一、根据图片，选择合适的对话抄写在对应的四线三格里。

1.
2.

1. — Can you see a red scarf on the tree? — Yes. 2. — It's cold. Put on your coat, Lingling. — OK.

【分析】解题时需先观察每个插图对应的场景，再匹配给出的两个英语对话内容，确保对话与插图场景一致，最后将匹配好的对话规范抄写在四线三格中，注意英语句子的大小写、标点符号的正确使用。
【解析】根据插图场景，第1个插图对应询问能否看到树上红围巾的对话，即“— Can you see a red scarf on the tree? — Yes.”；第2个插图对应提醒天冷穿外套的对话，即“— It's cold. Put on your coat, Lingling. — OK.”，将对应对话抄写即可。
【答案】1. — Can you see a red scarf on the tree? — Yes. 2. — It's cold. Put on your coat, Lingling. — OK.
【知识点】情景对话匹配、英语日常用语书写
【点评】本题考查学生对日常情景对话的理解能力，要求结合图片场景匹配对应对话并规范书写，需注意英语句子的格式规范。
【难度系数】0.3

二、连词成句。（填序号，标点已给出）
1. ① beanie ② on ③ Put ④ your
.
2. ① this ② sweater ③ your ④ Is
?
3. ① the ② on ③ is ④ scarf ⑤ A ⑥ tree
.
4. ① pink ② is ③ my ④ This ⑤ coat
.

1. ③②④① 2. ④①③② 3. ⑤④③②①⑥ 4. ④②③①⑤

【分析】先根据句末标点判断句型：1题是祈使句（句号），祈使句以动词原形开头；2题是一般疑问句（问号），以be动词开头；3、4题是陈述句（句号），按“主语+谓语+其他”结构排列。再逐个匹配对应词汇：1题找动词原形Put（③）作为开头，依次搭配介词on（②）、形容词性物主代词your（④）、名词beanie（①）；2题找be动词Is（④）作为开头，依次搭配指示代词this（①）、形容词性物主代词your（③）、名词sweater（②）；3题找不定冠词A（⑤）修饰名词scarf（④），依次搭配be动词is（③）、介词短语on the tree（②①⑥）；4题找指示代词This（④）作为开头，依次搭配be动词is（②）、形容词性物主代词my（③）、形容词pink（①）、名词coat（⑤）。
【解析】1. 祈使句结构为“动词原形+介词+形容词性物主代词+名词”，故排列顺序为③②④①；2. 一般疑问句结构为“Be动词+指示代词+形容词性物主代词+名词”，故排列顺序为④①③②；3. 陈述句结构为“不定冠词+名词+be动词+介词短语”，故排列顺序为⑤④③②①⑥；4. 陈述句结构为“指示代词+be动词+形容词性物主代词+形容词+名词”，故排列顺序为④②③①⑤。
【答案】1. ③②④① 2. ④①③② 3. ⑤④③②①⑥ 4. ④②③①⑤
【知识点】英语连词成句、祈使句、一般疑问句
【点评】本题为基础英语连词成句题型，考察简单句型结构的运用，是英语学习的基础练习，适合低年级学生巩固词汇与句型。
【难度系数】0.3