24.(期末·河西区)下面各句中，没有语病的一项是()

A.不遵守交通规则，随便乱闯红灯的人，是一种极不好的习惯。
B.生活最重要的部分不是去生活，就是对生活的思考。
C.充满功利色彩的教育，只能培养出只有小聪明而无大智慧。
D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。

24.D 【解析】A. 主宾搭配不当，删去“的人”；B. 关联词语使用不当，把“就是”改为“而是”；C. 缺少宾语中心语，在“智慧”后面加上“的人”。故选D。

七、标点
25. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是()
色彩绚丽的背后，是文化之味。像“东方既白”，描述破晓时分的景象；又如“紫蒲”，一句“紫蒲生湿岸，青鸭戏新波画面感十足。山林间，绿的、红的、黄的叶子相间交错，美不胜收；城市中，银杏大道上满是拍照的人乡野里，有树上挂满的果，也有田间割下的稻满目的翠绿、金黄、火红，自然的画布给予我们美的馈赠。中国人用独特的方式定义色彩，在精致与精妙之间书写浪漫。

A.”， ， 。
B.，” ； 。
C.”， ； ……
D.，” ， ……

25.C 【解析】第一空，“紫蒲生湿岸，青鸭戏新波”属于句子的一部分，应使用引号和逗号，逗号在引号外；第二空，“城市中……”“乡野里……”为并列关系分句，中间应使用分号；第三空，结合“乡野里，有树上挂满的果，也有田间割下的稻满目的翠绿、金黄、火红”可知，中间列举未完，应使用省略号。故选C。

26.(模考·红桥区一模)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()
“桃之夭夭,灼灼其华这个春天,不妨让我们循着花香,到桃花堤来一场穿越千年的芳菲之旅,于堤岸边听运河往事,看枝头桃花“分外红”。这抹“分外红”,红在大自然馈赠的繁盛花期,红在文化基因的创造性转化,更红在“绿水青山就是金山银山”的生动实践。当桃花从诗经里摇曳至今,它已不仅是春日的点缀,而且成为解码文明传承经济转型与城市升级的一把密钥。未来,它也必将绽放更加绚丽的光芒。

A.。” 《 》 、
B.”。 “ ” 、
C.。” “ ” ,
D.”。 《 》 ,

26.A 【解析】第一空，“桃之夭夭，灼灼其华”是完全引用，所以应先用句号，再用引号；第二空和第三空，因《诗经》是书籍，故加书名号。第四空，“文明传承”与“经济转型”“城市升级”为并列关系的短语，需用顿号分隔，即“文明传承、经济转型与城市升级”。故选A。

27.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）
只有慢慢成长，慢慢汲取营养，才能过成自己想要的模样食物的五味，草木的成长，都需要一个过程；人的成长也需要一个过程。慢是什么呢慢，是你走得太急时，需要停一停的缓冲器慢，又是你失意路上的助力器。慢一点，让你的灵魂跟上脚步，不为纷繁的琐事所绊，清醒地认识自己，不忘初心、继续前行！

A.。 ？ 。
B.， ！ 。
C.。 ？ ；
D.， ！ ；

27.C 【解析】第一空，“只有慢慢成长，慢慢汲取营养，才能过成自己想要的模样”表达了一个完整的观点，故填句号。第二空，“慢是什么呢”是一个疑问句，故填问号。第三空，“慢，是你走得太急时，需要停一停的缓冲器”和“慢，又是你失意路上的助力器”这两个句子是并列关系，中间需要用分号来分隔。故选C。