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6. 先说一说，再计算。
(1)
有(
有(
和
一共有几只？
□○□=□(只)
(2)
原来有9条鱼，游走(
□○□=□(条)
(1)
有(6
)只，有(2
)只，和一共有几只？□○□=□(只)
(2)
原来有9条鱼，游走(
5
)条，还剩几条？□○□=□(条)
答案
6.(1)6 2 6+2=8
(2)5 9−5=4
(2)5 9−5=4
7. 解决问题。
(1)应找回多少元？
□○□=□（元）
(2)
二班种了多少棵树？
□○□=□（棵）
(3)
两人一共踢了多少下？
□○□=□（下）
(1)应找回多少元？
□○□=□（元）
(2)
二班种了多少棵树？
□○□=□（棵）
(3)
两人一共踢了多少下？
□○□=□（下）
答案
7.(1)10−8=2
(2)10−4=6
(3)3+7=10
(2)10−4=6
(3)3+7=10
xiǎng yi xiǎng shuō yi shuō tú zhōng nǎ xiē
8. 想一想，说一说图中哪些
shì wù néng yòng
biǎo shì
事物能用 $6+4=10$ 表示。
8. 想一想，说一说图中哪些
shì wù néng yòng
biǎo shì
事物能用 $6+4=10$ 表示。
答案
8.(1)一共有几只小鸟?
(2)一共有几只小兔?
(3)一共有几个蘑菇?
(2)一共有几只小兔?
(3)一共有几个蘑菇?
