一、文言文阅读。
（一）
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
1. 解释下列句中加点的字词。
(1)子非鱼，安知鱼之乐：
(2)固不知子矣：
(3)子之不知鱼之乐，全矣：
(4)请循其本：
2. 翻译下列句子。
(1)子非鱼，安知鱼之乐？


(2)请循其本。


3. 庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？


4. 在这场辩论中，究竟谁是胜利者？请简析。

1.(1)疑问代词，怎么。
(2)固然。
(3)完全，完备。
(4)追寻、追溯。
2.(1)你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？
(2)请追溯话题本源。
3.庄子认为鱼“乐”，其实是他自己愉悦心境的投射与外化。
4.示例:从逻辑上看，惠子是胜利者。庄子是靠曲解惠子的意思，才能在争论中得以维持自己最初的判断，而这种做法显然是有悖于逻辑判断规则的，所以说惠子是胜利者。但是从辩论本身看，又是庄子胜利了。