1. 解读生命特征
生命具有哪些特点？请你从生命的特点角度解读下列材料，完成表格。

2. 分享生命故事
某校七年级（1）班正在举行以“生命”为主题的班会活动，同学们展开了热烈的讨论。
小康：小学一年级时，我连续多天高烧不退，爸爸妈妈一直陪伴着我。住院治疗两周，康复出院。记得医生告诉我，幸亏治疗及时，否则高烧容易导致更严重的后果。
小林：有一次，我和伙伴玩游戏，你追我赶。因为玩得过于高兴，跑到了马路边上，恰巧一辆急速行驶的电瓶车从我身边擦肩而过。事后，我越想越害怕。
（1）在你的生命成长中，有没有和他们相似的经历？与同学一起分享吧。
在班会课上，同学们围绕对生命的认识展开讨论。针对下列两句名言，大家畅所欲言，表达自己的观点。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
未知生，焉知死？
（2）你如何看待这两种观点？请发表你的看法。

1. ①生命是不可逆的。②生命是代代接续的。
2.（1） 联系自身实际回答即可。
2.（2） 这两种观点都说明了生命是有限的、不可逆的。我们应珍惜生命，感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。