Ⅰ 根据句意及首字母提示填写单词
1. [2026广东广州期末]In the history class, we learnt that the famous g led his army to win many battles.
2. He couldn't see the differences between the two girls. They are a the same.
3. Chinese built the Great Wall a long time ago with bricks and s.
4. There are some p on the wall. They are some works of the great artist.
5. I am going to visit a history museum（历史博物馆）to see the ancient a of the Song dynasty.
6. Parents have great i on their children, so they should set good examples for their children.
7. It's really difficult for us to describe the beauty of the s in the mountains.
8. When a bird looks at the water, it sees a r of itself.

1. general
2. almost
3. stone(s)
4. paintings/pictures
5. artworks
6. influence(s)
7. scene/scenery
8. reflection

【分析】
本题为根据句意及首字母提示填写单词的基础英语题，解题思路为：先理解每句的语境含义，再结合给出的首字母，回忆符合语境的常用英语词汇，同时注意词汇的词性、单复数形式等细节，确保填写的单词符合句子逻辑和语法要求。
【解析】
1. 句意：在历史课上，我们了解到那位著名的将军带领他的军队赢得了很多战役。结合首字母g及语境，应填名词general（将军）。
2. 句意：他看不出两个女孩的区别，她们几乎一样。结合首字母a及语境，应填副词almost（几乎）。
3. 句意：中国人很久以前用砖和石头建造了长城。结合首字母s及语境，应填名词stone（石头，可单复数）。
4. 句意：墙上有一些画，它们是那位伟大艺术家的作品。结合首字母p及语境，应填名词paintings/pictures（画）。
5. 句意：我打算参观历史博物馆看宋代的古代艺术品。结合首字母a及语境，应填名词artworks（艺术品）。
6. 句意：父母对孩子有很大影响，所以他们应该给孩子树立好榜样。结合首字母i及固定搭配have influence on，应填名词influence（影响，可单复数）。
7. 句意：对我们来说描述山里的美景真的很难。结合首字母s及语境，应填名词scene/scenery（景色）。
8. 句意：当鸟看水的时候，它看到自己的倒影。结合首字母r及语境，应填名词reflection（倒影）。
【答案】
1. general
2. almost
3. stone(s)
4. paintings/pictures
5. artworks
6. influence(s)
7. scene/scenery
8. reflection
【知识点】
英语单词拼写、名词词义辨析、固定搭配
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，难度较低，侧重考查学生对常用词汇的掌握及语境理解能力，需注意词汇的单复数变化。
【难度系数】
0.3

Ⅱ. 用方框中所给单词的适当形式填空(每词限用一次)

9. Husbands and should look after their children well.
10. [2026 陕西西安期末] When planning the class party, everyone shared their .
11. [2026 广东肇庆期末] Before going shopping, my mum always writes a (n) of things we need, such as milk, eggs and vegetables.
12. [2026 辽宁本溪期末] Every time I look at the old photos, sweet of my childhood with grandparents come to mind.
childhood with grandparents come to mind.
13. My father likes science very much. He me a lot when I was at college.
14. We should protect the environment and save our resources (资源).
15. [2026 广东深圳期末] After practising the piano for two months, Lily can play the difficult piece perfectly without making mistakes.
16. [2026 辽宁沈阳期末] During the summer vacation, my family visited many sites in Xi'an.

9. wives 句意为:丈夫和妻子应该照顾好他们的孩子。根据 Husbands and 及所给词可知,此处应用 wife 的复数形式,故填 wives。
10. suggestions 句意为:在计划班级聚会时,每个人都分享了他们的建议。此处应用名词作 shared 的宾语。suggest 意为“建议”,符合语境,其名词形式是 suggestion。结合 their,故填 suggestions。
11. list 句意为:购物前,我妈妈总是写一张我们需要的物品的清单,比如牛奶、鸡蛋和蔬菜。空前有不定冠词,此处应用单数名词作 writes 的宾语。备选词中 list 是名词,意为“清单”,符合语境。故填 list。
12. memories 句意为:每次我看旧照片,和祖父母一起度过的童年的甜蜜回忆就会涌上心头。空前有形容词 sweet,此处应用名词作主语。备选词中 memory 是名词,意为“回忆”,符合语境,空前没有限定词,应用可数名词复数形式。故填 memories。
13. influenced 句意为:我的父亲非常喜欢科学。当我上大学时,他影响了我很多。根据 when I was at college 可知此处用一般过去时;根据“My father likes science very much. ”及所给词可知,父亲影响了“我”很多,故填 influenced。
14. natural 句意为:我们应该保护环境,节约自然资源。空处修饰名词 resources,应用形容词;根据 protect the environment 及所给词可知,此处指节约自然资源,故填 natural。
15. almost 句意为:练习钢琴两个月后,莉莉几乎可以完美地弹奏这首难曲,不犯任何错误。根据语境和 play 可知,此处应用副词修饰动词。备选词中 almost 是副词,意为“几乎;差不多”,符合语境。故填 almost。
16. historic historic sites 意为“历史遗迹”,为固定搭配,符合语境。故填 historic。

【分析】
本题为用方框内所给单词的适当形式填空题，解题思路如下：1. 通读每个句子，明确句子语境及空缺处所需的词性；2. 结合句子中的语法提示（如并列名词的单复数、时态标志词、修饰关系等），对所给单词进行合理变形（如名词变复数、动词变过去式、名词转换为形容词/副词等）；3. 确保变形后的单词符合句意和语法要求，且满足每词限用一次的条件。
【解析】
9. 句意为：丈夫和妻子应该照顾好他们的孩子。并列名词Husbands为复数形式，故将名词wife变为复数形式wives。
10. 句意为：在计划班级聚会时，每个人都分享了他们的建议。shared后需要名词作宾语，suggest的名词形式为suggestion，结合their，此处用复数形式suggestions。
11. 句意为：购物前，我妈妈总是写一张我们需要的物品的清单，比如牛奶、鸡蛋和蔬菜。空前有不定冠词a，需用单数名词，备选词list符合语境，故填list。
12. 句意为：每次我看旧照片，和祖父母一起度过的童年的甜蜜回忆就会涌上心头。sweet后需名词作主语，memory意为“回忆”，空前无限定词，用复数形式memories。
13. 句意为：我的父亲非常喜欢科学。当我上大学时，他影响了我很多。由when I was at college可知，此处用一般过去时，故将动词influence变为过去式influenced。
14. 句意为：我们应该保护环境，节约自然资源。空处修饰名词resources，需用形容词，nature的形容词形式为natural，意为“自然的”，符合语境。
15. 句意为：练习钢琴两个月后，莉莉几乎可以完美地弹奏这首难曲，不犯任何错误。此处需副词修饰动词play，备选词almost为副词，意为“几乎”，符合语境。
16. 句意为：暑假期间，我家参观了西安的许多历史遗迹。historic sites为固定搭配，意为“历史遗迹”，故填historic。
【答案】
9. wives；10. suggestions；11. list；12. memories；13. influenced；14. natural；15. almost；16. historic
【知识点】
名词单复数变化、动词时态、词性转换、固定搭配
【点评】
本题考查英语词汇的形式运用，涉及名词单复数、动词时态、词性转换及固定搭配等基础知识点，需结合语境和语法规则解题，是英语学习中常见的词汇运用题型，能有效考查学生对词汇的掌握程度。
【难度系数】
0.5

Ⅲ. 按要求完成句子(每空一词)
17. [2025辽宁朝阳期末·节选]He passed the bookstore on his way to school.(改为同义句)
He the bookstore on his way to school.
18. [2025陕西西安期末·节选]The Great Wall is a man-made wonder.(改为同义句)
The Great Wall is a wonder .
19. The table cloth covers the table.(改为同义句)
The table the table cloth.
20. I think it is important for me to learn English well.(改为同义句)
I understand the of English well.
21. Work hard, and you will pass the test.(改为同义句)
You will pass the test hard.

17. went past
18. made by men
19. is covered with
20. importance;learning/studying
21. if you work

【分析】
本题为英语同义句转换题，需根据原句核心含义，结合英语短语、语态、句式等规则替换为同义表达。17题中pass表“经过”，对应同义动词短语go past，需注意时态；18题man-made（人造的）同义表达为made by men；19题主动句转被动句，用be covered with结构；20题将“it is important to do sth”转换为“the importance of doing sth”，需转换词性；21题祈使句+and+将来时转if引导的条件状语从句。
【解析】
17题：原句谓语动词pass意为“经过”，同义短语为go past，原句为一般过去时，故将go变为过去式went，填went past。
18题：man-made表示“人造的”，同义表达为made by men，符合要求，填made by men。
19题：原句主动含义为“桌布覆盖桌子”，转换为被动语态“桌子被桌布覆盖”，结构为be covered with，主语the table为单数，一般现在时，填is covered with。
20题：原句“it is important for sb to do sth”可转换为“the importance of doing sth”，important的名词形式为importance，介词of后接动名词，填importance; learning/studying。
21题：“祈使句+and+一般将来时”结构可转换为if引导的条件状语从句，从句用一般现在时，填if you work。
【答案】
17. went past
18. made by men
19. is covered with
20. importance; learning/studying
21. if you work
【知识点】
同义句转换、被动语态、动词短语
【点评】
本题考查英语基础同义句转换，涵盖动词短语、被动语态、句式转换等知识点，需学生熟练掌握常见同义表达及语法规则，难度适中。
【难度系数】
0.5