（语文三年级下册）
学校正组织同学们走进中华优秀传统文化博物馆，让我们一起加入，感受传统文化，增强文化自信吧！
任务一:【接受邀请函】读传统文化博物馆发来的邀请函,完成问题。
想探寻折纸这门①wén míng中外的传统文化所蕴含的②mì mì吗？来传统文化博物馆赴一场指尖之约(yuē yāo)吧！我们特邀的折纸匠人，他手法熟练，不仅能还原③wěi dà的传统折纸模型，还带来【改正 改进】后的创(chuàng cuàng)新技法，步骤④qīng chu。现场将用⑤jiǎn dāo裁出造型⑥jīng měi 的折纸，你可亲手复刻与展品一模一样的作品。专业指导将让你收获满满，更能让你深刻⑦rèn shi到传统技艺的魅力。这场活动旨在⑧cù jìn文化传承，让你为中华优秀传统文化倍感⑨jiāo ào！
1. 根据语境，看拼音，写字词，将语段补充完整。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧ ⑨
2. 为邀请函中加点字选择正确的读音，画“√”。
3. 邀请函【 】中的词语哪个用在句子里更合适？请用“√”标出。
4. 想想文中画“”的词语有什么特点，照样子，写一写。
一模一样：、
5. 下列句子中加点的“熟”与邀请函中的“熟”意思相同的一项是()
A. 这颗桃子已经熟透了。 B. 他和邻居们关系很熟。
C. 爸爸修理家电的手艺很熟。
任务二:【走近传统文化——传统节日展厅】了解传统节日,完成问题。

6. 表格中“?”处的内容漏掉了,选择填入最恰当的一项()
A. 名称 B. 习俗 C. 作用 D. 特点
7. 在表格中的“”上填写合适的内容,将表格补充完整。
8. 传统节日流传千年,造就了许多经典诗篇。代诗人的“千门万户曈曈日，”写出了春节除旧迎新的景象。唐代诗人杜牧的“，路上行人欲断魂”写出了人们在时节孤身行路时的心情。唐代诗人王维的“，每逢佳节倍思亲”表达出诗人的情感。

1. ①闻名 ②秘密 ③伟大 ④清楚 ⑤剪刀 ⑥精美 ⑦认识 ⑧促进 ⑨骄傲
2. yuē chuàng
3. 改进
4. 示例:无边无际 自言自语
5. C
6. B
7. 放鞭炮 贴对联 拜年 农历五月初五 吃月饼 饮桂花酒 赏月 农历九月初九
8. 宋 王安石 总把新桃换旧符 清明时节雨纷纷 清明 独在异乡为异客 思念家乡、思念亲人