2026年暑假作业甘肃民族出版社三年级语文人教版第67页答案
五、下列句子运用了什么修辞手法?把正确答案的序号写在括号里。
A.引用 B.比喻 C.设问 D.排比
1. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(
B

2. 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(
C

3. 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(
D

4. 1923年,英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”(
A

答案

1.B 2.C 3.D 4.A
六、按要求完成句子练习。
1. 使一根极细的电线,它能灵巧地避开。(用加点的关联词造句)
即使在学习上取得了优异的成绩,我们也不能骄傲自满。

2. 这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)
这是难为蝴蝶。

答案

1.即使在学习上取得了优异的成绩,我们也不能骄傲自满。
2.这是难为蝴蝶。
七、课外阅读。
逗人喜爱的小黄燕
①我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候,偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,才懒得管它呢!
②后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。
③开始我很是不耐烦,但经过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地,我开始注意它,观察它了。
④小黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,吃饱后,总是很悠闲地乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁,我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多,开始喜爱我的小黄燕了。
⑤从此以后,每天晚上睡觉前我都要去看看它,它睡觉时,总是把头埋在翅膀下,好像在说:“我正在睡觉呢,请别打扰我。”那形态,远看就像是一个黄色的绣球。小黄燕真是只很可爱的小鸟。
⑥清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云,带到很远很远的地方,使我心旷神怡,思绪万千,使我产生拥抱大自然了解大自然的强烈愿望。
⑦是啊,要是能够随时注意观察和了解身边的事物,我们会得到很多知识,明白很多道理,也会使我们更加热爱生活。
1. 阅读第①段,用波浪线画出描写小黄燕外形的句子。
2. 第④段写了小黄燕的哪些习性?
(吃小米)爱吃菜叶;梳理羽毛;爱整洁。

3. 第⑤段写小黄燕
睡觉
时的形态,把它比喻成
绣球

4. 第⑥段写了小黄燕叫声
时而短促、时而悠扬,美妙动听
的特点。
5. 通读全文,找出“我”对小黄燕情感态度变化的词语。
不在意→
不耐烦
喜爱它

6. 通过与小黄燕的接触,“我”懂得了什么?在文中画出来。

答案

1.黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。
2.(吃小米)爱吃菜叶;梳理羽毛;爱整洁。
3.睡觉 绣球
4.时而短促、时而悠扬,美妙动听
5.不耐烦 喜爱它
6.要是能够随时注意观察和了解身边的事物,我们会得到很多知识,明白很多道理,也会使我们更加热爱生活。