9. 请你根据“提出问题—分析问题—解决问题”的思路，运用关联词语阐释材料一第④段的论证思路。

9. 文章先提出“应积极探索新时代音乐教育的新方式”的观点;接着用“然而”转折,指出音乐教育中存在的问题;进而用表递进关系的关联词“不仅……而且……”表明在实践中加强音乐教育的必要性;最后举例阐明解决问题的具体办法,证明观点。

10.班级同学就如何加强音乐教育以推动青少年全面发展的话题展开了讨论,请你结合两则材料阐述你的观点。(可以从社会、学校两个角度进行分析)

10. 学校层面:①要重视音乐教育,培养学生对音乐的兴趣。②招聘专业的音乐老师,并安排音乐老师培训学习,不断提高其专业素养。③更新教学体系和教学内容,把音乐教育和其他课程合理结合,在润物无声中提升学生的综合素质。比如,把音乐和语文结合起来学习,使其成为树立正确价值观的手段;把音乐和体操体育结合起来学习,使其成为愉悦心情、健康成长的助力;等等。
社会层面:①要营造浓厚的艺术氛围,推出大批的优秀音乐作品,大力弘扬传统文化,彰显中华美学精神。②推动文化艺术创新,以歌剧、舞剧等各种音乐、美术形式举办各种重大主题的文艺汇演。

11. 学校团委会准备在“五四”青年节举办歌咏比赛，必唱曲目将由小组推荐产生。你们组选择的是语文教材七年级下册的《黄河颂》，请你代表你们小组阐述选择这首歌的理由。

11. 示例:《黄河颂》是激情澎湃的爱国诗歌,也是经典的音乐作品,具有强烈的艺术爆发力和感染力,许多大型舞台上都用到了这首红色旋律,它能唤醒民族情感,传承民族精神,陶冶性情,塑造品格,提升我们的综合素质。