2026年暑假生活上海科学技术教育出版社八年级综合第88页答案
1 (1)“中国天眼”是世界上最大的单口径射电望远镜,它的建设体现了(
A
)。
A. 科技创新是国家发展的核心动力
B. 经济发展是唯一目标
C. 个人利益高于集体利益
D. 环境保护无关紧要
(2)“中国天眼”工程团队在建设过程中克服了无数困难,这体现了社会主义核心价值观中的(
A
)。
A. 爱国、敬业
B. 自由、平等
C. 诚信、友善
D. 享乐、奢侈

答案

(1) A (2) A

解析

【分析】
第(1)题:本题考查科技创新对国家发展的作用,需结合“中国天眼”的科技属性分析选项。B选项“经济发展是唯一目标”表述绝对化,不符合我国多维度发展的要求;C选项“个人利益高于集体利益”违背集体主义原则;D选项“环境保护无关紧要”不符合我国重视生态保护的理念;A选项“科技创新是国家发展的核心动力”契合“中国天眼”作为重大科技成果体现的核心价值,故应选A。
第(2)题:本题考查社会主义核心价值观的内涵,需结合团队攻坚克难的行为分析。“中国天眼”团队为国家科研事业克服困难,体现了爱国(为国家发展奉献)和敬业(工作中恪尽职守)的品质;B选项自由、平等与建设过程无关,C选项诚信、友善未体现攻坚克难的核心,D选项享乐、奢侈是负面价值观,均排除,故应选A。
【解析】
(1) 各选项分析:
A. “中国天眼”是我国重大科技创新成果,其建设彰显了科技创新在国家发展中的核心驱动作用,符合题意;
B. 我国发展兼顾经济、政治、文化、社会、生态等多方面,经济发展并非唯一目标,表述错误;
C. 集体利益高于个人利益,该选项违背集体主义要求,错误;
D. 环境保护是我国基本国策,并非无关紧要,错误。因此选A。
(2) 各选项分析:
A. “中国天眼”工程团队为国家科研事业攻坚克难,体现了社会主义核心价值观中“爱国”(为国家发展贡献力量)和“敬业”(工作中恪尽职守、克服困难)的要求,符合题意;
B. “自由、平等”与团队攻坚克难的建设过程无关,排除;
C. “诚信、友善”未体现团队为工程付出的艰辛努力,排除;
D. “享乐、奢侈”是负面价值观,与题意相悖,排除。因此选A。
【答案】
(1)A (2)A
【知识点】
科技创新、社会主义核心价值观
【点评】
本题结合“中国天眼”这一重大科技时政热点,考查初中道德与法治学科的基础知识点,侧重考查学生对科技创新的作用及社会主义核心价值观内涵的理解与应用,难度较低,通过逐一分析选项、排除错误表述即可得出正确答案。
【难度系数】
0.8
2 “中国天眼”建设过程中,当地居民为支持工程搬迁,政府为他们提供了新住房和就业培训。
(1)从“个人利益与集体利益关系”角度,分析居民行为的合理性。
集体利益高于个人利益,天眼工程关乎国家科技发展,居民搬迁是顾全大局的体现。政府保障居民权益,实现了集体与个人利益的统一。





(2)政府的做法体现了法治社会的哪些原则?(至少两点)
尊重和保障人权(保障居住权、劳动权);公平正义(合理安置维护居民权益)。




答案

(1)集体利益高于个人利益,天眼工程关乎国家科技发展,居民搬迁是顾全大局的体现。政府保障居民权益,实现了集体与个人利益的统一。
(2)尊重和保障人权(保障居住权、劳动权);公平正义(合理安置维护居民权益)。

解析

【分析】
第(1)问需紧扣“个人利益与集体利益关系”知识点,先明确二者的关系:集体利益与个人利益本质一致,集体利益是个人利益的基础,高于个人利益,冲突时要以集体利益为重,同时维护个人正当利益。结合材料,“中国天眼”是国家重大工程(集体利益),居民搬迁是顾全大局,政府保障居民权益,实现二者统一,故行为合理。第(2)问需从法治社会原则入手,材料中政府提供住房(居住权)、就业培训(劳动权)体现尊重和保障人权,合理安置体现公平正义,据此作答。
【解析】
(1)①个人利益与集体利益在本质上是一致的,集体利益是个人利益的基础和保障,集体利益高于个人利益;②当个人利益与集体利益发生冲突时,应坚持集体主义,把集体利益放在首位,同时尊重和维护个人的正当利益。“中国天眼”工程关乎国家科技发展的集体利益,居民搬迁是顾全大局、以集体利益为重的表现;政府为居民提供新住房和就业培训,保障了居民的个人正当利益,实现了集体利益与个人利益的统一,因此居民的行为具有合理性。
(2)政府为搬迁居民提供新住房,保障了居民的居住权;提供就业培训,保障了居民的劳动权,体现了法治社会中尊重和保障人权的原则;政府合理安置搬迁居民,维护居民的合法权益,体现了法治社会中公平正义的原则。
【答案】
(1)集体利益高于个人利益,“中国天眼”工程关乎国家科技发展,居民搬迁是顾全大局的体现。政府保障居民权益,实现了集体与个人利益的统一。
(2)尊重和保障人权(保障居住权、劳动权);公平正义(合理安置维护居民权益)。
【知识点】
个人利益与集体利益关系;法治社会的原则;尊重和保障人权
【点评】
本题结合“中国天眼”建设的现实案例,考查学生对核心知识点的理解与运用能力,要求学生能结合材料对应知识点分析,体现了理论联系实际的命题思路,难度适中。
【难度系数】
0.5