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一、单项选择题
1. 1956年，毛泽东在大量周密而系统的调查基础上，又听取了国务院35个部委，各省、市、自治区党委等关于工业生产和经济工作的汇报，进而形成《论十大关系》的讲话。可见，这篇讲话的形成突出了（
A.社会调查研究的作用
B.国务院与各部委的配合
C.苏联经济建设的经验
D.马克思主义理论的指导
1. 1956年，毛泽东在大量周密而系统的调查基础上，又听取了国务院35个部委，各省、市、自治区党委等关于工业生产和经济工作的汇报，进而形成《论十大关系》的讲话。可见，这篇讲话的形成突出了（
A
）A.社会调查研究的作用
B.国务院与各部委的配合
C.苏联经济建设的经验
D.马克思主义理论的指导
答案
1.A
2. 中共八大分析了当时国内的主要任务，提出了经济建设方针。这是中共八大的（
A.背景
B.内容
C.性质
D.作用
B
）A.背景
B.内容
C.性质
D.作用
答案
2.B
3.右侧是新中国成立后国民经济发展的状况图,从②到③产生变化的主要原因是（
A.开始落实《土地改革法》
B.中共八大召开
C.全面掀起“大跃进”和人民公社化运动
D.“文化大革命”全面发动
C
）A.开始落实《土地改革法》
B.中共八大召开
C.全面掀起“大跃进”和人民公社化运动
D.“文化大革命”全面发动
答案
3.C
4. 1961年,中共中央召开全国经济工作会议,对国民经济提出“调整、巩固、充实、提高”的方针。其历史背景是（
A.中共八大的胜利召开
B.出现“大跃进”和人民公社化运动失误
C.推进农业合作化运动
D.为缓和“文化大革命”造成的社会混乱
B
）A.中共八大的胜利召开
B.出现“大跃进”和人民公社化运动失误
C.推进农业合作化运动
D.为缓和“文化大革命”造成的社会混乱
答案
4.B
5. 从“大跃进”和人民公社化运动中吸取的最主要教训是（
A.大力发展社会主义经济
B.充分发挥人民的主观能动性
C.遵循客观经济规律办事
D.大力加强社会主义工业化建设
C
）A.大力发展社会主义经济
B.充分发挥人民的主观能动性
C.遵循客观经济规律办事
D.大力加强社会主义工业化建设
答案
5.C
6. 在新中国成立后的某个时期，人们给孩子取名喜欢大量使用诸如“建国”“卫国”“援朝”“建设”“跃进”等词语，该时期是20世纪（
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
A
）A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
答案
6.A
7.“文化大革命”时期，国家主席刘少奇遭到迫害，被污蔑为“叛徒、内奸、工贼”，开除出党，并被非法监禁，迫害致死。这惨痛的教训启示我们必须（
A.要彻底消灭资产阶级
B.要注重经济发展规律
C.加强民主和法制建设
D.要繁荣文化艺术事业
C
）A.要彻底消灭资产阶级
B.要注重经济发展规律
C.加强民主和法制建设
D.要繁荣文化艺术事业
答案
7.C
8. 邓小平曾经很沉痛地说:“中国60年代同世界上有差距,但不太大。60年代末期到70年代这十多年,我们同世界的差距拉得太大了!”造成这一局面最重要的原因是 (
A.自然灾害的影响
B.人民公社化运动的开展
暑假作业及活动
C.帝国主义的封锁
D.“文化大革命”的发动
D
)A.自然灾害的影响
B.人民公社化运动的开展
暑假作业及活动
C.帝国主义的封锁
D.“文化大革命”的发动
答案
8.D
