1. 字音字形。
溃 退() 摧枯拉朽 () 锐不可当 ()
要塞 () xiè()气 dū()战
业 yǐ()
要
业 yǐ()
答案
kuì;xiǔ;dāng;sài;泄;督;已
解析
本题考查课文《消息二则》中的重点字音与字形,需要准确识记课内重点字词的读音和规范书写,注意区分易误读字音、形近字与同音字,比如“锐不可当”的“当”此处读一声,“业已”的“已”不要误写为“己”“巳”。
2. 理解词义。
(1):这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(2):形容来势凶猛,不可阻挡。
(3):已经。
(1):这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(2):形容来势凶猛,不可阻挡。
(3):已经。
答案
(1)摧枯拉朽 (2)锐不可当 (3)业已
解析
本题考查《消息二则》的课内重点词语识记,结合课文注释给出的词义提示,匹配对应的课文核心词汇即可,这些词语都是本篇新闻中用来描述人民解放军攻势态势的常用重点词。
3. 文学常识。
(1)课文的作者是。
(2)消息是的一种,广义的包括消息、通讯、报告文学等;狭义的新闻专指。消息的结构,一般包括、、、和五个部分。消息的三个特点是、、。
(1)课文的作者是。
(2)消息是的一种,广义的包括消息、通讯、报告文学等;狭义的新闻专指。消息的结构,一般包括、、、和五个部分。消息的三个特点是、、。
答案
(1) 毛泽东
(2) 新闻;新闻;消息;标题;导语;主体;背景;结语;真实性;时效性;准确性
(2) 新闻;新闻;消息;标题;导语;主体;背景;结语;真实性;时效性;准确性
解析
本题考查人教版八年级上册课文《消息二则》的相关文学常识,属于新闻文体的基础识记考点,结合课文注释与单元学习的新闻相关知识点即可准确填写。
4. 整体感知。

答案
①英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江
②主体
③冲破敌阵,横渡长江
④战绩辉煌
②主体
③冲破敌阵,横渡长江
④战绩辉煌
解析
本题考查对课文《消息二则》内容与消息文体结构的整体掌握,结合两则新闻的导语、主体部分的原文内容梳理,对应空缺位置填写匹配的信息即可。
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