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1. (2024·南通海门校级段考)如图所示,用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如表。由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为
(
A.4.5 N
B.3.5 N
C.3.0 N
D.2.1 N
(
B
)A.4.5 N
B.3.5 N
C.3.0 N
D.2.1 N
答案
1.B
解析
木块在水平桌面上做直线运动，当物体做匀速直线运动时，拉力与滑动摩擦力平衡，大小相等。分析实验数据，找到拉力等于滑动摩擦力的情况，可知滑动摩擦力为$3.5\ N$。
B
B
2. 为了探究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关,小华用体积和形状均相同、粗糙程度不同的铁块($□$)和木块($□ □$)等器材设计了如下四种对照实验方案,其中合理的是(
B
)答案
2.B
解析
要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需控制压力大小和接触面面积等其他因素不变，只改变接触面的粗糙程度。
A选项中，铁块和木块对接触面的压力不同（因密度不同，质量不同，重力不同，压力不同），未控制压力相同，不合理。
B选项中，两物体叠放方式不同但总质量相同，对接触面的压力相同，且接触面面积相同，仅接触面粗糙程度不同（铁块和木块粗糙程度不同），符合控制变量法要求，合理。
C选项中，物体放置方式不同，接触面面积不同，未控制接触面面积相同，不合理。
D选项中，两物体对接触面的压力不同，未控制压力相同，不合理。
综上，合理的方案是B。
B
A选项中，铁块和木块对接触面的压力不同（因密度不同，质量不同，重力不同，压力不同），未控制压力相同，不合理。
B选项中，两物体叠放方式不同但总质量相同，对接触面的压力相同，且接触面面积相同，仅接触面粗糙程度不同（铁块和木块粗糙程度不同），符合控制变量法要求，合理。
C选项中，物体放置方式不同，接触面面积不同，未控制接触面面积相同，不合理。
D选项中，两物体对接触面的压力不同，未控制压力相同，不合理。
综上，合理的方案是B。
B
3. 小聪在长木板的不同表面探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”,如图所示。下列有关说法正确的是
(
A.实验前,要把弹簧测力计在竖直方向上调零
B.木块没有放在水平木板上,不影响测量滑动摩擦力的大小
C.应该沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计,这样才能准确测出滑动摩擦力的大小
D.其他条件不变时,当以不同的速度匀速直线拉动木块时,测力计的示数不同
(
C
)A.实验前,要把弹簧测力计在竖直方向上调零
B.木块没有放在水平木板上,不影响测量滑动摩擦力的大小
C.应该沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计,这样才能准确测出滑动摩擦力的大小
D.其他条件不变时,当以不同的速度匀速直线拉动木块时,测力计的示数不同
答案
3.C
4. (2025·无锡新吴一模)如图所示,在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,为了测量滑动摩擦力的大小,小朱用弹簧测力计水平拉动木块做
匀速直线
运动。比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力的大小与压力大小
有关;比较乙、丙两次实验可知,砖块
的表面更粗糙。答案
4.匀速直线 压力大小 砖块
5. 如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是
没有使弹簧测力计水平拉动木块
,纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做匀速直线
运动。若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大
(变大/不变/变小)。答案
5.没有使弹簧测力计水平拉动木块 匀速直线 变大
6. (2025·泰州姜堰二模)如图所示,两块完全相同的长方体物块,分别在拉力$F_1$、$F_2$的作用下,沿同一个水平地面以不同的速度做匀速直线运动,已知$F_1＜F_2$,$v_1＜v_2$,则两种情况下物块所受摩擦力$f_1$和$f_2$的大小关系为
(
A.$f_1＜f_2$
B.$f_1=f_2$
C.$f_1＞f_2$
D.无法比较
(
C
)A.$f_1＜f_2$
B.$f_1=f_2$
C.$f_1＞f_2$
D.无法比较
答案
6.C
解析
解：物块做匀速直线运动，处于平衡状态，所受拉力与摩擦力是一对平衡力，即$f_1=F_1$，$f_2=F_2$。已知$F_1＜F_2$，则$f_1＜f_2$。
答案：A
答案：A
