一、根据提示将单词变成符合图意的新单词。
1. old 加一个字母
2. cook 换一个字母
3. hat 换一个字母

1.cold 2.cool 3. hot

【分析】
本题是英语单词变形题，需结合左右图的含义，根据提示（加字母、换字母）将原单词变形为对应图意的新单词。第1题：左图是老年女性，原单词old，右图人物穿厚衣服，对应“冷”的含义，给old加字母c得到cold；第2题：左图是做饭，原单词cook，右图是炎热场景，对应“凉爽”的含义，将cook中的k换成l得到cool；第3题：左图是帽子，原单词hat，右图是太阳下炎热的男孩，对应“热”的含义，将hat中的a换成o得到hot。
【解析】
1. 原单词old，结合右图“寒冷”的图意，加字母c，变形为cold；
2. 原单词cook，结合右图“炎热”的图意，将字母k替换为l，变形为cool；
3. 原单词hat，结合右图“炎热”的图意，将字母a替换为o，变形为hot。
【答案】
1. cold 2. cool 3. hot
【知识点】
英语单词变形、单词词义
【点评】
本题考察基础英语单词的变形（加字母、换字母）及词义理解，结合图片提示降低解题难度，是小学英语基础题型，注重单词的灵活运用。
【难度系数】
0.3

二、看图选择正确的单词。
A.hot B.cold C.sunny
1. （）
2. （）
3. （）

1.C 2.A 3.B

【分析】这道题需观察每幅图的内容，匹配对应的英语单词。第1幅图是太阳，代表晴朗的天气；第2幅图中小孩出汗，说明天气炎热；第3幅图中小孩穿着厚棉衣，说明天气寒冷，据此选择对应单词。
【解析】1. 图1是太阳，对应“晴朗的”，选C（sunny）；2. 图2小孩出汗，对应“热的”，选A（hot）；3. 图3小孩穿厚衣，对应“冷的”，选B（cold）。
【答案】1.C 2.A 3.B
【知识点】天气类形容词，词义匹配
【点评】本题结合图片考查基础英语词汇，需学生观察图片细节，匹配对应词义，属于基础题型。
【难度系数】0.2

三、写出温度表上的温度。

degrees
degrees
degrees
degrees

1.15 2.22 3.5 4.10

【分析】读取温度表的温度时，先明确刻度单位为℃，再观察液柱顶端对应的刻度位置，正数温度从0℃向上读取，依次确定每个温度表的数值。
【解析】1. 第一个温度表液柱顶端对应15℃，温度为15度；2. 第二个温度表液柱顶端对应22℃，温度为22度；3. 第三个温度表液柱顶端对应5℃，温度为5度；4. 第四个温度表液柱顶端对应10℃，温度为10度。
【答案】15；22；5；10
【知识点】温度的读取、温度计的认识
【点评】本题是基础的温度计读数题，考察学生对温度表刻度的识别能力，属于基础题型。
【难度系数】0.8

四、看图写单词，补全句子。
1.—What’s the weather like in Sydney?
—It’s .
2.—What’s the weather like in Beijing?
—It’s .
3.—What’s the weather like in Singapore?
—It’s .

1.sunny 2.cold 3.hot

【分析】本题为看图写单词补全关于天气的句子，需结合问题（询问天气）及对应城市的典型天气，回忆并填写正确的天气类英语形容词。
【解析】1. 问句询问悉尼的天气，对应插图为晴天，故填表示“晴朗的”单词sunny；2. 问句询问北京的天气，对应插图为寒冷的天气，故填表示“寒冷的”单词cold；3. 问句询问新加坡的天气，对应插图为炎热的天气，故填表示“炎热的”单词hot。
【答案】1.sunny 2.cold 3.hot
【知识点】天气类形容词、补全句子
【点评】本题是基础的看图写词题，考察学生对天气类英语词汇的掌握，结合城市典型天气即可轻松作答，难度较低。
【难度系数】0.8