四、阅读短文,揭秘外婆的“巫术”,完成练习。
外婆的巫术
秦文君
外婆每年天暖时住到我家来,一到天冷又搬回自己家,像候鸟似的。外婆看上去是个普通的老太太,很固执,不喜欢别人同她顶嘴,好像她到了哪儿,就是哪儿的一家之主。反正她一来我们家,妈妈的权威就少了许多,比如妈妈说好早上煎荷包蛋,可是外婆却说,小孩吃蒸蛋最好消化,于是,大家都得一早上就稀里哗啦地喝蛋羹。
我一向很爱妈妈,所以就常同外婆争论,说:“我只听妈妈的。”外婆的话只在妈妈那儿管用,所以她很生气,说我像狗,只忠于妈妈,而不忠于更有道理的人。
其实,我并不想同外婆闹翻,外婆是很厉害的,能通晓过去,预测将来,因为这些例子太多了,就使人相信她有巫术。
最先发觉外婆有巫术的是我。
一天,我正利用床架练平衡木,床架顶上的那半席之地窄窄的,生来就像是给人练技巧的。小燕说,要是能在两指宽的地方疾走如飞,下一步就可以练走钢丝做空中飞人。那时,外婆正坐在一边,用布盘一种复杂的琵琶纽,她瞥了我一眼,说:“一会儿你会摔破嘴巴的。”
不出三分钟,我就从那“平衡木”上栽下来,嘴巴在床角那儿摔出了血,嘴唇肿得像猪嘴,成为夏天出门也戴口罩的人。
第二天,嘴刚消肿,我就忙着当债主。小鸽上门来借钱,让我把零花钱拿出来交给他,我没同意。小鸽就说保证还,还付双倍的利息,借一块钱第二天可以还我两块。我当然动心了。他走后,我正盘算着那高额利息可以奢侈一番。不料,外婆说:“他是存心不还你钱。”
后来那小鸽果然当了赖账的,让我破了点小财。可我却在那事之后,开始留意外婆,比方看她预测将来时有没有念一句咒语。
最神的是,外婆从从容容地在家中坐着,却能知晓我白天去过沙坑,还知道我是用吃早点的钱买了个新发夹。总之,她像是一眼把我从头看透到脚。
我很想学到外婆的那一手,哪怕学会一句咒语,当着小燕她们一念,等到显灵了,准保她们魂灵出窍。所以从那天起,我尽量不同外婆顶嘴,还很殷勤地把别人送我的白手巾转送给她。秋天时,外婆要回自己家了,她说也想送我一样东西。我脱口而出:“那就教我一句咒语吧!”
外婆听懂我的话后非常生气,可我最失望的还是那句话:“我不是巫婆,是凭经验的。”要知道,当时我多盼望家里有巫婆啊!
1. 阅读全文,梳理文章记叙的几件小事以及“我”对外婆看法的变化,完成练习。

“我”对外婆看法的变化过程:
起初,⑤ →后来,相信外婆有巫术→最后,⑥
2. 参与讨论。为了完成第一题的整体感知,你主要运用了以下哪种阅读方法?
小明:我带着问题默读,圈画文中表示时间、地点、人物和事件的关键词句。
小芳:我先看结尾了解结局,再往前推导事情经过。
晓露:我先略读全文了解大意,再回读重点段落提取信息。
我的阅读方法是:
3. 文章以“外婆的巫术”为题,你认为这个题目好在哪里?请结合文章内容,从至少两个角度简要分析。
①
②
4. 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)本文通过写“我”对外婆巫术的相信和向往,表达了儿童天真好奇、富于幻想的特点。 ()
(2)外婆预言准确的原因是她真的有超自然的能力,只是不愿意承认。 ()
(3)文章结尾外婆说“是凭经验的”,这句话揭示了生活的真谛:所谓的“巫术”其实是对生活细致观察和经验积累的结果。 ()
(4)本文主要表达了外婆对“我”的严厉管教和“我”对外婆的不满。 ()

1. ⑤ 和外婆争论,不信她(或:只信妈妈) ⑥ 失望,希望家里真有巫婆(或:明白外婆是凭经验)
2. 略
3. 以下三点,答出其中二点即可:① 设置悬念,吸引读者:“巫术”一词充满神秘色彩,让人好奇外婆究竟有什么样的巫术,从而激发阅读兴趣。② 概括主要情节:文中“我”因为外婆多次准确预测事情,误以为她有巫术,并想向她学习咒语,全文围绕“外婆的巫术”这一误解展开。③ 形成反差,突出主题:结尾外婆说“我不是巫婆,是凭经验的”,题目与结尾形成反差,既让读者恍然大悟,又突出了外婆洞察入微、生活经验丰富的特点。
4. (1) √ (2) × (3) √ (4) ×