7. 氢气是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有两个:一是氢的储存难,二是氢的制取成本高。下列制氢方法中,最有开发前景的制法是(
A.原子能发电电解水:$\ce{2H_{2}O\xlongequal{通电}2H_{2}\uparrow + O_{2}\uparrow}$
B.锌与稀盐酸反应:$\ce{2HCl + Zn = H_{2}\uparrow + ZnCl_{2}}$
C.利用天然气与水反应:$\ce{CH_{4} + H_{2}O\xlongequal{催化剂}3H_{2} + CO}$
D.运用生物技术培养特殊菌类和太阳能分解水:$\ce{2H_{2}O\xlongequal[菌]{光}2H_{2}\uparrow + O_{2}\uparrow}$
D
)A.原子能发电电解水:$\ce{2H_{2}O\xlongequal{通电}2H_{2}\uparrow + O_{2}\uparrow}$
B.锌与稀盐酸反应:$\ce{2HCl + Zn = H_{2}\uparrow + ZnCl_{2}}$
C.利用天然气与水反应:$\ce{CH_{4} + H_{2}O\xlongequal{催化剂}3H_{2} + CO}$
D.运用生物技术培养特殊菌类和太阳能分解水:$\ce{2H_{2}O\xlongequal[菌]{光}2H_{2}\uparrow + O_{2}\uparrow}$
答案
7. D
解析
【分析】
本题要求选出最有开发前景的制氢方法,需从制氢成本、原料是否可再生、是否环保、是否适合大规模生产等维度分析各选项,排除不符合要求的选项,确定最优解。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:电解水制氢需消耗大量电能,电能获取成本高,导致氢气制取成本高,不适合大规模推广,不符合开发前景。
2. 选项B:锌与稀盐酸反应制氢,锌是有限的金属资源,价格较高,且该反应制取氢气的量有限、成本高,无法满足大规模制氢需求,不符合要求。
3. 选项C:天然气与水反应制氢,天然气属于不可再生的化石能源,且反应生成有毒的一氧化碳,不符合环保要求,不是理想制氢方法。
4. 选项D:利用太阳能(可再生清洁能源)和特殊菌类分解水制氢,原料水来源广泛、成本低,反应过程环保无污染,太阳能取之不尽,最有开发前景。
【答案】
D
【知识点】
氢能源的开发、化学与能源
【点评】
本题结合氢能源应用背景考查制氢方法的选择,需结合实际生产的成本、环保、原料等因素分析,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题要求选出最有开发前景的制氢方法,需从制氢成本、原料是否可再生、是否环保、是否适合大规模生产等维度分析各选项,排除不符合要求的选项,确定最优解。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:电解水制氢需消耗大量电能,电能获取成本高,导致氢气制取成本高,不适合大规模推广,不符合开发前景。
2. 选项B:锌与稀盐酸反应制氢,锌是有限的金属资源,价格较高,且该反应制取氢气的量有限、成本高,无法满足大规模制氢需求,不符合要求。
3. 选项C:天然气与水反应制氢,天然气属于不可再生的化石能源,且反应生成有毒的一氧化碳,不符合环保要求,不是理想制氢方法。
4. 选项D:利用太阳能(可再生清洁能源)和特殊菌类分解水制氢,原料水来源广泛、成本低,反应过程环保无污染,太阳能取之不尽,最有开发前景。
【答案】
D
【知识点】
氢能源的开发、化学与能源
【点评】
本题结合氢能源应用背景考查制氢方法的选择,需结合实际生产的成本、环保、原料等因素分析,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.7
8. 某兴趣小组开展“调查家用燃料的变迁与合理使用”跨学科实践活动。
任务一:调查家用燃料变迁
某地区家用燃料变迁历程为柴草→煤→液化石油气→天然气→……
【查阅资料】1 kg 燃料完全燃烧时放出的热量如下表所示:

(1) 煤、石油、天然气属于
任务二:了解燃料合理使用
(2) 西汉彩绘雁鱼青铜缸灯造型和工作原理如图所示(缸灯是带导烟管的灯,灯罩可自由开合,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体,雁腹中盛放少量清水,具有实用性、艺术性和科学性)。
①关闭灯罩可熄灭灯火的原理是
②雁腹中清水的作用是
任务一:调查家用燃料变迁
某地区家用燃料变迁历程为柴草→煤→液化石油气→天然气→……
【查阅资料】1 kg 燃料完全燃烧时放出的热量如下表所示:
(1) 煤、石油、天然气属于
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源。根据资料分析,家用燃料从煤变迁到天然气的具体优点是热值高
。任务二:了解燃料合理使用
(2) 西汉彩绘雁鱼青铜缸灯造型和工作原理如图所示(缸灯是带导烟管的灯,灯罩可自由开合,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体,雁腹中盛放少量清水,具有实用性、艺术性和科学性)。
①关闭灯罩可熄灭灯火的原理是
隔绝氧气
。②雁腹中清水的作用是
吸收烟尘(或降温)
(写一点)。答案
8. (1) 不可再生 热值高
(2) ①隔绝氧气 ②吸收烟尘(或降温)
(2) ①隔绝氧气 ②吸收烟尘(或降温)
解析
【分析】
先分析问题(1):煤、石油、天然气是化石燃料,形成周期极长,属于不可再生能源;对比表格中燃料的热值,天然气的热值远高于煤,由此得出家用燃料变迁的优点。再分析问题(2):①燃烧需要氧气,关闭灯罩会隔绝灯火与氧气的接触,从而灭火;②雁腹中的清水可处理导入的烟气,结合烟气的成分分析其作用。
【解析】
(1) 煤、石油、天然气是经过漫长地质年代形成的,短期内无法再生,属于不可再生能源;根据表格数据,天然气的热值(45~50 kJ·kg⁻¹)比煤(29 kJ·kg⁻¹)高,因此家用燃料从煤变迁到天然气的优点是热值高。
(2) ①燃烧需要可燃物与氧气接触,关闭灯罩时,隔绝了灯火与氧气的接触,使火焰熄灭,原理是隔绝氧气;②烟气导入雁腹后,雁腹中的清水可以吸收烟气中的烟尘,也能降低烟气的温度,因此作用是吸收烟尘(或降温)。
【答案】
(1) 不可再生;热值高
(2) ①隔绝氧气;②吸收烟尘(或降温)
【知识点】
不可再生能源;燃烧与灭火;燃料的利用
【点评】
本题结合家用燃料变迁和古代灯具原理,考察基础的能源分类、燃烧条件等知识点,贴近生活实际,体现跨学科实践的特点,注重基础应用,难度适中。
【难度系数】
0.7
先分析问题(1):煤、石油、天然气是化石燃料,形成周期极长,属于不可再生能源;对比表格中燃料的热值,天然气的热值远高于煤,由此得出家用燃料变迁的优点。再分析问题(2):①燃烧需要氧气,关闭灯罩会隔绝灯火与氧气的接触,从而灭火;②雁腹中的清水可处理导入的烟气,结合烟气的成分分析其作用。
【解析】
(1) 煤、石油、天然气是经过漫长地质年代形成的,短期内无法再生,属于不可再生能源;根据表格数据,天然气的热值(45~50 kJ·kg⁻¹)比煤(29 kJ·kg⁻¹)高,因此家用燃料从煤变迁到天然气的优点是热值高。
(2) ①燃烧需要可燃物与氧气接触,关闭灯罩时,隔绝了灯火与氧气的接触,使火焰熄灭,原理是隔绝氧气;②烟气导入雁腹后,雁腹中的清水可以吸收烟气中的烟尘,也能降低烟气的温度,因此作用是吸收烟尘(或降温)。
【答案】
(1) 不可再生;热值高
(2) ①隔绝氧气;②吸收烟尘(或降温)
【知识点】
不可再生能源;燃烧与灭火;燃料的利用
【点评】
本题结合家用燃料变迁和古代灯具原理,考察基础的能源分类、燃烧条件等知识点,贴近生活实际,体现跨学科实践的特点,注重基础应用,难度适中。
【难度系数】
0.7
9. 能源、环境、资源是人们关注的热点。请根据所学化学知识回答下列问题:
(1)目前人类使用的主要能源是煤、石油、
(2)煤块粉碎成煤粉后燃烧会更充分,原因是
(3)化石燃料的燃烧会引发许多环境问题,如燃烧产生的二氧化碳气体在空气中含量增多会加剧
(4)科学家们正在努力尝试通过多种途径将二氧化碳转化为有用的物质,如采用“组合转化”技术,将二氧化碳转化为化工原料乙烯(化学式为$\ce{C_{2}H_{4}}$),其反应的微观过程如图所示。

请写出此反应的化学方程式:
(1)目前人类使用的主要能源是煤、石油、
天然气
。(2)煤块粉碎成煤粉后燃烧会更充分,原因是
增大了煤(可燃物)与空气(氧气)的接触面积
。(3)化石燃料的燃烧会引发许多环境问题,如燃烧产生的二氧化碳气体在空气中含量增多会加剧
温室效应
;请你从减少二氧化碳产生的角度提一条减缓该环境问题的措施:减少化石燃料的使用(合理即可)
。(4)科学家们正在努力尝试通过多种途径将二氧化碳转化为有用的物质,如采用“组合转化”技术,将二氧化碳转化为化工原料乙烯(化学式为$\ce{C_{2}H_{4}}$),其反应的微观过程如图所示。
请写出此反应的化学方程式:
$\ce{2CO_{2} + 6H_{2}\xlongequal[\Delta ]{催化剂}C_{2}H_{4} + 4H_{2}O}$
。答案
9. (1) 天然气
(2) 增大了煤(可燃物)与空气(氧气)的接触面积
(3) 温室效应 减少化石燃料的使用(合理即可)
(4) $\ce{2CO_{2} + 6H_{2}\xlongequal[\Delta ]{催化剂}C_{2}H_{4} + 4H_{2}O}$
(2) 增大了煤(可燃物)与空气(氧气)的接触面积
(3) 温室效应 减少化石燃料的使用(合理即可)
(4) $\ce{2CO_{2} + 6H_{2}\xlongequal[\Delta ]{催化剂}C_{2}H_{4} + 4H_{2}O}$
解析
【分析】
本题围绕能源、环境相关化学知识展开,需结合三大化石燃料种类、可燃物充分燃烧的条件、温室效应的相关内容,以及微观反应示意图的信息来分析解答。
(1)回忆常见的三大化石燃料种类;
(2)从可燃物燃烧与氧气接触面积的关系分析;
(3)明确二氧化碳对环境的影响,从减少二氧化碳生成的角度提出合理措施;
(4)根据微观示意图确定反应物、生成物的分子构成,结合原子守恒配平化学方程式,注意反应条件。
【解析】
(1)目前人类使用的主要化石能源为煤、石油、天然气,因此此处填天然气;
(2)可燃物燃烧的充分程度与接触氧气的面积有关,煤块粉碎成煤粉后,增大了煤与空气(氧气)的接触面积,所以燃烧更充分;
(3)二氧化碳是主要的温室气体,其在空气中含量增多会加剧温室效应;减少二氧化碳产生的措施可从源头减少,比如减少化石燃料的使用,开发太阳能、风能等清洁能源(合理即可);
(4)根据微观示意图,反应物为$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}}$,生成物为$\ce{C_{2}H_{4}}$和$\ce{H_{2}O}$,反应条件是催化剂、加热,结合原子守恒配平后,化学方程式为$\ce{2CO_{2} + 6H_{2}\xlongequal[\Delta ]{催化剂}C_{2}H_{4} + 4H_{2}O}$。
【答案】
(1) 天然气
(2) 增大了煤与空气(氧气)的接触面积
(3) 温室效应;减少化石燃料的使用(合理即可)
(4) $\ce{2CO_{2} + 6H_{2}\xlongequal[\Delta ]{催化剂}C_{2}H_{4} + 4H_{2}O}$
【知识点】
化石燃料、燃烧与氧气接触面积、温室效应、化学方程式书写
【点评】
本题结合能源与环境热点问题,考查化学基础知识点,整体难度不大,需要学生掌握常见化学常识,能从微观角度分析化学反应并正确配平化学方程式。
【难度系数】
0.3
本题围绕能源、环境相关化学知识展开,需结合三大化石燃料种类、可燃物充分燃烧的条件、温室效应的相关内容,以及微观反应示意图的信息来分析解答。
(1)回忆常见的三大化石燃料种类;
(2)从可燃物燃烧与氧气接触面积的关系分析;
(3)明确二氧化碳对环境的影响,从减少二氧化碳生成的角度提出合理措施;
(4)根据微观示意图确定反应物、生成物的分子构成,结合原子守恒配平化学方程式,注意反应条件。
【解析】
(1)目前人类使用的主要化石能源为煤、石油、天然气,因此此处填天然气;
(2)可燃物燃烧的充分程度与接触氧气的面积有关,煤块粉碎成煤粉后,增大了煤与空气(氧气)的接触面积,所以燃烧更充分;
(3)二氧化碳是主要的温室气体,其在空气中含量增多会加剧温室效应;减少二氧化碳产生的措施可从源头减少,比如减少化石燃料的使用,开发太阳能、风能等清洁能源(合理即可);
(4)根据微观示意图,反应物为$\ce{CO_{2}}$和$\ce{H_{2}}$,生成物为$\ce{C_{2}H_{4}}$和$\ce{H_{2}O}$,反应条件是催化剂、加热,结合原子守恒配平后,化学方程式为$\ce{2CO_{2} + 6H_{2}\xlongequal[\Delta ]{催化剂}C_{2}H_{4} + 4H_{2}O}$。
【答案】
(1) 天然气
(2) 增大了煤与空气(氧气)的接触面积
(3) 温室效应;减少化石燃料的使用(合理即可)
(4) $\ce{2CO_{2} + 6H_{2}\xlongequal[\Delta ]{催化剂}C_{2}H_{4} + 4H_{2}O}$
【知识点】
化石燃料、燃烧与氧气接触面积、温室效应、化学方程式书写
【点评】
本题结合能源与环境热点问题,考查化学基础知识点,整体难度不大,需要学生掌握常见化学常识,能从微观角度分析化学反应并正确配平化学方程式。
【难度系数】
0.3
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