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1. 用“”画出先算什么，再计算。
20－3×5
4×8－20
34＋6×4
7×8－36
20－3×5
4×8－20
34＋6×4
7×8－36
答案
1. 5 12 58 20(画线略)
2.（生活应用）买玩具。
变形金刚 36元
陀螺 8元
拼图 7元
（1）明明买3个陀螺，付给售货员50元，应找回多少元？
（2）贝贝有20元，想买4幅拼图，还差多少元？
（3）点点拿50元买一个变形金刚和2个陀螺，钱够吗？
变形金刚 36元
陀螺 8元
拼图 7元
（1）明明买3个陀螺，付给售货员50元，应找回多少元？
（2）贝贝有20元，想买4幅拼图，还差多少元？
（3）点点拿50元买一个变形金刚和2个陀螺，钱够吗？
答案
2. (1)50－8×3=26(元)
(2)7×4－20=8(元)
(3)8×2+36=52(元)
52＞50 钱不够。
(2)7×4－20=8(元)
(3)8×2+36=52(元)
52＞50 钱不够。
3. 每辆车限乘8名乘客，这些车上还空3个座位，请问一共有多少名乘客？
答案
3. 8×5－3=37(名)
4.（结构补充）为奖励在全校写字比赛中获奖的同学，李老师买来50本笔记本，，还剩下多少本笔记本？解决这个问题还需要补充信息（
①获奖的有8名同学
②每人奖励
支钢笔
③每人奖励5本笔记本
列式解答：
①
）和（③
）。①获奖的有8名同学
②每人奖励
支钢笔③每人奖励5本笔记本
列式解答：
答案
4. ① ③ 50－8×5=10(本)
5. 在○里填上“+”“－”或“×”使等式成立。
20 ○ 4 ○ 3=8
20 ○ 4 ○ 3=19
20 ○ 4 ○ 3=32
20 ○ 4 ○ 3=8
20 ○ 4 ○ 3=19
20 ○ 4 ○ 3=32
答案
5. － × － + + ×
6.（创新意识）下图中共有多少个小正方体？分别用乘加和乘减算式计算出来。
答案
6. 方法一:8×2+6=22(个)
方法二:8×3－2=22(个)
方法二:8×3－2=22(个)
