6.关于实像和虚像,下列说法中正确的是 (
A.平面镜成的像是虚像,凸透镜成的像是实像
B.实像和虚像都可以是倒立的
C.用光屏可以承接的是实像,不能承接的是虚像
D.放大的像是实像,缩小的像是虚像
C
)A.平面镜成的像是虚像,凸透镜成的像是实像
B.实像和虚像都可以是倒立的
C.用光屏可以承接的是实像,不能承接的是虚像
D.放大的像是实像,缩小的像是虚像
答案
6.C
解析
【分析】
要解答本题,需先明确实像和虚像的定义与核心区别,再结合平面镜、凸透镜等常见光学元件的成像特点,逐一分析每个选项的正误。实像是实际光线会聚而成,能被光屏承接;虚像是光线反向延长线会聚形成,无法被光屏承接。
【解析】
选项A:平面镜成虚像,但凸透镜既能成实像(如照相机成像)也能成虚像(如放大镜成像),因此A错误;
选项B:实像均为倒立,虚像均为正立,不存在倒立的虚像,因此B错误;
选项C:实像由实际光线会聚,可用光屏承接;虚像由光线反向延长线会聚,无法用光屏承接,这是实像与虚像的核心区别,因此C正确;
选项D:放大的像可能是实像(如投影仪成像)也可能是虚像(如放大镜成像);缩小的像多为实像(如照相机成像),不存在缩小的虚像,因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
实像与虚像的区别,平面镜成像,凸透镜成像
【点评】
本题考查光学基础概念,需准确掌握实像和虚像的本质特征,以及常见光学仪器的成像规律,易错点是混淆凸透镜的实像、虚像成像情况,或错误认为像的大小与实虚直接对应。
【难度系数】
0.7
要解答本题,需先明确实像和虚像的定义与核心区别,再结合平面镜、凸透镜等常见光学元件的成像特点,逐一分析每个选项的正误。实像是实际光线会聚而成,能被光屏承接;虚像是光线反向延长线会聚形成,无法被光屏承接。
【解析】
选项A:平面镜成虚像,但凸透镜既能成实像(如照相机成像)也能成虚像(如放大镜成像),因此A错误;
选项B:实像均为倒立,虚像均为正立,不存在倒立的虚像,因此B错误;
选项C:实像由实际光线会聚,可用光屏承接;虚像由光线反向延长线会聚,无法用光屏承接,这是实像与虚像的核心区别,因此C正确;
选项D:放大的像可能是实像(如投影仪成像)也可能是虚像(如放大镜成像);缩小的像多为实像(如照相机成像),不存在缩小的虚像,因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
实像与虚像的区别,平面镜成像,凸透镜成像
【点评】
本题考查光学基础概念,需准确掌握实像和虚像的本质特征,以及常见光学仪器的成像规律,易错点是混淆凸透镜的实像、虚像成像情况,或错误认为像的大小与实虚直接对应。
【难度系数】
0.7
7.下列关于光学仪器的成像情况,说法正确的是
(
A.放大镜成正立、放大的实像
B.照相机成正立、缩小的实像
C.幻灯机成倒立、放大的实像
D.平面镜成正立、等大的实像
(
C
)A.放大镜成正立、放大的实像
B.照相机成正立、缩小的实像
C.幻灯机成倒立、放大的实像
D.平面镜成正立、等大的实像
答案
7.C
解析
【分析】这道题考查常见光学仪器的成像特点,需回忆各光学仪器对应的成像规律来判断选项。首先明确:放大镜对应凸透镜物距小于焦距的成像情况,照相机对应物距大于2倍焦距的情况,幻灯机对应物距在1-2倍焦距之间的情况,平面镜成虚像,据此逐一分析选项对错。
【解析】逐一分析各选项:
A. 放大镜利用凸透镜成像,当物距$u < f$时,成正立、放大的虚像,不是实像,故A错误;
B. 照相机利用凸透镜成像,当物距$u > 2f$时,成倒立、缩小的实像,不是正立,故B错误;
C. 幻灯机利用凸透镜成像,当物距$f < u < 2f$时,成倒立、放大的实像,故C正确;
D. 平面镜的成像特点是成正立、等大的虚像,不是实像,故D错误。
【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律、平面镜成像特点
【点评】本题为光学基础题,主要考查常见光学仪器的成像性质,需牢记各仪器对应的成像规律,属于学生应掌握的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析各选项:
A. 放大镜利用凸透镜成像,当物距$u < f$时,成正立、放大的虚像,不是实像,故A错误;
B. 照相机利用凸透镜成像,当物距$u > 2f$时,成倒立、缩小的实像,不是正立,故B错误;
C. 幻灯机利用凸透镜成像,当物距$f < u < 2f$时,成倒立、放大的实像,故C正确;
D. 平面镜的成像特点是成正立、等大的虚像,不是实像,故D错误。
【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律、平面镜成像特点
【点评】本题为光学基础题,主要考查常见光学仪器的成像性质,需牢记各仪器对应的成像规律,属于学生应掌握的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
8.(物理学与社会发展)我国发射的天舟六号货运飞船与我国空间站组合体成功交会对接,如图所示。空间站组合体上的摄像机完整记录了交会对接过程。下列说法正确的是 (

A.光通过摄像机的镜头始终沿直线传播
B.摄像机所成的像是实像
C.摄像机的工作原理与投影仪的工作原理相同
D.天舟六号靠近空间站组合体时,摄像机成的像逐渐变小
B
)A.光通过摄像机的镜头始终沿直线传播
B.摄像机所成的像是实像
C.摄像机的工作原理与投影仪的工作原理相同
D.天舟六号靠近空间站组合体时,摄像机成的像逐渐变小
答案
8.B
解析
【分析】本题考查凸透镜成像的应用及光的传播特点,需结合摄像机的工作原理逐一分析选项。摄像机的镜头为凸透镜,其成像遵循凸透镜成像规律,同时光经过透镜时会发生折射,而非直线传播,需据此判断各选项正误。
【解析】
选项A:光通过摄像机镜头时,会发生折射,并非始终沿直线传播,故A错误。
选项B:摄像机的工作原理是当物距大于2倍凸透镜焦距时,成倒立、缩小的实像,故B正确。
选项C:投影仪的工作原理是物距在1倍到2倍焦距之间时,成倒立、放大的实像,与摄像机成缩小实像的原理不同,故C错误。
选项D:根据凸透镜成像规律,物距减小(天舟六号靠近空间站)时,像距增大,像会逐渐变大,而非变小,故D错误。
【答案】B
【知识点】凸透镜成像、光的折射
【点评】本题结合航天场景考查光学知识的应用,需熟练掌握凸透镜成像规律及光的传播特性,区分不同光学仪器的成像原理,属于中等难度的基础题。
【难度系数】0.6
【解析】
选项A:光通过摄像机镜头时,会发生折射,并非始终沿直线传播,故A错误。
选项B:摄像机的工作原理是当物距大于2倍凸透镜焦距时,成倒立、缩小的实像,故B正确。
选项C:投影仪的工作原理是物距在1倍到2倍焦距之间时,成倒立、放大的实像,与摄像机成缩小实像的原理不同,故C错误。
选项D:根据凸透镜成像规律,物距减小(天舟六号靠近空间站)时,像距增大,像会逐渐变大,而非变小,故D错误。
【答案】B
【知识点】凸透镜成像、光的折射
【点评】本题结合航天场景考查光学知识的应用,需熟练掌握凸透镜成像规律及光的传播特性,区分不同光学仪器的成像原理,属于中等难度的基础题。
【难度系数】0.6
9.如图所示,在鉴定文物时,考古学家常用放大镜观察文物的细微部分,这时他看到的是

正立
、放大
的虚像。如果在文物上有两条裂纹,其夹角是$5°$,若放大镜的放大倍数是10倍,则他看到的夹角度数是5°
。答案
9.正立 放大 5°
解析
【分析】
要解决这道题,需先明确放大镜的本质是凸透镜,再结合凸透镜成像规律和角度的性质分析:放大镜观察物体时,物体在凸透镜一倍焦距内,对应成像特点;同时,放大镜放大的是物体的线性尺寸,而角度是两条线的相对夹角,其大小与放大倍数无关,不会被放大。
【解析】
1. 放大镜是凸透镜,当用放大镜观察物体时,物体位于凸透镜的一倍焦距以内,根据凸透镜成像规律,此时成正立、放大的虚像,因此考古学家看到的是正立、放大的虚像。
2. 放大镜的放大倍数仅放大物体的长度等线性尺寸,而角度是两条边的夹角,其大小由两条边的相对位置决定,与放大倍数无关,所以文物上夹角为5°的两条裂纹,经放大镜观察后,夹角仍为5°。
【答案】
正立 放大 5°
【知识点】
凸透镜成像规律、放大镜应用、角度性质
【点评】
本题考查放大镜的成像特点,易错点是误以为角度会随放大镜放大而改变,实际角度大小与放大倍数无关,属于基础光学题,需掌握凸透镜成像的基本规律。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需先明确放大镜的本质是凸透镜,再结合凸透镜成像规律和角度的性质分析:放大镜观察物体时,物体在凸透镜一倍焦距内,对应成像特点;同时,放大镜放大的是物体的线性尺寸,而角度是两条线的相对夹角,其大小与放大倍数无关,不会被放大。
【解析】
1. 放大镜是凸透镜,当用放大镜观察物体时,物体位于凸透镜的一倍焦距以内,根据凸透镜成像规律,此时成正立、放大的虚像,因此考古学家看到的是正立、放大的虚像。
2. 放大镜的放大倍数仅放大物体的长度等线性尺寸,而角度是两条边的夹角,其大小由两条边的相对位置决定,与放大倍数无关,所以文物上夹角为5°的两条裂纹,经放大镜观察后,夹角仍为5°。
【答案】
正立 放大 5°
【知识点】
凸透镜成像规律、放大镜应用、角度性质
【点评】
本题考查放大镜的成像特点,易错点是误以为角度会随放大镜放大而改变,实际角度大小与放大倍数无关,属于基础光学题,需掌握凸透镜成像的基本规律。
【难度系数】
0.6
10.(物理学与日常生活)如图所示,“刷脸”支付系统渐渐流行起来,用该系统支付时只需要面对POS机屏幕上的摄像头,系统会自动将消费者面部信息与个人账户相关联,整个交易过程十分便捷。此摄像头相当于

第10题图 第11题图
凸
透镜,它的成像与照相机
(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相似。若成像的画面过暗,应打开灯,这样是为了照亮消费者
(选填“摄像头”或“消费者”)。第10题图 第11题图
答案
10.凸 照相机 消费者
解析
【分析】
本题考查凸透镜成像的应用,解题思路:1. 明确摄像头的光学元件类型,摄像头利用凸透镜成像;2. 根据凸透镜成像规律,判断其对应的光学仪器;3. 分析画面过暗的原因,确定需要照亮的对象。
【解析】
1. 摄像头的镜头相当于凸透镜,因为只有凸透镜能成实像,可用于捕捉成像信息;2. 当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像,这一成像规律与照相机的成像原理一致,因此摄像头成像和照相机相似;3. 成像画面过暗是因为消费者面部反射的光线较少,照亮消费者可增加面部反射的光线,使进入摄像头的光线增多,成像更清晰,因此应照亮消费者。
【答案】
凸 照相机 消费者
【知识点】
凸透镜成像、照相机原理
【点评】
本题结合生活中的“刷脸”支付场景,考查凸透镜成像规律的实际应用,贴近生活实际,难度较低,需要学生掌握凸透镜成像在常见光学仪器中的应用。
【难度系数】
0.3
本题考查凸透镜成像的应用,解题思路:1. 明确摄像头的光学元件类型,摄像头利用凸透镜成像;2. 根据凸透镜成像规律,判断其对应的光学仪器;3. 分析画面过暗的原因,确定需要照亮的对象。
【解析】
1. 摄像头的镜头相当于凸透镜,因为只有凸透镜能成实像,可用于捕捉成像信息;2. 当物距大于2倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像,这一成像规律与照相机的成像原理一致,因此摄像头成像和照相机相似;3. 成像画面过暗是因为消费者面部反射的光线较少,照亮消费者可增加面部反射的光线,使进入摄像头的光线增多,成像更清晰,因此应照亮消费者。
【答案】
凸 照相机 消费者
【知识点】
凸透镜成像、照相机原理
【点评】
本题结合生活中的“刷脸”支付场景,考查凸透镜成像规律的实际应用,贴近生活实际,难度较低,需要学生掌握凸透镜成像在常见光学仪器中的应用。
【难度系数】
0.3
11.常用体温计的刻度部分为三棱体,横截面如图所示,其中一面呈圆弧形,进行读数时,若分别沿A、B方向观察,其中沿

A
方向观察易于读数,这是应用了凸透镜成正立、放大的虚像
原理。答案
11.A 凸透镜成正立、放大的虚像
解析
【分析】首先观察体温计的横截面,其圆弧形的一面可等效为凸透镜。沿A方向观察时,水银柱处于该“凸透镜”的一倍焦距以内,根据凸透镜成像规律,此时会成正立、放大的虚像,能将细小的水银柱放大,便于读数;而沿B方向观察时,无法借助该凸透镜的放大作用,不易清晰读数。因此需判断哪个方向能利用凸透镜的放大成像特性。
【解析】体温计的圆弧形横截面相当于凸透镜,沿A方向观察时,水银柱在该凸透镜的一倍焦距范围内,根据凸透镜成像规律:当物距小于一倍焦距时,凸透镜成正立、放大的虚像,这是放大镜的工作原理,能放大水银柱,使读数更清晰;沿B方向观察时,没有利用该凸透镜的放大效果,不易准确读数。所以沿A方向观察易于读数,应用了凸透镜成正立、放大的虚像的原理。
【答案】A 凸透镜成正立、放大的虚像
【知识点】凸透镜成像、放大镜原理
【点评】本题结合生活中的体温计,考查凸透镜成像规律的实际应用,体现了物理知识与生活的紧密联系,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】体温计的圆弧形横截面相当于凸透镜,沿A方向观察时,水银柱在该凸透镜的一倍焦距范围内,根据凸透镜成像规律:当物距小于一倍焦距时,凸透镜成正立、放大的虚像,这是放大镜的工作原理,能放大水银柱,使读数更清晰;沿B方向观察时,没有利用该凸透镜的放大效果,不易准确读数。所以沿A方向观察易于读数,应用了凸透镜成正立、放大的虚像的原理。
【答案】A 凸透镜成正立、放大的虚像
【知识点】凸透镜成像、放大镜原理
【点评】本题结合生活中的体温计,考查凸透镜成像规律的实际应用,体现了物理知识与生活的紧密联系,难度适中。
【难度系数】0.6
12.在初中物理的学习中,我们经常提到的“像”有:①小孔成像;②照相机所成的像;③潜望镜中看到物体的像;④放大镜看到物体的像;⑤投影仪在屏幕上成的像;⑥汽车观后镜中的像。其中属于折射成像的有
素养
提升
②④⑤
,属于反射成像的有③⑥
,属于实像的有①②⑤
,属于虚像的有③④⑥
。(填序号)素养
答案
12.②④⑤ ③⑥ ①②⑤ ③④⑥
解析
【分析】
要解决本题,需明确每个“像”的成像原理(光的直线传播、反射、折射),以及实像和虚像的本质区别(实像由实际光线会聚而成,虚像由光线的反向延长线会聚而成)。先逐个分析每个像的情况,再按要求分类。
【解析】
1. 逐个分析各像的原理和类型:
①小孔成像:光的直线传播,实际光线会聚,属于实像;
②照相机成像:利用凸透镜的折射,实际光线会聚,属于实像;
③潜望镜成像:利用平面镜的反射,光线反向延长线会聚,属于虚像;
④放大镜成像:利用凸透镜的折射,光线反向延长线会聚,属于虚像;
⑤投影仪成像:利用凸透镜的折射,实际光线会聚,属于实像;
⑥汽车观后镜成像:利用凸面镜的反射,光线反向延长线会聚,属于虚像。
2. 分类:
折射成像:利用光的折射,对应②④⑤;
反射成像:利用光的反射,对应③⑥;
实像:实际光线会聚,对应①②⑤;
虚像:光线反向延长线会聚,对应③④⑥。
【答案】
②④⑤;③⑥;①②⑤;③④⑥
【知识点】
光的折射成像、光的反射成像、实像与虚像
【点评】
本题考查初中光学中常见像的分类,需熟练掌握各类光学元件的成像原理,区分折射、反射成像,以及实像和虚像的判断,是光学部分的基础题型,需准确记忆各像的特点。
【难度系数】
0.3
要解决本题,需明确每个“像”的成像原理(光的直线传播、反射、折射),以及实像和虚像的本质区别(实像由实际光线会聚而成,虚像由光线的反向延长线会聚而成)。先逐个分析每个像的情况,再按要求分类。
【解析】
1. 逐个分析各像的原理和类型:
①小孔成像:光的直线传播,实际光线会聚,属于实像;
②照相机成像:利用凸透镜的折射,实际光线会聚,属于实像;
③潜望镜成像:利用平面镜的反射,光线反向延长线会聚,属于虚像;
④放大镜成像:利用凸透镜的折射,光线反向延长线会聚,属于虚像;
⑤投影仪成像:利用凸透镜的折射,实际光线会聚,属于实像;
⑥汽车观后镜成像:利用凸面镜的反射,光线反向延长线会聚,属于虚像。
2. 分类:
折射成像:利用光的折射,对应②④⑤;
反射成像:利用光的反射,对应③⑥;
实像:实际光线会聚,对应①②⑤;
虚像:光线反向延长线会聚,对应③④⑥。
【答案】
②④⑤;③⑥;①②⑤;③④⑥
【知识点】
光的折射成像、光的反射成像、实像与虚像
【点评】
本题考查初中光学中常见像的分类,需熟练掌握各类光学元件的成像原理,区分折射、反射成像,以及实像和虚像的判断,是光学部分的基础题型,需准确记忆各像的特点。
【难度系数】
0.3
13.(广元中考)“问天”学习小组在实验室研究投影仪的成像特点。
(1)他们将投影片放在载物台上,调节镜头的位置,屏幕上出现清晰、倒立、放大的实像,是因为投影片放在了距离镜头
A.二倍焦距以外
B.一倍焦距到二倍焦距之间
C.一倍焦距以内

(2)他们将投影片到镜头的距离调大,同时将镜头到屏幕的距离调小,当屏幕上再次出现清晰的像时,与(1)中的像相比,像
(1)他们将投影片放在载物台上,调节镜头的位置,屏幕上出现清晰、倒立、放大的实像,是因为投影片放在了距离镜头
B
的位置。(填序号)A.二倍焦距以外
B.一倍焦距到二倍焦距之间
C.一倍焦距以内
(2)他们将投影片到镜头的距离调大,同时将镜头到屏幕的距离调小,当屏幕上再次出现清晰的像时,与(1)中的像相比,像
变小
。(选填“变大”“不变”或“变小”)答案
13.(1)B (2)变小
解析
【分析】
要解决本题,需结合凸透镜成像规律分析投影仪的成像特点及动态变化:
1. 第一问需明确投影仪的成像原理,对应凸透镜成像的物距条件;
2. 第二问需利用凸透镜成像的动态规律,判断物距、像距变化时像的大小变化。
【解析】
(1) 投影仪成倒立、放大实像的条件是:物体位于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间($f<u<2f$,$u$为物距),因此投影片应放在距离镜头一倍焦距到二倍焦距之间,对应选项B。
(2) 根据凸透镜成像的动态规律:物距增大时,像距减小,像会变小(即“物远像近像变小”)。题目中投影片到镜头的距离(物距)调大,镜头到屏幕的距离(像距)调小,因此再次成清晰像时,像与(1)中的像相比变小。
【答案】
(1)B (2)变小
【知识点】
凸透镜成像规律;投影仪成像;凸透镜成像动态变化
【点评】
本题考查凸透镜成像规律在投影仪中的应用,属于光学基础题,需牢记成像条件及动态变化规律,难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决本题,需结合凸透镜成像规律分析投影仪的成像特点及动态变化:
1. 第一问需明确投影仪的成像原理,对应凸透镜成像的物距条件;
2. 第二问需利用凸透镜成像的动态规律,判断物距、像距变化时像的大小变化。
【解析】
(1) 投影仪成倒立、放大实像的条件是:物体位于凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间($f<u<2f$,$u$为物距),因此投影片应放在距离镜头一倍焦距到二倍焦距之间,对应选项B。
(2) 根据凸透镜成像的动态规律:物距增大时,像距减小,像会变小(即“物远像近像变小”)。题目中投影片到镜头的距离(物距)调大,镜头到屏幕的距离(像距)调小,因此再次成清晰像时,像与(1)中的像相比变小。
【答案】
(1)B (2)变小
【知识点】
凸透镜成像规律;投影仪成像;凸透镜成像动态变化
【点评】
本题考查凸透镜成像规律在投影仪中的应用,属于光学基础题,需牢记成像条件及动态变化规律,难度适中。
【难度系数】
0.5
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