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1 下列都是光源的是(
A.蜡烛火焰、抛光的金属面
B.月亮、火把
C.太阳、月亮
D.太阳、蜡烛火焰
D
).A.蜡烛火焰、抛光的金属面
B.月亮、火把
C.太阳、月亮
D.太阳、蜡烛火焰
答案
1.D
解析
【分析】首先明确光源的定义：自身能够发光的物体叫做光源，反射其他物体光的物体不属于光源。接下来逐一分析各选项中的物体是否符合光源定义，排除非光源选项即可得出答案。
【解析】根据光源的定义，对各选项分析如下：
A选项：蜡烛火焰自身发光，属于光源；抛光的金属面反射光，不属于光源，不符合要求；
B选项：月亮反射太阳光，不属于光源；火把自身发光，属于光源，不符合要求；
C选项：太阳自身发光，属于光源；月亮不属于光源，不符合要求；
D选项：太阳、蜡烛火焰均自身发光，都属于光源，符合要求。
【答案】D
【知识点】光源的定义，区分光源与非光源
【点评】本题考查光学基础概念，难度较低，易错点是误将月亮、抛光金属面等反射光的物体当作光源，牢记“自身发光”这一光源的核心特征即可正确解答。
【难度系数】0.8
【解析】根据光源的定义，对各选项分析如下：
A选项：蜡烛火焰自身发光，属于光源；抛光的金属面反射光，不属于光源，不符合要求；
B选项：月亮反射太阳光，不属于光源；火把自身发光，属于光源，不符合要求；
C选项：太阳自身发光，属于光源；月亮不属于光源，不符合要求；
D选项：太阳、蜡烛火焰均自身发光，都属于光源，符合要求。
【答案】D
【知识点】光源的定义，区分光源与非光源
【点评】本题考查光学基础概念，难度较低，易错点是误将月亮、抛光金属面等反射光的物体当作光源，牢记“自身发光”这一光源的核心特征即可正确解答。
【难度系数】0.8
2 教材P37图2-3·拓展 关于光的色散实验，以下说法中错误的是(
A.白光通过棱镜后，传播方向发生改变
B.色散现象表明，白光是复色光
C.单色光通过棱镜时，传播方向不会发生改变
D.单色光通过棱镜时，不会发生色散
C
).A.白光通过棱镜后，传播方向发生改变
B.色散现象表明，白光是复色光
C.单色光通过棱镜时，传播方向不会发生改变
D.单色光通过棱镜时，不会发生色散
答案
2.C [解析]白光通过三棱镜后分解成为七色光,属于光的色散现象,传播方向发生改变,故 A 正确;白光是复色光,七种色光混合后成为白光,色散现象表明白光是由多种色光组成的,故 B 正确;单色光通过三棱镜时,不会产生色散现象,但是传播方向发生改变,故 C 错误,D 正确.
解析
【分析】
本题考查光的色散相关知识，解题时需明确光的色散的原理、复色光与单色光通过棱镜时的传播特点，逐一分析各选项表述的正误，找出错误选项即可。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 白光通过棱镜时会发生折射，传播方向发生改变，该说法正确；
B. 色散现象将白光分解为多种色光，说明白光是由多种色光组成的复色光，该说法正确；
C. 单色光通过棱镜时，同样会发生折射，传播方向会改变，只是不会分解为其他色光，该说法错误；
D. 色散是复色光分解为单色光的现象，单色光无法再分解，因此通过棱镜时不会发生色散，该说法正确。
综上，错误的选项为C。
【答案】
C
【知识点】
光的色散、复色光与单色光
【点评】
本题属于光的色散部分的基础概念题，重点考查学生对复色光、单色光通过棱镜的传播特点及色散现象本质的理解，需准确区分相关概念，难度不大。
【难度系数】
0.6
本题考查光的色散相关知识，解题时需明确光的色散的原理、复色光与单色光通过棱镜时的传播特点，逐一分析各选项表述的正误，找出错误选项即可。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 白光通过棱镜时会发生折射，传播方向发生改变，该说法正确；
B. 色散现象将白光分解为多种色光，说明白光是由多种色光组成的复色光，该说法正确；
C. 单色光通过棱镜时，同样会发生折射，传播方向会改变，只是不会分解为其他色光，该说法错误；
D. 色散是复色光分解为单色光的现象，单色光无法再分解，因此通过棱镜时不会发生色散，该说法正确。
综上，错误的选项为C。
【答案】
C
【知识点】
光的色散、复色光与单色光
【点评】
本题属于光的色散部分的基础概念题，重点考查学生对复色光、单色光通过棱镜的传播特点及色散现象本质的理解，需准确区分相关概念，难度不大。
【难度系数】
0.6
3 摄影时，为改变拍摄影像的色调，常使用滤镜，其作用是(
A.使相机镜头美观
B.可以挡住空气
C.只允许某种色光通过
D.以上都是
C
).A.使相机镜头美观
B.可以挡住空气
C.只允许某种色光通过
D.以上都是
答案
3.C
解析
【分析】要解决这道题，需结合透明物体的光学特性分析摄影滤镜的作用：透明物体的颜色由它能透过的色光决定，其他色光会被吸收。逐一分析选项：A选项，滤镜的核心功能是改变拍摄色调，并非美观，错误；B选项，滤镜没有阻挡空气的作用，与题意无关，错误；C选项，滤镜作为透明光学元件，只允许特定色光通过，从而改变拍摄影像的色调，正确；D选项，因A、B错误，故D错误。
【解析】根据透明物体颜色的决定原理（透明物体的颜色由其透过的色光决定），摄影滤镜是用于调整影像色调的透明元件，其作用是只允许某种色光通过，过滤掉其他色光。对选项逐一判断：A选项不符合滤镜功能，排除；B选项与滤镜作用无关，排除；C选项符合滤镜的作用，正确；D选项因A、B错误，排除。
【答案】C
【知识点】透明物体的颜色、光的传播
【点评】本题将光学基础知识点与生活中的摄影应用结合，考查学生对透明物体颜色特性的理解，属于基础光学题，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据透明物体颜色的决定原理（透明物体的颜色由其透过的色光决定），摄影滤镜是用于调整影像色调的透明元件，其作用是只允许某种色光通过，过滤掉其他色光。对选项逐一判断：A选项不符合滤镜功能，排除；B选项与滤镜作用无关，排除；C选项符合滤镜的作用，正确；D选项因A、B错误，排除。
【答案】C
【知识点】透明物体的颜色、光的传播
【点评】本题将光学基础知识点与生活中的摄影应用结合，考查学生对透明物体颜色特性的理解，属于基础光学题，难度较低。
【难度系数】0.8
4 光能使周围变得明亮，变得温暖，说明光具有
能量
，我们把它叫做光能
，通过某种方式，它可以转化为其他形式的能。答案
4.能量 光能
解析
【分析】要解答本题，需明确光的基本属性：光不仅能传递信息，还能产生热效应（使周围温暖）、照明效应（使周围明亮），这些现象的本质是光本身携带了能量；物理学中，光所具有的能量被定义为光能，且光能可转化为其他形式的能，据此可确定答案。
【解析】光使周围明亮、温暖，说明光具备做功的能力，即光具有能量；物理学中，光所特有的这种能量被命名为光能，因此依次填入“能量”和“光能”。
【答案】能量 光能
【知识点】光能的概念、能量的形式
【点评】本题考查光学基础概念，属于识记类题目，难度较低，旨在考查学生对光的能量属性及光能定义的掌握。
【难度系数】0.8
【解析】光使周围明亮、温暖，说明光具备做功的能力，即光具有能量；物理学中，光所特有的这种能量被命名为光能，因此依次填入“能量”和“光能”。
【答案】能量 光能
【知识点】光能的概念、能量的形式
【点评】本题考查光学基础概念，属于识记类题目，难度较低，旨在考查学生对光的能量属性及光能定义的掌握。
【难度系数】0.8
5 夏夜,萤火虫生态园内,月光皎洁,草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫,颇有“含明终不息,夜月空徘徊”的意境,此情景中(
A.月亮不是光源,萤火虫是光源
B.月亮不是光源,萤火虫不是光源
C.月亮是光源,萤火虫是光源
D.月亮是光源,萤火虫不是光源
A
).A.月亮不是光源,萤火虫是光源
B.月亮不是光源,萤火虫不是光源
C.月亮是光源,萤火虫是光源
D.月亮是光源,萤火虫不是光源
答案
5.A
易错警示 掌握光源的定义,我们看到很亮的物体不一定是光源,例如月亮、阳光下的小镜片,它们都不是光源.
易错警示 掌握光源的定义,我们看到很亮的物体不一定是光源,例如月亮、阳光下的小镜片,它们都不是光源.
解析
【分析】
要解决这道题，首先需明确光源的定义：自身能够发光的物体叫做光源。接下来分析题目中的两个物体：月亮本身不能发光，我们看到的月光是月亮反射太阳的光，因此月亮不是光源；萤火虫自身可通过化学反应发光，所以萤火虫是光源。据此判断各选项的正误。
【解析】
根据光源的定义逐一分析选项：
1. 月亮：自身无法发光，其光亮来自对太阳光的反射，因此月亮不是光源；
2. 萤火虫：自身能够产生光，属于光源；
结合选项，A选项“月亮不是光源，萤火虫是光源”符合分析结果，B、C、D选项均错误。
【答案】
A
【知识点】
光源的概念
【点评】
本题考查光源的判断，核心是区分“自身发光”与“反射其他物体的光”，易错点在于误将月亮当作光源，需牢记光源的定义。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，首先需明确光源的定义：自身能够发光的物体叫做光源。接下来分析题目中的两个物体：月亮本身不能发光，我们看到的月光是月亮反射太阳的光，因此月亮不是光源；萤火虫自身可通过化学反应发光，所以萤火虫是光源。据此判断各选项的正误。
【解析】
根据光源的定义逐一分析选项：
1. 月亮：自身无法发光，其光亮来自对太阳光的反射，因此月亮不是光源；
2. 萤火虫：自身能够产生光，属于光源；
结合选项，A选项“月亮不是光源，萤火虫是光源”符合分析结果，B、C、D选项均错误。
【答案】
A
【知识点】
光源的概念
【点评】
本题考查光源的判断，核心是区分“自身发光”与“反射其他物体的光”，易错点在于误将月亮当作光源，需牢记光源的定义。
【难度系数】
0.8
6 下列说法中错误的是(
A.太阳光是单色光
B.彩色电视机画面上的丰富色彩都是由三原色混合而成的
C.颜料的三原色是红、黄、蓝
D.将太阳光分解成各种色光的现象是色散
A
).A.太阳光是单色光
B.彩色电视机画面上的丰富色彩都是由三原色混合而成的
C.颜料的三原色是红、黄、蓝
D.将太阳光分解成各种色光的现象是色散
答案
6.A [解析]太阳光能分解成七种色光,说明太阳光是复色光,不是单色光,故 A 错误,符合题意;用放大镜观察彩色电视画面,可以发现其是由红、绿、蓝三种色光混合而成的,故 B 正确,不符合题意;红、黄、蓝是颜料的三原色,故 C 正确,不符合题意;太阳光经过三棱镜分散成七种色光,这种现象是光的色散,故 D 正确,不符合题意. 故选 A.
牛顿通过实验将分解得到的各种色光混合还原为白光,进一步证实了白光是由多种色光混合而成的
牛顿通过实验将分解得到的各种色光混合还原为白光,进一步证实了白光是由多种色光混合而成的
解析
【分析】
本题考查光学中光的色散、色光三原色与颜料三原色的基础概念，解题思路是逐一分析每个选项的表述，结合对应光学知识点判断正误，找出错误选项即可。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：太阳光经过三棱镜可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，说明太阳光是复色光，不是单色光，故A错误；
B选项：彩色电视机画面的丰富色彩由红、绿、蓝三种色光混合而成，这是色光三原色的应用，故B正确；
C选项：颜料的三原色为红、黄、蓝，符合光学中颜料混合的基础知识点，故C正确；
D选项：太阳光分解成多种色光的现象称为光的色散，符合色散的定义，故D正确。
因此错误的选项是A。
【答案】
A
【知识点】
光的色散、色光三原色、颜料三原色
【点评】
本题属于光学基础概念题，主要考察对光的色散现象、色光三原色及颜料三原色的识记与理解，难度不大，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.7
本题考查光学中光的色散、色光三原色与颜料三原色的基础概念，解题思路是逐一分析每个选项的表述，结合对应光学知识点判断正误，找出错误选项即可。
【解析】
逐个分析选项：
A选项：太阳光经过三棱镜可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，说明太阳光是复色光，不是单色光，故A错误；
B选项：彩色电视机画面的丰富色彩由红、绿、蓝三种色光混合而成，这是色光三原色的应用，故B正确；
C选项：颜料的三原色为红、黄、蓝，符合光学中颜料混合的基础知识点，故C正确；
D选项：太阳光分解成多种色光的现象称为光的色散，符合色散的定义，故D正确。
因此错误的选项是A。
【答案】
A
【知识点】
光的色散、色光三原色、颜料三原色
【点评】
本题属于光学基础概念题，主要考察对光的色散现象、色光三原色及颜料三原色的识记与理解，难度不大，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.7
7 跨学科 古诗词理解（2023·苏州中考）“霜叶红于二月花”.秋天的枫叶呈现红色是因为它(
A.反射了红光
B.吸收了红光
C.反射了红、绿、蓝光
D.吸收了红、绿、蓝光
A
).A.反射了红光
B.吸收了红光
C.反射了红、绿、蓝光
D.吸收了红、绿、蓝光
答案
7.A
解析
【分析】本题结合古诗词考查光学中不透明物体颜色的决定因素，解题时需明确：不透明物体的颜色由它反射的色光决定，据此分析枫叶呈红色的原因即可。
【解析】不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。枫叶属于不透明物体，秋天枫叶呈现红色，是因为它只能反射红光，吸收了其他色光。对选项逐一分析：A选项符合上述原理，正确；B选项说吸收红光，错误；C选项说反射红、绿、蓝光，不符合实际，错误；D选项说吸收红、绿、蓝光，错误。
【答案】A
【知识点】不透明物体的颜色
【点评】本题以古诗词为载体，跨学科结合光学知识点，侧重基础概念的应用，难度较低，能较好考查学生对基础光学知识的掌握。
【难度系数】0.7
【解析】不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。枫叶属于不透明物体，秋天枫叶呈现红色，是因为它只能反射红光，吸收了其他色光。对选项逐一分析：A选项符合上述原理，正确；B选项说吸收红光，错误；C选项说反射红、绿、蓝光，不符合实际，错误；D选项说吸收红、绿、蓝光，错误。
【答案】A
【知识点】不透明物体的颜色
【点评】本题以古诗词为载体，跨学科结合光学知识点，侧重基础概念的应用，难度较低，能较好考查学生对基础光学知识的掌握。
【难度系数】0.7
8 如图所示,有一图案装饰灯不透明的筒形外壳内,装有一盏白炽灯,筒底是一块带有彩色图案的玻璃,通电后悬挂到高处,在地面上就会观察到一幅美丽的红花绿叶图案.现将灯筒内的白炽灯换成红色灯泡,则地面上观察到的图案中,花朵呈
红
色,叶片呈黑
色.答案
8.红 黑 [解析]由题意可知,灯筒底部的玻璃图案是红花绿叶,白炽灯发出的是由七种色光混合而成的白光,照射到红色的花上,只透过红光,绿色的叶上只透过绿光,所以会出现红花绿叶的图案;当白炽灯更换为红色光源时,照射到红色的花上,透过红光,所以能看到红花,照射到绿叶上时,红光被吸收,没有色光透过,所以叶片呈黑色.
易错警示 透明物体的颜色由它透过的色光决定,且只透过与它颜色相同的光,其他色光都被吸收.
易错警示 透明物体的颜色由它透过的色光决定,且只透过与它颜色相同的光,其他色光都被吸收.
解析
【分析】
首先明确筒底的彩色图案玻璃属于透明物体，透明物体的颜色由它透过的色光决定，且仅能透过与自身颜色相同的色光，其他色光会被吸收。当光源换成红色灯泡时，仅存在红光，需分别分析红色图案玻璃和绿色图案玻璃对红光的透过情况，以此判断地面观察到的图案颜色。
【解析】
根据透明物体颜色的决定规律：透明物体只透过与自身颜色相同的色光，吸收其他色光。当灯筒内为红色灯泡时，仅发出红光：
1. 对应花朵的红色透明玻璃，只能透过红光，因此地面上观察到花朵呈红色；
2. 对应叶片的绿色透明玻璃，只能透过绿光，红光会被其吸收，没有色光透过，因此叶片呈黑色。
【答案】
红；黑
【知识点】
透明物体的颜色
【点评】
本题结合生活中的光学现象，考查透明物体颜色的决定因素，属于基础光学知识的应用，需要准确理解透明物体的透光特性，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先明确筒底的彩色图案玻璃属于透明物体，透明物体的颜色由它透过的色光决定，且仅能透过与自身颜色相同的色光，其他色光会被吸收。当光源换成红色灯泡时，仅存在红光，需分别分析红色图案玻璃和绿色图案玻璃对红光的透过情况，以此判断地面观察到的图案颜色。
【解析】
根据透明物体颜色的决定规律：透明物体只透过与自身颜色相同的色光，吸收其他色光。当灯筒内为红色灯泡时，仅发出红光：
1. 对应花朵的红色透明玻璃，只能透过红光，因此地面上观察到花朵呈红色；
2. 对应叶片的绿色透明玻璃，只能透过绿光，红光会被其吸收，没有色光透过，因此叶片呈黑色。
【答案】
红；黑
【知识点】
透明物体的颜色
【点评】
本题结合生活中的光学现象，考查透明物体颜色的决定因素，属于基础光学知识的应用，需要准确理解透明物体的透光特性，难度适中。
【难度系数】
0.6
9(2024·常州中考)2023年12月1日起，执行新的《食用农产品市场销售质量安全监督管理办法》，市场全面禁用生鲜灯.某超市的切片西瓜原来用红色光照射，现在统一用白光照射.在白光照射下，呈现绿皮、黑籽、红瓤的切片西瓜，原来在红色光照射下，呈现(
A.黑皮、红籽、红瓤
B.绿皮、黑籽、红瓤
C.黑皮、黑籽、红瓤
D.黑皮、黑籽、黑瓤
C
).A.黑皮、红籽、红瓤
B.绿皮、黑籽、红瓤
C.黑皮、黑籽、红瓤
D.黑皮、黑籽、黑瓤
答案
9.C
解析
【分析】首先明确不透明物体的颜色由它反射的色光决定：有色不透明物体仅反射与自身颜色相同的色光，吸收其他色光；黑色物体吸收所有色光，白色物体反射所有色光。题目中白光下西瓜为绿皮、黑籽、红瓤，当用红光照射时，需分别分析各部分对红光的反射情况，进而判断呈现的颜色。
【解析】根据不透明物体颜色的决定规律：
1. 绿皮：白光下为绿色，说明绿皮只能反射绿光，当用红光照射时，绿皮会吸收红光，没有光反射进入人眼，因此呈现黑色；
2. 黑籽：本身为黑色，吸收所有色光，红光照射时仍吸收红光，呈现黑色；
3. 红瓤：白光下为红色，说明红瓤只反射红光，红光照射时反射红光，呈现红色。
综上，红光照射下西瓜呈现黑皮、黑籽、红瓤，对应选项C。
【答案】C
【知识点】不透明物体的颜色
【点评】本题考查不透明物体颜色的决定因素，属于基础概念应用，牢记有色不透明物体的反光规律即可解答。
【难度系数】0.6
【解析】根据不透明物体颜色的决定规律：
1. 绿皮：白光下为绿色，说明绿皮只能反射绿光，当用红光照射时，绿皮会吸收红光，没有光反射进入人眼，因此呈现黑色；
2. 黑籽：本身为黑色，吸收所有色光，红光照射时仍吸收红光，呈现黑色；
3. 红瓤：白光下为红色，说明红瓤只反射红光，红光照射时反射红光，呈现红色。
综上，红光照射下西瓜呈现黑皮、黑籽、红瓤，对应选项C。
【答案】C
【知识点】不透明物体的颜色
【点评】本题考查不透明物体颜色的决定因素，属于基础概念应用，牢记有色不透明物体的反光规律即可解答。
【难度系数】0.6
10 用红色激光笔照射透明的红色、绿色两个气球，如图所示. 我们观察的现象是(
A.只有红色透明气球会爆破
B.只有绿色透明气球会爆破
C.两个气球都会爆破
D.两个气球都不会爆破
B
).A.只有红色透明气球会爆破
B.只有绿色透明气球会爆破
C.两个气球都会爆破
D.两个气球都不会爆破
答案
10.B [解析]用红色激光笔照射红色透明气球,红色透明气球会透过红光,不会吸收红光;而绿色透明气球只能透过绿光,其他色光会被吸收,所以会吸收红光,使得绿色气球内的气体的温度升高,气球内气体体积膨胀,所以绿色透明气球会爆破,红色透明气球不会爆破.
解析
【分析】
要解决该问题，需利用透明物体的颜色特性分析：透明物体的颜色由其能透过的色光决定，会吸收与自身颜色不同的色光。红色激光笔发出红光，分别照射红色、绿色透明气球时，需判断两种气球对红光的吸收情况，进而分析气球内气体的温度变化，判断是否爆破。
【解析】
根据透明物体的颜色规律：透明物体只能透过与自身颜色相同的色光，吸收其他颜色的色光。
1. 红色透明气球：仅能透过红光，对红光的吸收极少，红色激光笔的红光穿过气球时，气球内气体温度几乎无变化，体积不会膨胀，因此不会爆破。
2. 绿色透明气球：仅能透过绿光，会吸收红光；红光被吸收后转化为内能，使气球内气体温度升高，体积膨胀、压强增大，最终导致绿色透明气球爆破。
综上，只有绿色透明气球会爆破，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
透明物体的颜色、光的吸收
【点评】
本题结合生活中的气球现象考查光学基础知识点，难度不大，只要掌握透明物体对色光的透过和吸收规律即可解答，属于基础题。
【难度系数】
0.7
要解决该问题，需利用透明物体的颜色特性分析：透明物体的颜色由其能透过的色光决定，会吸收与自身颜色不同的色光。红色激光笔发出红光，分别照射红色、绿色透明气球时，需判断两种气球对红光的吸收情况，进而分析气球内气体的温度变化，判断是否爆破。
【解析】
根据透明物体的颜色规律：透明物体只能透过与自身颜色相同的色光，吸收其他颜色的色光。
1. 红色透明气球：仅能透过红光，对红光的吸收极少，红色激光笔的红光穿过气球时，气球内气体温度几乎无变化，体积不会膨胀，因此不会爆破。
2. 绿色透明气球：仅能透过绿光，会吸收红光；红光被吸收后转化为内能，使气球内气体温度升高，体积膨胀、压强增大，最终导致绿色透明气球爆破。
综上，只有绿色透明气球会爆破，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
透明物体的颜色、光的吸收
【点评】
本题结合生活中的气球现象考查光学基础知识点，难度不大，只要掌握透明物体对色光的透过和吸收规律即可解答，属于基础题。
【难度系数】
0.7
