4 关于读书的诗句有很多，以下几句诗，请你读一读、连一连。
问渠那得清如许？ 正是男儿读书时。
黑发不知勤学早， 为有源头活水来。
纸上得来终觉浅， 白首方悔读书迟。
三更灯火五更鸡， 绝知此事要躬行。

4. 问渠那得清如许？为有源头活水来。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

5 菲菲设计了一张“读书漂流卡”，想把自己读过的书分享给大家。你也可以动手设计一张，把读书的快乐分享给更多的小伙伴。

示例：我叫小明，我在2024年暑假，读了《没头脑和不高兴》这本书。这本书的作者是任溶溶，写于1956年。书的主人公是没头脑和不高兴，我认为没头脑是一个粗心的人，因为他做什么都丢三落四，比如他给大家建了一座999层的高楼，却忘了装电梯，给大家带来了很多麻烦。

这是一道开放性实践题，要求二年级学生结合自身读书经历，按照读书漂流卡的格式填写内容，分享读过的书、传递读书快乐，无固定答案，需结合个人实际读书情况完成。

6 跟着菲菲一起探索：读书到底有什么好处？读书就像捡拾珍贵的宝石，能让我们开阔眼界、增长智慧，收获满满的快乐与成长。你来读读吧。
读书再读书
一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。
亲爱的小读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富。当我们长大成人，总会懊悔自己读的书太少。
为什么会有那么多人喜欢读书？因为读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大 陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。
读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆……妈妈，你会认识我吗？”我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。
读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那股书卷气已从内心映在脸上。是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？
读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中。多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。
更为重要的是，读书能延长我们的生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。
读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石吧。
(选文时有改动)

读书的好处有：①开阔眼界，让我们能领略不同地方的风情，身临其境感受别样的世界；②培养高雅的情趣，提升内在气质；③拥有赏心悦目的书卷气，变得更有魅力；④让思想变得深邃，吸收他人的智慧形成自己的思想；⑤延长生命，拥有丰富的人生（过去、现在和将来）；⑥能变成宝贵的财富，让生命受益无穷，发生奇迹。

本题为开放性题目，需结合阅读材料内容，提取并归纳读书的好处相关表述，整理得出答案。