3. 三(2)班有44人,李老师调查全班每人最想参加的一门劳动课程,收集的数据整理如下。

(1) 根据收集的数据完成下面的统计表。

(2) 三(2)班最想参加()课程的人最多,最想参加()课程的人最少。
(3) 从统计表中你还能知道什么?

$(1)$
“正”字计数法，一个“正”字代表$5$人。
编织：“正一”，$5 + 1=6$人；
木工：“正正丅”，$5×2+ 2=12$人；
烧菜：“正正正一”，$5×3+1 = 16$人；
因为总人数是$44$人，所以剪纸人数为$44-(6 + 12+16)=44 - 34=10$人。
则统计表中人数依次为$44$、$10$、$6$、$12$、$16$。
$(2)$
比较$10$、$6$、$12$、$16$的大小，$6\lt10\lt12\lt16$。
所以三$(2)$班最想参加**烧菜**课程的人最多，最想参加**编织**课程的人最少。
$(3)$
从统计表中还能知道：最想参加烧菜课程的人数比最想参加编织课程的人数多$16 - 6 = 10$人（答案不唯一）。
综上，答案依次为：$(1)$$\boldsymbol{44}$、$\boldsymbol{10}$、$\boldsymbol{6}$、$\boldsymbol{12}$、$\boldsymbol{16}$；$(2)$ **烧菜**、**编织**；$(3)$ 最想参加烧菜课程的人数比最想参加编织课程的人数多$\boldsymbol{10}$人（答案不唯一）。

下面是小红和小明玩“石头、剪刀、布”游戏时小红的记录结果。
赢 正正丅 输 正正 平 正一
(1) 他们一共玩了()次。
(2) 根据小红的记录结果,把小明的游戏结果填写在下表中。
| 游戏结果 | 合计 | 赢 | 输 | 平 |
| 次数 |  | |  | |
(3) 如果再玩 9 次,那么小明至少要赢()次,才能保证获胜。

(1) 29
(2)
| 游戏结果 | 合计 | 赢 | 输 | 平 |
| 次数 | 29 | 10 | 13 | 6 |
(3) 7