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一、Look, listen and number. 看图,听录音,用1,2,3……标出朗读的顺序。
（
） （
（
2
） （） （1
）答案
1~3 2, 3, 1
二、Look, listen and tick or cross. 看图，听录音，判断听到的内容是否与图片相符，相符画“√”，不符画“×”。
1. （
2.
（
3. （
4. （
5.
（
6. （
1. （
×
）2.
（√
）3. （
√
）4. （
×
）5.
（√
）6. （
√
）答案
1~6 ×√√×√√
三、情景选择。
1. 见到朋友,你和她打招呼,可以这样说:(
2. 你想知道新同学的名字,可以这样问:(
3. 早上老师向同学们问好时,可以这样说:(
4. 下午你见到吴老师,可以这样说:(
5. 苏家明想告诉新同学他的名字,他可以这样说:(
1. 见到朋友,你和她打招呼,可以这样说:(
D
)2. 你想知道新同学的名字,可以这样问:(
B
)3. 早上老师向同学们问好时,可以这样说:(
A
)4. 下午你见到吴老师,可以这样说:(
E
)5. 苏家明想告诉新同学他的名字,他可以这样说:(
C
)答案
1.D 2.B 3.A 4.E 5.C
解析
【分析】
这是一道英语情景交际题，需根据每个小题的场景匹配对应的日常交际用语。解题时先明确各场景要求：1. 见到朋友打招呼需用问候语；2. 询问新同学名字需用问姓名的句型；3. 早上老师向学生问好需用早上的问候语；4. 下午见吴老师需用下午的问候语；5. 告知他人自己的名字需用介绍姓名的句型，再对应选项选出答案。
【解析】
1. 见到朋友打招呼，常用“Hello!”，对应选项D；
2. 想知道新同学的名字，应问“What's your name?”，对应选项B；
3. 早上老师向同学们问好，用“Good morning, boys and girls!”，对应选项A；
4. 下午见到吴老师，用“Good afternoon, Miss Wu.”，对应选项E；
5. 苏家明要告诉别人自己的名字，用“My name's Su Jiaming.”，对应选项C。
【答案】
1.D 2.B 3.A 4.E 5.C
【知识点】
日常交际用语、问候语、介绍姓名
【点评】
本题考查基础的英语日常情景交际用语，贴近生活实际，需学生掌握常见的问候、询问及介绍姓名的表达，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
这是一道英语情景交际题，需根据每个小题的场景匹配对应的日常交际用语。解题时先明确各场景要求：1. 见到朋友打招呼需用问候语；2. 询问新同学名字需用问姓名的句型；3. 早上老师向学生问好需用早上的问候语；4. 下午见吴老师需用下午的问候语；5. 告知他人自己的名字需用介绍姓名的句型，再对应选项选出答案。
【解析】
1. 见到朋友打招呼，常用“Hello!”，对应选项D；
2. 想知道新同学的名字，应问“What's your name?”，对应选项B；
3. 早上老师向同学们问好，用“Good morning, boys and girls!”，对应选项A；
4. 下午见到吴老师，用“Good afternoon, Miss Wu.”，对应选项E；
5. 苏家明要告诉别人自己的名字，用“My name's Su Jiaming.”，对应选项C。
【答案】
1.D 2.B 3.A 4.E 5.C
【知识点】
日常交际用语、问候语、介绍姓名
【点评】
本题考查基础的英语日常情景交际用语，贴近生活实际，需学生掌握常见的问候、询问及介绍姓名的表达，属于基础题型。
【难度系数】
0.8
