7. 阅读漫画,回答问题。

漫画一:有礼! 漫画二:有理?
(1)斑马线,社会的文明线。运用“文明有礼”的知识,点赞漫画一中“您先请”的礼让行为。
(2)斑马线,社会的法治线。漫画二中的行人是否有理?请你就此现象写一篇述评。(要求:观点正确,条理清晰,论述完整,150字左右)
漫画一:有礼! 漫画二:有理?
(1)斑马线,社会的文明线。运用“文明有礼”的知识,点赞漫画一中“您先请”的礼让行为。
(2)斑马线,社会的法治线。漫画二中的行人是否有理?请你就此现象写一篇述评。(要求:观点正确,条理清晰,论述完整,150字左右)
答案
7.(1)①文明有礼是一个人立身处世的前提。漫画一中的礼让行为体现了司机良好的思想道德素质,能赢得行人的尊重和认可。②文明有礼促进社会和谐发展。漫画一中的礼让行为能减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升行人的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。
(2)没有理。漫画二中的行人红灯时依然行走在斑马线上,违反交通法规,是法治观念淡薄的表现。现在少数行人缺乏对法律的敬畏意识,没有以法律为行为准则,没有依照法律行使权利、履行义务,触碰法律红线、逾越法律底线,这会受到法律制裁。我们要以此为鉴,提高法治观念,自觉履行法定义务,严格遵守交通规则。
(2)没有理。漫画二中的行人红灯时依然行走在斑马线上,违反交通法规,是法治观念淡薄的表现。现在少数行人缺乏对法律的敬畏意识,没有以法律为行为准则,没有依照法律行使权利、履行义务,触碰法律红线、逾越法律底线,这会受到法律制裁。我们要以此为鉴,提高法治观念,自觉履行法定义务,严格遵守交通规则。
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