(一)三个小伙伴(2025·湛江廉江市期末改编)
土拨鼠、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办？土拨鼠说：“不要紧，不要紧，我有厉害的爪子。”不一会儿，土拨鼠就用爪子挖出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个大大的皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”。
小树栽好啦！小鸟来到小树枝头唱歌，三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
1. 三个小伙伴用的工具独特在哪里？填一填。
()的爪子 ()的皮口袋 ()的鼻子
2. 朗读画“——”的句子时，如果要强调“小袋鼠用什么运来了一堆肥料”，应该重读()
A. 小袋鼠
B. 皮口袋
C. 肥料
3. 语文要素 读画“﹏﹏”的句子时，我想到了这样的画面：
4. 新思维 逻辑梳理 根据短文内容，完成思维导图。

5. 读了这个故事，我明白了。

1. 厉害 大大 长长
2. B
3. 示例：小象迈着轻快的步伐，一路跑到小河边。它把长长的鼻子探进水里，像用吸管喝水一样，咕噜咕噜地吸足了水。接着，它转身跑到树坑旁，把鼻子高高扬起，又用力一甩，鼻子里的水就哗啦啦地喷洒出来，精准地浇进树坑里，将树坑浇得湿湿的。
4. ① 小袋鼠 ② 用皮口袋运肥料 ③ 小象 ④ 用长鼻子浇水
5. 示例：生活中遇到困难时，我们要多动脑筋，利用自己的优势来解决问题。只要大家团结一心，共同努力，就一定可以战胜困难。

(二)分 苹 果 (2025·温州瑞安市期中)
春天到了，小熊请来小伙伴们一起赏樱花，还请他们一起品尝刚从树上摘下的一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
狐狸说：“春天，我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“夏天，果树闹虫害的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
小兔说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，想到了办法。他把大苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈，其他四块分给小伙伴们和自己。哦！这件事，小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家一起分享快乐才是最幸福的。
1. 短文一共有个自然段。第自然段写了小猫。
2. 新思维 逻辑梳理 苹果树在成长的过程中，都受到了哪些朋友的帮助？他们都做了哪些事情？根据短文内容，完成思维导图。(填序号)

狐狸 ①小猫 ②穿厚稻草衣 ③小兔 ④浇水施肥
分苹果 春天 夏天 冬天 分享快乐
3. 下列句子中的“经过”与短文中加点的“经过”意思不同的是()
A. 讨论，大家决定4月23日一起去温州市图书馆参加“文化润温州”活动。
B. 3月23日，乐清半程马拉松开跑，运动员们金色花海，感受春日浪漫。
4. 小伙伴们明白了什么？请用“——”在文中画出来。
5. 语文要素 看到小熊家的苹果熟了，你会想到怎样的画面呢？请把下面的句子补充完整。
的苹果挂满了枝头，就像。微风吹过，苹果。

1. 5 3 2. 上方：① ③ 下方：④ ② 3. B 4. 吃东西要先想到长辈，大家一起分享快乐才是最幸福的。 5. 示例：红彤彤 一个个小灯笼 散发出一阵阵诱人的香味