得怎样表达爱”,又促使读者反思“父亲的爱是否已经表达,只是自己未曾察觉”,升华主题,给读者留下回味与思考的空间。
2. 语言 急切与不满 关心与疼爱 神态 鼓励与赞赏
3. B
解析:本题考查对文章内容的理解。文章将母爱“直接外显”的表现与父爱“内敛含蓄”的表现进行对比,更鲜明地突出父爱的独特性,让读者清晰理解父亲表达爱的方式。所以本题选B。
4. 特点:以疑问的方式结尾,引发读者思考。
好处:既呼应开头“爸爸不懂得怎样表达爱”,又促使读者反思“父亲的爱是否已经表达,只是自己未曾察觉”,升华主题,给读者留下回味与思考的空间。
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