2026年暑假作业湖南教育出版社七年级综合通用版广东专版第102页答案
1.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮仓。经考古发掘,其遗址面积达40多万平方米,有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米,最深的达12米。隋文帝末年,国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。这反映了隋朝 (
C


A.商业相当发达
B.社会环境安定
C.经济高度繁荣
D.皇帝奢侈腐化

答案

1.C
2.《贞观政要》记载,太宗谓侍臣曰:“守天下难易?”侍中魏征对曰:“甚难。”太宗曰:“任贤能,受谏诤,即可。何谓为难?”材料反映出唐太宗的治国理念有(
A

①吸取隋朝灭亡的教训 ②任用贤才
③虚心纳谏 ④合并州县

A.②③
B.①③
C.①④
D.②④

答案

2.A
3. 680年,唐高宗颁布诏令,确立进士科考词科,将诗歌创作引入科举考试。从此,诗赋成为衡量才华的重要标准,更多的流行体裁,尤其是七言律诗,在宫廷受人瞩目。由此可知(
A


A.制度创新推动文化繁荣
B.经济繁荣促进风气开放
C.文教发展促成崇文抑武
D.京剧创作丰富民众生活

答案

3.A
4.“世祖即位,登用老成,大新制作……在外者,则有行省……其牧民者,则曰路,曰府,曰州,曰县。官有常职,位有常员,其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉。”这则材料中没有体现出来的是(
B


A.元世祖对政治制度进行了改进创新
B.元代疆域版图比汉、唐更辽阔
C.元代在地方设行省,行省之下有路、府、州、县
D.元代的地方职官中,蒙古人占有最重要的位置

答案

4.B
5.明代的学者黄宗羲评论明代的科举制度,认为举子们追求应试的学问,“心思耳目,俱用于揣摩剿袭之中”,而有关兵、农、礼、乐及“切于民生日用”的实用书籍,却“荡为荒烟野草”。黄宗羲的评论旨在 (
A


A.揭露八股取士的弊端
B.强调中央对地方加强管理
C.呼吁政府刊刻实用书籍
D.要求提高知识分子的地位

答案

5.A
6.雍正七年(1729年),因用兵西北,以内阁在太和门外,恐漏泄机密,始于隆宗门内设置军机房,选内阁中书之谨密者入值缮写,以为处理紧急军务之用,辅佐皇帝处理政务。这说明军机处的设立(
A


A.使君主专制进一步强化
B.造成国力越来越虚弱
C.加剧了社会矛盾
D.使官僚机构更加臃肿

答案

6.A
7.援诗入史,诗史互鉴是陈寅恪先生开辟的研究途径。一首诗中最出彩的句子是“诗
眼”,而诗歌背后的历史往往有更深的底蕴,即“历史眼”。某校学生以“寻找诗歌中的历史眼”为主题开展项目式学习,阅读下列材料,回答问题。
第一组:尽道隋亡为此河·运河
材料一 隋朝时,不仅经济重心在移动,还产生了政治中心、军事中心和经济重心逐渐分离的趋势。首都所在的关中地区人口众多,粮食生产难以满足需求。为了解决缺粮问题,迫切需要把关中的政治军事中心与江南地区的经济重心连接起来……而东北向的永济渠是一条重要的战略性运输线,主要目的就是为了更好地控制东北,以及为征高句丽做准备。
——摘编自宁欣《从唐诗走进历史》
(1)隋朝大运河的中心点是哪个城市?根据材料一并结合所学知识,概括隋朝开凿大运河的原因。
第二组:一日看尽长安花·科举
材料二 北宋时期,科举制进一步发展,严格了科举考试程序,分为乡试、省试、殿试三级。录取权由皇帝直接掌握,进士及第者成为“天子门生”。在考试方法上实行糊名法,即将试卷上的姓名、籍贯密封,防止考官舞弊。录取名额比以前大大增加,宋太宗在位二十多年,科举取士近万人。
——摘编自《中国古代史资料选编》
(2)根据材料二,归纳北宋时期科举制发展的表现。
第三组:百千家似围棋局·都城
材料三

唐朝长安城平面图 平城京平面图
(3)观察唐朝长安城平面图,概括长安城的特点。唐朝时,中外交流频繁,唐文化辐射影响周边国家。其中,平城京是以唐长安城为蓝本,仿照其设计而修建的某国第一个都城。结合所学知识回答,平城京属于哪个国家?
第四组:际海边疆万里开·疆域
材料四 清朝统治者的治边思想及其治理政策主要形成于康熙初年,在康雍乾时期(1662—1795年)至于完备。这一时期,清廷把较多的精力用于巩固和经营边疆地区,对统一多民族国家的发展作出了重要贡献。如清朝在西北平定了准噶尔部的叛乱并统一天山北路和南疆;在东北地区,清朝加强对俄国蚕食行为的抵抗,通过与俄国签订《尼布楚条约》,划分了中俄的东段边界;雍正帝在西藏始设驻藏大臣。这些做法主要是为了巩固边疆地区并加强管理,注意防范来自北部的侵略和威胁。
——摘编自方铁《边疆民族史探究》
(4)根据材料四并结合所学知识思考,清朝治理边疆地区的方式有哪些?

答案

7.(1)洛阳。为巩固隋朝的统治,加强南北交通。
(2)大幅度增加科举取士的名额,提高进士的地位。
(3)规模宏伟,分为宫城、皇城和外郭城,规划井然有序,坊市分开,中轴对称。日本。
(4)武力平叛;册封宗教领袖;抵抗外来侵略;设置管理机构。