考点1 易混辨析:can与be able to

根据汉语意思完成句子，每空一词。
1. 他现在能解决这个数学问题吗？
solve this maths problem now?
2. 手术后，她将能够重新走路。
After the surgery, she will walk again.

1. Can he 2. be able to

【分析】
先分析两个句子的语境：第1题询问现在的能力，对应can表现在能力的用法；第2题有将来时标志will，而can无将来时形式，需用be able to。再结合句子结构，第1题是疑问句，用Can开头加主语he；第2题will后接动词原形，be able to符合要求。
【解析】
1. 句子询问现在的能力，情态动词can可表现在的能力，疑问句结构为“Can + 主语 + 动词原形”，主语是he，故填Can he。
2. 句子有将来时助动词will，can没有将来时形式，需用be able to，will后接动词原形be，故填be able to。
【答案】
1. Can he 2. be able to
【知识点】
情态动词can用法；be able to用法；易混情态动词辨析
【点评】
本题考查can与be able to的易混辨析，结合时态、语义选择正确表达，是情态动词部分的基础考点。
【难度系数】
0.6

考点2 易混辨析:health, healthy, healthily
health(名词) 健康状态(整体概念)
易混辨析
healthy(形容词) 描述人或事物的健康状态(a healthy child)
表示“有益健康的”(healthy food)
healthily(副词) 以健康的方式(修饰动词)
根据语境，用括号内单词的适当形式填空。
1. To stay in good (healthy), you need to exercise regularly.
2. The child grew up (healthy) because of his balanced diet.
3. We need to eat more vegetables and fruit to keep (health).

1. health 2. healthily 3. healthy

【分析】首先明确三个词的词性与用法：health是名词，表“健康”；healthy是形容词，可修饰名词或作系动词后的表语；healthily是副词，用于修饰动词。再结合句子结构分析：第1题空格前是形容词good，需接名词；第2题空格处修饰动词短语，需用副词；第3题空格在系动词keep后，需用形容词作表语。
【解析】1. 空格前为形容词good，形容词修饰名词，括号内healthy的名词形式是health，固定搭配stay in good health意为“保持健康”，故填health。2. 空格处修饰动词短语grew up，需用副词，括号内healthy的副词形式是healthily，故填healthily。3. 系动词keep后需接形容词作表语，括号内healthy是形容词，符合语境，故填healthy。
【答案】1. health 2. healthily 3. healthy
【知识点】名词用法、形容词用法、副词用法、易混词辨析
【点评】本题考查易混词health、healthy、healthily的词性及语法功能，需结合句子结构和语境选择正确形式，属于基础语法考点。
【难度系数】0.6

1. The school will have a show next week. A young will play the piano, and the notes will make everyone happy. (music)
2. My uncle loves taking . He learned by practising every day. Now he works as a for our town newspaper. (photograph)
3. My with my cousin is good. Our family is strong because we often help each other. (relation)
4. Playing sport gives me lots of . My little brother is so that he runs around all day. (energy)

1. music, musician, musical
2. photographs, photography, photographer
3. relationship, relation
4. energy, energetic

【分析】
这是一道英语词性转换题，解题思路为：先分析每个空格在句子中充当的成分（如定语、主语、宾语、表语等），再结合语境和固定搭配，将括号内所给单词转换为合适的词性及形式，确保语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 第一空：“a + 名词作定语修饰show”，需用music（音乐，名词作定语）；第二空：指演奏钢琴的人，需用musician（音乐家，名词，表人）；第三空：修饰名词notes，需用musical（音乐的，形容词作定语）。
2. 第一空：固定搭配take photographs（拍照，复数表泛指），需用photographs；第二空：learn后接名词，指摄影技艺，需用photography（摄影，名词）；第三空：指职业，为报社工作的人，需用photographer（摄影师，名词，表职业）。
3. 第一空：my后接名词，指人际关系，需用relationship（关系，名词）；第二空：family后接名词，指家庭关系，需用relation（关系，名词）。
4. 第一空：lots of后接名词，需用energy（能量，名词）；第二空：is后接形容词作表语，需用energetic（精力充沛的，形容词）。
【答案】
1. music, musician, musical
2. photographs, photography, photographer
3. relationship, relation
4. energy, energetic
【知识点】
英语词性转换、名词的用法、形容词的用法
【点评】
本题考查英语基础词性转换，涉及常见名词、形容词的变形及固定搭配，是初中英语核心基础题型，难度较低，需掌握词汇的不同形式变化。
【难度系数】
0.7

up, cry, out, finally, spare, ability, improve, promise, disappoint, whenever
I still remember how 1. I was when I failed my maths exam for the first time. Mr Guo found me 2. in the classroom after school. He said to me, “Don’t give 3. . Keep working hard and try your best again in the next exam.” I 4. him that I would not lose hope. After that, Mr Guo often 5. some time to help me.
6. I found something I didn’t understand, he was always happy to explain it. With his help, my maths skills started to 7. .
One day, Mr Guo smiled and said, “You see, you are doing a great job. Now keep practising and be confident in your 8. .” I went into the 9. exam with great confidence. Later, I found 10. I got an A in maths! I was so excited about achieving my goal.

1. disappointed 2. crying 3. up 4. promised 5. spared 6. Whenever 7. improve
8. abilities 9. final 10. out

【分析】
本题为英语选词填空题，解题思路如下：1. 先通读全文把握主旨（作者首次数学考试失利，在老师帮助下重拾信心，最终取得好成绩）；2. 分析每个空格的语境、语法要求（如词性、时态、固定搭配等），结合备选词汇（up, cry, out, finally, spare, ability, improve, promise, disappoint, whenever）选择合适词汇并变形；3. 代入验证，确保符合逻辑与语法。
【解析】
1. 空格需形容词作表语，描述人的感受，disappoint的形容词disappointed符合“我多么失望”的语境，故填disappointed。
2. 固定搭配find sb. doing sth.，cry的现在分词crying符合“发现我在教室里哭”的语境，故填crying。
3. 固定短语give up（放弃），符合老师鼓励“不要放弃”的语境，故填up。
4. 文章为过去时态，promise的过去式promised符合“我答应他不会失去希望”的语境，故填promised。
5. 文章为过去时态，spare的过去式spared符合“老师常抽出时间帮我”的语境，故填spared。
6. 空格引导时间状语从句，whenever（无论何时）符合“无论何时我有不懂的”的语境，故填Whenever。
7. 固定搭配start to do sth.，动词原形improve符合“数学技能开始提高”的语境，故填improve。
8. 空格需名词，ability为可数名词，此处指多种能力，用复数abilities，符合“对自己的能力有信心”的语境，故填abilities。
9. 空格需形容词修饰exam，final（最后的）符合“期末考试”的语境，故填final。
10. 固定搭配find out（查明、得知），符合“得知我数学得了A”的语境，故填out。
【答案】
1. disappointed 2. crying 3. up 4. promised 5. spared 6. Whenever 7. improve 8. abilities 9. final 10. out
【知识点】
英语选词填空、固定搭配、动词时态与词性转换
【点评】
本题考查英语词汇的语境运用、固定搭配及语法变形，需结合上下文逻辑和语法规则调整词汇形式，是初中英语常见基础题型，侧重词汇综合运用能力。
【难度系数】
0.5