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1 若用“●”表示氢原子，用“⊖”表示氧原子，则水通电分解时，发生改变的是（
C
）答案
1. C
2 如图所示为电解水的简易装置。
（1）该实验使用的电源应是
（2）C试管中收集到的是
（3）检验D试管中产生的气体的方法是
（4）水的电解与水的蒸馏的本质区别是
（1）该实验使用的电源应是
直流
电源，A是电源的负
极，B是电源的正
极。（2）C试管中收集到的是
氢气
，D试管中收集到的是氧气
，C、D试管中收集到的气体体积比约为2:1
。（3）检验D试管中产生的气体的方法是
从水槽中取出D试管,将带火星的木条伸入D试管中,若木条复燃,则证明是氧气
。（4）水的电解与水的蒸馏的本质区别是
水的电解为化学变化,水的蒸馏为物理变化
。答案
2.（1）直流 负 正 （2）氢气 氧气 2∶1 （3）从水槽中取出D试管,将带火星的木条伸入D试管中,若木条复燃,则证明是氧气 （4）水的电解为化学变化,水的蒸馏为物理变化
3 1784年，科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧，发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是（
A.$\ce{H_{2}}$
B.$\ce{N_{2}}$
C.$\ce{CO_{2}}$
D.$\ce{O_{2}}$
A
）A.$\ce{H_{2}}$
B.$\ce{N_{2}}$
C.$\ce{CO_{2}}$
D.$\ce{O_{2}}$
答案
3. A
4 某学习小组准备利用燃烧法探究水的合成。
（1）如图甲所示，在空气中点燃纯净的氢气，观察到火焰呈
（2）写出氢气燃烧的文字表达式：
（3）如图乙所示为氢气燃烧的微观示意图，请在方框内将图补充完整。
（1）如图甲所示，在空气中点燃纯净的氢气，观察到火焰呈
淡蓝色
，然后在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，过一会儿，观察到烧杯内壁有水雾出现
，且烧杯外壁发热。（2）写出氢气燃烧的文字表达式：
氢气＋氧气$\xrightarrow{点燃}$水
。[图1]
。（3）如图乙所示为氢气燃烧的微观示意图，请在方框内将图补充完整。
答案
4.（1）淡蓝色 水雾出现 （2）氢气＋氧气$\xrightarrow{点燃}$水 （3）
5 下列变化中,能证明分子可以再分的是(
A.水蒸发
B.石蜡熔化
C.水通电分解
D.干冰升华
C
)A.水蒸发
B.石蜡熔化
C.水通电分解
D.干冰升华
答案
5. C
6 对于图示：
，理解错误的是（
A.原子可结合成分子
B.可用ⓗ+ⓗ
表示氢分子的形成过程
C.物质都是由分子构成的
D.化学变化的实质是分子的分解和原子的重新组合
，理解错误的是（C
）A.原子可结合成分子
B.可用ⓗ+ⓗ
表示氢分子的形成过程C.物质都是由分子构成的
D.化学变化的实质是分子的分解和原子的重新组合
答案
6. C
7 下列变化中，属于分解反应的是 （
A.碳酸→水+二氧化碳
B.铝+氧气→氧化铝
C.氧化钙+水→氢氧化钙
D.锌+硫酸→硫酸锌+氢气
A
）A.碳酸→水+二氧化碳
B.铝+氧气→氧化铝
C.氧化钙+水→氢氧化钙
D.锌+硫酸→硫酸锌+氢气
答案
7. A
8 下列关于化合反应的概念的叙述，正确的是
（
A.有两种物质参加的反应是化合反应
B.由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫作化合反应
C.由两种物质生成另一种物质，且必须有氧气参加的反应，叫作化合反应
D.只由两种物质生成另一种物质的反应，叫作化合反应
（
B
）A.有两种物质参加的反应是化合反应
B.由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫作化合反应
C.由两种物质生成另一种物质，且必须有氧气参加的反应，叫作化合反应
D.只由两种物质生成另一种物质的反应，叫作化合反应
答案
8. B
9 [2025绵阳平武开学]下列反应中，既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（
A.氧化汞$\xrightarrow{加热}$汞＋氧气
B.石蜡＋氧气$\xrightarrow{点燃}$水＋二氧化碳
C.碳＋氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳
D.磷＋氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷
B
）A.氧化汞$\xrightarrow{加热}$汞＋氧气
B.石蜡＋氧气$\xrightarrow{点燃}$水＋二氧化碳
C.碳＋氧气$\xrightarrow{点燃}$二氧化碳
D.磷＋氧气$\xrightarrow{点燃}$五氧化二磷
答案
9. B
