1 四(1)班剪纸活动中,同学们被分成了3组,每组有2人,每人完成了5幅剪纸作品。一共完成了多少幅剪纸作品?先画图分析,再将两种方法填完整。
画图:
画图:
答案
画图:
第一组:○5 ○5
第二组:○5 ○5
第三组:○5 ○5
方法一:
3×2=6(人)
6×5=30(幅)
综合算式:3×2×5=30(幅)
方法二:
2×5=10(幅)
3×10=30(幅)
综合算式:2×5×3=30(幅)
答:一共完成了30幅剪纸作品。
第一组:○5 ○5
第二组:○5 ○5
第三组:○5 ○5
方法一:
3×2=6(人)
6×5=30(幅)
综合算式:3×2×5=30(幅)
方法二:
2×5=10(幅)
3×10=30(幅)
综合算式:2×5×3=30(幅)
答:一共完成了30幅剪纸作品。
方法一
先求每组完成了多少幅剪纸作品,
列式计算:
再求一共完成了多少幅剪纸作品,
列式计算:
列综合算式计算:
方法二
先求(
列式计算:
再求(
列式计算:
列综合算式计算:
先求每组完成了多少幅剪纸作品,
列式计算:
5×2=10(幅)
。再求一共完成了多少幅剪纸作品,
列式计算:
10×3=30(幅)
。列综合算式计算:
5×2×3=30(幅)
。方法二
先求(
一共有多少人
),列式计算:
2×3=6(人)
。再求(
一共完成了多少幅剪纸作品
),列式计算:
5×6=30(幅)
。列综合算式计算:
5×(2×3)=30(幅)
。答案
方法一
先求每组完成了多少幅剪纸作品,列式计算:5×2=10(幅)。
再求一共完成了多少幅剪纸作品,列式计算:10×3=30(幅)。
列综合算式计算:5×2×3=30(幅)。
方法二
先求一共有多少人,列式计算:2×3=6(人)。
再求一共完成了多少幅剪纸作品,列式计算:5×6=30(幅)。
列综合算式计算:5×(2×3)=30(幅)。
先求每组完成了多少幅剪纸作品,列式计算:5×2=10(幅)。
再求一共完成了多少幅剪纸作品,列式计算:10×3=30(幅)。
列综合算式计算:5×2×3=30(幅)。
方法二
先求一共有多少人,列式计算:2×3=6(人)。
再求一共完成了多少幅剪纸作品,列式计算:5×6=30(幅)。
列综合算式计算:5×(2×3)=30(幅)。
2 公交公司按照相关规定给每辆公交车配4个安全锤和2个灭火器。该公交公司共有3个支队,每个支队有27辆公交车。将问题与对应的算式连一连。
①每个支队配多少个灭火器? ②一共配多少个安全锤? ③一共配多少个灭火器?
4×27×3
2×27×3
①每个支队配多少个灭火器? ②一共配多少个安全锤? ③一共配多少个灭火器?
4×27×3
答案
2.
3 小冰的奶奶要服用一个疗程(15天)的药,小冰给奶奶买1瓶药够吗?

答案
3. 4×3×15=180(片)
180>100
答:小冰给奶奶买1瓶药不够。
180>100
答:小冰给奶奶买1瓶药不够。
4 将1~9这9个数分成三组,每组3个数。第一组3个数的积是45,第二组3个数的积是64,第三组3个数的积是(
126
)。答案
4. 126
解析 第一组3个数的积是45,可以先想5×9=45,再把5或9拆成两个不同的数相乘,5只能拆成1×5,9只能拆成1×9,所以第一组的3个数是1、5、9。
第二组数用同样的方法,想8×8=64,把其中1个8拆成两个不同的数相乘,即2×4=8,所以第二组的3个数是2、4、8。
第三组的3个数是3、6、7,这3个数的积是3×6×7=126。
解析 第一组3个数的积是45,可以先想5×9=45,再把5或9拆成两个不同的数相乘,5只能拆成1×5,9只能拆成1×9,所以第一组的3个数是1、5、9。
第二组数用同样的方法,想8×8=64,把其中1个8拆成两个不同的数相乘,即2×4=8,所以第二组的3个数是2、4、8。
第三组的3个数是3、6、7,这3个数的积是3×6×7=126。
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