8. “玫瑰开放的日子,也是齐先生最快乐的日子”,是因为。
9. 文中第⑤段说“两个姑娘听直眼了”,她们心中可能在想什么？

10. 短文用两个事例来表现人物特点,请简要概括。
第一件事：。第二件事：。
11. “齐先生一笑”“齐先生大笑”“齐先生却淡然一笑”,文中多次写到了齐先生的“笑”,请联系上下文说说这样写的好处。

12. 文章结尾齐先生所说的“种花人又何必是赏花人呢”对我们有什么启示？请联系生活谈谈你的看法。

8. 他能细听人们赏花品评。
9. 示例：一个盲人竟然能把花的颜色说得这么准确、细致，太不可思议了！
10. 第一件事：齐先生为两个姑娘裁决花的颜色。第二件事：齐先生点评玫瑰叶子的绿。
11. 通过不同的“笑”，表现了齐先生从容、乐观、智慧、淡然的性格特点。
12. 启示：付出和奉献本身就是一种快乐，不必强求亲自享受成果。生活中，老师教书育人，看到学生成长就很快乐；父母养育孩子，孩子健康快乐就是他们的幸福。