阅读用时:
得分:

①很久很久以前,发生了一次宇宙大爆炸,产生的气团渐渐聚集在一起,其中一团形成了一个又圆又大的火球,在天空中旋转,旋转。这个火球就是太阳。它( )不像我们今天看到的太阳的样子,( )还火星四溅。
②你可能会问:“为什么太阳会火星四溅呢?”
③问得好! 因为在太阳的周围,有一些飘荡的气体、陨石。它们一边运转一边聚集,其中有一些比较大的颗粒,形成了星子。星子实在是太多了,也实在太顽皮,它们总喜欢碰来碰去。一来二去,自然就“火花四射”。
④“砰”,星子一被星子二猛撞了一下,由颗粒变成了粉末。“哐哐!”星子三在撞星子四。它们俩旗鼓相当,撞了好久也难分上下。它们撞累了,精疲力竭地靠在了一起。靠在一起的感觉,要比相撞的感觉好多了。星子三和星子四握手,成了好朋友,聚积在一起成了团状的星子。团状的星子越来越大,就变成了星球。
⑤慢慢地,好多个星球出现了。你一定猜到了,地球就是在这个漫长的过程中诞生的。它是这好多个星球当中的一个。
⑥后来,这“砰砰”“哐哐”的撞击声越来越少了。没有了与其他星子冲撞产生的热量,地球表面的温度渐渐变低了。
⑦
⑧当然是小水滴啦! 小水滴越聚越多,就开始下雨了。
⑨“哗啦啦!”雨越下越大。地球上的坑坑洞洞都被填满了,于是海洋出现了。
⑩可老是下雨的地球实在是太单调!
⑪别着急,最初的生物——海洋中的微生物出现了。不过它们太小了,小到只能在显微镜下面才能看到。这些小小的生物到处串门,有胆大的来到岸上,爬上岩石。各色植物在陆地上蔓延。植物让地球有了美丽的外衣,更棒的是,植物可以利用阳光和二氧化碳进行光合作用制造氧气。高大的蕨(jué)类植物形成了密密的丛林,氧气越来越多,充满了整个地球。猜猜看,接下来出现的是……
1 选择恰的关联词填入文中括号内。(2分) ( )
A. 如果……就……
B. 因为……所以……
C. 不但……而且……
D. 即使……也……
2 请根据第②自然段画“____”的问句,在下文找出相应的解答,用“﹏﹏”画出。(2分)
3 联系上下文,填入第⑦自然段横线处的问句的一项是(2分) ( )
A. 温度变低后会发生什么呢?
B. 大气中的水蒸气遇冷会变成什么?
C. 地球表面的温度为什么会变低呢?
D. 地球表面的温度变低该怎么办?
4 学会复述文章局部内容 第④自然段主要介绍了 。请结合文章内容,将下图补充完整。(4分)
5 读最后一个自然段,发挥想象力,想想地球上接下来出现的会是什么,写一写。(3分)

1 C
解析 本题考查关联词的运用。“不像我们今天看到的太阳的样子”与“还火星四溅”为递进关系，因此用“不但……而且……”。故选 C。
2 因为在太阳的周围，有一些飘荡的气体、陨石。它们一边运转一边聚集，其中有一些比较大的颗粒，形成了星子。星子实在是太多了，也实在太顽皮，它们总喜欢碰来碰去。一来二去，自然就“火花四射”。
解析 本题考查信息获取。根据题干定位到第②自然段，结合下文关键词“因为”可知，“因为”后的内容就是对第②自然段问题的解答。据此可得答案。
3 B
解析 本题考查句子衔接。根据下文“当然是小水滴啦”可知，第⑦自然段的提问与水滴的形成有关，因此应选 B。
4 星球形成的过程 猛地一撞 星子一变成粉末 聚积成团状星子
解析 本题考查信息获取和概括。根据题干“第④自然段”定位到原文对应位置，根据关键句“团状的星子越来越大，就变成了星球”可知，第④自然段主要介绍的是星球形成的过程。再根据前文“星子一被星子二猛撞了一下……聚积在一起成了团状的星子”提取关键词即可。
5 示例：地球上开始出现各种各样的小动物，经历漫长的演变和进化后，早期的人类出现了。
解析 本题考查创意表达。注意合理想象，不能脱离实际。作答时可以抓住第⑪自然段提供的信息如“氧气”“丛林”，在此基础上发挥想象，如氧气充足、植物出现后，动物也会出现，生态系统逐渐丰富等。