(
A.swimming
B.go swim
C.go swimming
C
) 3. — Do you in summer? — Yes.A.swimming
B.go swim
C.go swimming
答案
3. C
解析
【分析】
首先,这是Do引导的一般疑问句,助动词Do后需接动词原形,先排除不符合动词形式的选项;其次,需掌握“去游泳”的正确固定搭配,据此判断正确选项。
【解析】
1. 语法分析:Do引导的一般疑问句中,实义动词需用原形,A选项swimming是动名词/现在分词,不符合语法要求,排除A;
2. 固定搭配分析:“去游泳”的正确固定表达为go swimming,B选项go swim是错误搭配,排除B;
3. 综上,C选项go swimming符合语法规则和固定搭配要求。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句的动词形式;固定搭配go swimming
【点评】
本题考查英语基础的一般疑问句动词形式及常用固定短语,属于基础知识点考查,难度较低。
【难度系数】
0.8
首先,这是Do引导的一般疑问句,助动词Do后需接动词原形,先排除不符合动词形式的选项;其次,需掌握“去游泳”的正确固定搭配,据此判断正确选项。
【解析】
1. 语法分析:Do引导的一般疑问句中,实义动词需用原形,A选项swimming是动名词/现在分词,不符合语法要求,排除A;
2. 固定搭配分析:“去游泳”的正确固定表达为go swimming,B选项go swim是错误搭配,排除B;
3. 综上,C选项go swimming符合语法规则和固定搭配要求。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句的动词形式;固定搭配go swimming
【点评】
本题考查英语基础的一般疑问句动词形式及常用固定短语,属于基础知识点考查,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.is; seasons
B.is; season
C.are; season
B
)4. — What your favourite ? — Winter.A.is; seasons
B.is; season
C.are; season
答案
4. B
解析
【分析】首先观察答语“Winter”(冬天,单数),可知问句询问的是单数概念的事物,因此第一空be动词需用单数形式;第二空“favourite”后应接可数名词单数,结合答语的单数语境可快速判断选项。
【解析】答语“Winter”是单数,说明问句主语为单数,故be动词用is,排除be动词用are的C选项;“favourite”后接可数名词单数,因此第二空用season,排除复数形式seasons的A选项,故选B。
【答案】B
【知识点】be动词用法、名词单复数、特殊疑问句
【点评】本题考查英语基础的be动词与名词单复数的搭配,结合答语的单数信息即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】答语“Winter”是单数,说明问句主语为单数,故be动词用is,排除be动词用are的C选项;“favourite”后接可数名词单数,因此第二空用season,排除复数形式seasons的A选项,故选B。
【答案】B
【知识点】be动词用法、名词单复数、特殊疑问句
【点评】本题考查英语基础的be动词与名词单复数的搭配,结合答语的单数信息即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.snowy
B.warm
C.cool
A
) 5. It is in winter. We can make a big snowman together.A.snowy
B.warm
C.cool
答案
5. A
解析
【分析】本题考查形容词词义辨析,需结合句子语境选择合适的词汇。句子后半句提到“我们可以一起堆大雪人”,堆雪人的前提是冬天有雪,因此要选与“下雪”相关的形容词,逐一分析选项即可得出答案。
【解析】根据语境“make a big snowman(堆大雪人)”可知,冬天的天气是下雪的。A选项snowy意为“下雪的”,符合语境;B选项warm意为“温暖的”,C选项cool意为“凉爽的”,均不符合堆雪人的天气条件,因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析;词汇运用
【点评】本题结合生活常识和语境考查基础形容词,难度较低,学生只要理解句子含义及选项词义就能正确作答。
【难度系数】0.9
【解析】根据语境“make a big snowman(堆大雪人)”可知,冬天的天气是下雪的。A选项snowy意为“下雪的”,符合语境;B选项warm意为“温暖的”,C选项cool意为“凉爽的”,均不符合堆雪人的天气条件,因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析;词汇运用
【点评】本题结合生活常识和语境考查基础形容词,难度较低,学生只要理解句子含义及选项词义就能正确作答。
【难度系数】0.9
(
A.Spring
B.Autumn
C.Winter
B
)6. is after summer. We can go climbing.A.Spring
B.Autumn
C.Winter
答案
6. B
解析
【分析】首先理解句子含义:“____在夏天之后,我们可以去爬山”。接着回忆一年的季节顺序为春、夏、秋、冬,结合生活常识,秋天适合爬山,再对应选项即可选出正确答案。
【解析】先翻译句子:“____在夏天之后,我们可以去爬山”。逐一分析选项:A选项Spring(春天)在夏天之前,不符合;B选项Autumn(秋天)在夏天之后,且秋天是适合爬山的季节,符合句意;C选项Winter(冬天)在秋天之后,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】季节名词辨析;句意理解
【点评】本题考查基础季节词汇的掌握与运用,结合句意和生活常识即可解答,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句子:“____在夏天之后,我们可以去爬山”。逐一分析选项:A选项Spring(春天)在夏天之前,不符合;B选项Autumn(秋天)在夏天之后,且秋天是适合爬山的季节,符合句意;C选项Winter(冬天)在秋天之后,不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】季节名词辨析;句意理解
【点评】本题考查基础季节词汇的掌握与运用,结合句意和生活常识即可解答,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.at
B.on
C.in
C
)7. We can see beautiful flowers and green trees spring.A.at
B.on
C.in
答案
7. C
解析
【分析】
要解答这道题,需明确不同时间介词的用法:at用于具体时刻,on用于具体某一天或特定时段,in用于年、月、季节、泛指的上午/下午/晚上等。题目中spring(春天)是季节,需匹配对应的介词,据此可推导答案。
【解析】
逐一分析选项:
1. 选项A.at:仅用于具体时刻,如at 6:00,不能搭配季节,排除;
2. 选项B.on:用于具体某一天或特定时段,如on Sunday,不能搭配季节,排除;
3. 选项C.in:可用于季节、年、月等,spring是季节,符合搭配要求,选C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题考查英语基础时间介词的搭配规则,属于语法基础考点,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】
0.8
要解答这道题,需明确不同时间介词的用法:at用于具体时刻,on用于具体某一天或特定时段,in用于年、月、季节、泛指的上午/下午/晚上等。题目中spring(春天)是季节,需匹配对应的介词,据此可推导答案。
【解析】
逐一分析选项:
1. 选项A.at:仅用于具体时刻,如at 6:00,不能搭配季节,排除;
2. 选项B.on:用于具体某一天或特定时段,如on Sunday,不能搭配季节,排除;
3. 选项C.in:可用于季节、年、月等,spring是季节,符合搭配要求,选C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词的用法
【点评】
本题考查英语基础时间介词的搭配规则,属于语法基础考点,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】
0.8
(
A.three; week
B.four; week
C.four; year
C
)8. We have seasons in a .A.three; week
B.four; week
C.four; year
答案
8. C
解析
【分析】这道题需结合英语常识和词汇含义解题。首先,根据常识,一年有四个季节,因此第一个空应填表示“四”的基数词,排除选项A;其次,“季节”对应的时间单位是“年”,而非“周”,因此第二个空应填year,最终确定答案。
【解析】逐一分析选项:A选项中three(三)不符合“季节数量”的常识,且week(周)与季节无关,排除;B选项中four虽符合季节数量,但week不符合时间单位逻辑,排除;C选项four(四)对应季节数量,year(年)是季节所属的时间周期,符合题意,故选C。
【答案】C
【知识点】基数词;英语常识;名词词义
【点评】本题结合基础英语词汇与生活常识,考查学生对基础词汇搭配和常识的掌握,属于基础题型。
【难度系数】0.2
【解析】逐一分析选项:A选项中three(三)不符合“季节数量”的常识,且week(周)与季节无关,排除;B选项中four虽符合季节数量,但week不符合时间单位逻辑,排除;C选项four(四)对应季节数量,year(年)是季节所属的时间周期,符合题意,故选C。
【答案】C
【知识点】基数词;英语常识;名词词义
【点评】本题结合基础英语词汇与生活常识,考查学生对基础词汇搭配和常识的掌握,属于基础题型。
【难度系数】0.2
(
A.well
B.best
C.favourite
B
)9. I like summer .A.well
B.best
C.favourite
答案
9. B
解析
【分析】首先观察句子结构,需要一个词修饰动词like,表达对夏天的喜爱程度。先分析各选项:A选项well是副词,意为“好地”,不符合语境;B选项best是副词最高级,“like...best”是英语中表达“最喜欢……”的固定搭配,符合句意;C选项favourite是形容词或名词,不能直接放在动词like后作修饰,因此排除。
【解析】逐一分析选项:A项well为副词,表“好地”,代入句中语义不通;B项best是well的最高级,“like...best”是固定搭配,意为“最喜欢……”,符合句子语境;C项favourite是形容词或名词,无法修饰动词like,故排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】副词最高级;固定搭配
【点评】本题考查英语中“like...best”的固定用法,属于基础词汇搭配题,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A项well为副词,表“好地”,代入句中语义不通;B项best是well的最高级,“like...best”是固定搭配,意为“最喜欢……”,符合句子语境;C项favourite是形容词或名词,无法修饰动词like,故排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】副词最高级;固定搭配
【点评】本题考查英语中“like...best”的固定用法,属于基础词汇搭配题,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.cold; summer
B.hot; summer
C.hot; winter
B
) 10. — It's so . — Yes. So I don't like .A.cold; summer
B.hot; summer
C.hot; winter
答案
10. B
解析
【分析】先理解对话含义:“——天气如此________。——是的,所以我不喜欢________。”需结合语境逻辑匹配选项:A选项中“cold(寒冷)”应对应不喜欢冬天,与后面的“summer(夏天)”不匹配;C选项中“hot(炎热)”对应不喜欢“winter(冬天)”不符合逻辑;B选项“hot(炎热)”对应不喜欢“summer(夏天)”,符合语境逻辑。
【解析】翻译对话:“——天气这么热。——是的,所以我不喜欢夏天。”逐一分析选项:A项,cold(寒冷)与后面的summer(夏天)无逻辑关联,排除;C项,hot(炎热)与winter(冬天)搭配不符合语境,排除;B项,hot(炎热)和summer(夏天)的搭配符合对话逻辑,故选B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析;名词辨析
【点评】本题考查英语形容词与名词的语境搭配,需结合对话逻辑判断,属于基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】翻译对话:“——天气这么热。——是的,所以我不喜欢夏天。”逐一分析选项:A项,cold(寒冷)与后面的summer(夏天)无逻辑关联,排除;C项,hot(炎热)与winter(冬天)搭配不符合语境,排除;B项,hot(炎热)和summer(夏天)的搭配符合对话逻辑,故选B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析;名词辨析
【点评】本题考查英语形容词与名词的语境搭配,需结合对话逻辑判断,属于基础题型。
【难度系数】0.5
九、给下列句子选择合适的答语。(有一项多余)(每小题1分,共5分)
(
(
(
A. We can go boating. B. Winter is cold and white. C. I like spring best.
D. It's cool and windy. E. It's in the tree. F. Yes, I do.
(
C
)1. What season do you like best? (A
)2. What can we do today?(
B
)3. What is winter like? (E
)4. Where is my cat?(
F
)5. Do you like summer?A. We can go boating. B. Winter is cold and white. C. I like spring best.
D. It's cool and windy. E. It's in the tree. F. Yes, I do.
答案
1. C 2. A 3. B 4. E 5. F
解析
【分析】本题考查日常情景交际中问句与答语的匹配,需先理解每个问句的含义,再对应合适的答语:第1题询问最喜欢的季节,答语需对应季节喜好;第2题询问能做的事,答语需说明可做的活动;第3题询问冬天的特征,答语需描述冬天的特点;第4题询问地点,答语需说明位置;第5题是一般疑问句,答语用Yes/No回应。
【解析】1. 问句“What season do you like best?”(你最喜欢什么季节?),对应答语需回答喜欢的季节,选C;2. 问句“What can we do today?”(我们今天能做什么?),对应答语需说明可做的活动,选A;3. 问句“What is winter like?”(冬天是什么样的?),对应答语需描述冬天的特征,选B;4. 问句“Where is my cat?”(我的猫在哪里?),对应答语需说明位置,选E;5. 问句“Do you like summer?”(你喜欢夏天吗?),是一般疑问句,对应答语用Yes回应,选F。
【答案】1.C 2.A 3.B 4.E 5.F
【知识点】情景交际、特殊疑问句、一般疑问句
【点评】本题为基础情景交际题,需准确理解问句类型与含义,匹配对应答语,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8
【解析】1. 问句“What season do you like best?”(你最喜欢什么季节?),对应答语需回答喜欢的季节,选C;2. 问句“What can we do today?”(我们今天能做什么?),对应答语需说明可做的活动,选A;3. 问句“What is winter like?”(冬天是什么样的?),对应答语需描述冬天的特征,选B;4. 问句“Where is my cat?”(我的猫在哪里?),对应答语需说明位置,选E;5. 问句“Do you like summer?”(你喜欢夏天吗?),是一般疑问句,对应答语用Yes回应,选F。
【答案】1.C 2.A 3.B 4.E 5.F
【知识点】情景交际、特殊疑问句、一般疑问句
【点评】本题为基础情景交际题,需准确理解问句类型与含义,匹配对应答语,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.8
十、按要求完成句子。(每空1分,共15分)
1. My book is on the desk.(改为一般疑问句)
2. We go skating in winter.(对画线部分提问)
3. It is cool in autumn.(对画线部分提问)
4. I feel happy today.(对画线部分提问)
5. We go swimming. We go boating.(合并为一句)
We
1. My book is on the desk.(改为一般疑问句)
Is
your
book
on the desk?2. We go skating in winter.(对画线部分提问)
What
do
you do
in winter?3. It is cool in autumn.(对画线部分提问)
What's
the weather
like
in autumn?4. I feel happy today.(对画线部分提问)
How
do
you feel
today?5. We go swimming. We go boating.(合并为一句)
We
go
swimming
and boating
.答案
1. Is your book 2. What do; do 3. What's; weather like 4. How do; feel 5. go swimming; boating
解析
【分析】
1. 改一般疑问句:原句含be动词is,需将be动词提至句首,第一人称形容词性物主代词my转换为第二人称your,主语book保留,即可完成转换。
2. 对动作提问:划线部分是谓语动作go skating,用特殊疑问词What提问,原句为一般现在时,主语we变you,借助助动词do,后面用实义动词do代替划线动作。
3. 对天气提问:询问天气的固定句型为What's the weather like,直接对应划线部分的天气状况提问。
4. 对感觉提问:划线部分是表感觉的形容词happy,用特殊疑问词How提问,原句为一般现在时,主语I变you,借助助动词do,后面用动词原形feel。
5. 合并句子:两个句子为并列动作,主语均为we,将两个动作go swimming和go boating用and连接,保持动词形式一致即可合并。
【解析】
1. 原句有be动词is,改为一般疑问句时,将is提至句首,my转换为your,故填Is your book。
2. 划线部分是动作,用What提问,一般现在时主语变you,借助助动词do,后面用do代替动作,故填What do; do。
3. 询问天气用固定句型What's the weather like,故填What's; weather like。
4. 对感觉提问用How,一般现在时主语变you,借助助动词do,后面用feel,故填How do; feel。
5. 两个并列动作用and连接,保持形式一致,故填go swimming; boating。
【答案】
1. Is your book 2. What do; do 3. What's; weather like 4. How do; feel 5. go swimming; boating
【知识点】
英语一般疑问句转换、特殊疑问句转换、句子合并
【点评】
本题为基础句型转换练习,考察初中英语入门阶段核心句型转换能力,是日常学习的重点基础题型。
【难度系数】
0.8
1. 改一般疑问句:原句含be动词is,需将be动词提至句首,第一人称形容词性物主代词my转换为第二人称your,主语book保留,即可完成转换。
2. 对动作提问:划线部分是谓语动作go skating,用特殊疑问词What提问,原句为一般现在时,主语we变you,借助助动词do,后面用实义动词do代替划线动作。
3. 对天气提问:询问天气的固定句型为What's the weather like,直接对应划线部分的天气状况提问。
4. 对感觉提问:划线部分是表感觉的形容词happy,用特殊疑问词How提问,原句为一般现在时,主语I变you,借助助动词do,后面用动词原形feel。
5. 合并句子:两个句子为并列动作,主语均为we,将两个动作go swimming和go boating用and连接,保持动词形式一致即可合并。
【解析】
1. 原句有be动词is,改为一般疑问句时,将is提至句首,my转换为your,故填Is your book。
2. 划线部分是动作,用What提问,一般现在时主语变you,借助助动词do,后面用do代替动作,故填What do; do。
3. 询问天气用固定句型What's the weather like,故填What's; weather like。
4. 对感觉提问用How,一般现在时主语变you,借助助动词do,后面用feel,故填How do; feel。
5. 两个并列动作用and连接,保持形式一致,故填go swimming; boating。
【答案】
1. Is your book 2. What do; do 3. What's; weather like 4. How do; feel 5. go swimming; boating
【知识点】
英语一般疑问句转换、特殊疑问句转换、句子合并
【点评】
本题为基础句型转换练习,考察初中英语入门阶段核心句型转换能力,是日常学习的重点基础题型。
【难度系数】
0.8
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