2025年新领程暑假衔接二年级语文人教版第28页答案
1 读句子,看拼音写词语。
(1)我昨天
遇到
了一家卖
编织
品的
商店
。
(2)
青蛙
费了很多功夫,
终于
缓解了
头痛
。

答案

(1) 遇到 编织 商店 (2) 青蛙 终于 头痛
2 给加点字选择正确的读音,打“√”。
(1)大象有一对大耳朵,像扇(
shàn
)子似(
shì
)的,耷拉着。
(2)尽(
jǐn
)管小优唱得不好听,爸爸还是一直给她喝(
hè
)彩。
(3)我拿过扫(
sào
)帚开始扫(
sǎo
)起地来。

答案

(1) shàn shì (2) jǐn hè (3) sào sǎo
3 新情境 认读安全标语,完成练习。
(1)我认识“永”,所以我猜提示牌中“泳”的读音是
yǒng
。根据“泳”的部首,我猜“泳”的意思与
水
相关。
(2)联系生活实际,我猜测“勿”的意思是(
①
)
①不要 ②不同 ③不好 ④可以
(3)“又”在“戏”中变成偏旁后,第二笔由“㇏”变成了
、
,笔画的大小和形态发生了变化。还有些字在变成偏旁后,笔顺也会发生变化,如“牛”“
车
”。

答案

(1) yǒng 水 (2) ① (3) 、 示例：车