地球仪是我们学习地球知识的重要工具之一。读图,回答4~6题。

4.图中表示赤道的是 (
A.① B.② C.③ D.④
5.图中表示南回归线的是 (
A.① B.② C.③ D.④
6.地球仪中的“地轴”与球面的交点称为两极,其中北极指向 (
A.太阳 B.北斗七星
C.北极星附近 D.月球
4.图中表示赤道的是 (
C
)A.① B.② C.③ D.④
5.图中表示南回归线的是 (
B
)A.① B.② C.③ D.④
6.地球仪中的“地轴”与球面的交点称为两极,其中北极指向 (
C
)A.太阳 B.北斗七星
C.北极星附近 D.月球
答案
4.C
5.B 点拨:本题考查识图能力,读图可知②表示南回归线,④表示北回归线。
6.C 点拨:地轴与地球表面相交的两点叫两极,其中对着北极星方向的点叫北极,是地球上的最北点。
5.B 点拨:本题考查识图能力,读图可知②表示南回归线,④表示北回归线。
6.C 点拨:地轴与地球表面相交的两点叫两极,其中对着北极星方向的点叫北极,是地球上的最北点。
读图,回答7~8题。

7.俗话说“找不着北”,图中四人对这句话体会最深的是(
A.小刚 B.小丽
C.小明 D.小华
8.小明所在的纬线长度大约是(
A.2万千米 B.8万千米
C.5.1万千米 D.4万千米
7.俗话说“找不着北”,图中四人对这句话体会最深的是(
B
)A.小刚 B.小丽
C.小明 D.小华
8.小明所在的纬线长度大约是(
D
)A.2万千米 B.8万千米
C.5.1万千米 D.4万千米
答案
7.B 8.D
下图展示了制作地球仪的步骤和过程。
读图,回答9~10题。

9.图②中,倾斜的铁丝要与水平面成多少度的角 (
A. $90°$ B. $45°$ C. $66.5°$ D. $60°$
10.图③中,把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来,倾斜的铁丝两头,即a处和b处,用胶布裹几圈固定。关于铁丝ab的说法,正确的是 (
A. a点是南极
B. b点是北极
C. 铁丝ab是按照地球上真实存在的地轴缩小而成的
D. 地球上并不存在ab表示的地轴
11.阅读材料,回答下列问题。
材料一 古代人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,认为整个大地是平的,天空是倒扣着的一口巨大的锅。
材料二 1519-1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行。环球航行路线如下图所示。

(1)读材料一可知,古代人认为“天圆地方”的原因是
(2)麦哲伦坚信地球是
(3)试写出能确证地球形状是球体的两个实例:
①
②
读图,回答9~10题。
9.图②中,倾斜的铁丝要与水平面成多少度的角 (
C
)A. $90°$ B. $45°$ C. $66.5°$ D. $60°$
10.图③中,把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来,倾斜的铁丝两头,即a处和b处,用胶布裹几圈固定。关于铁丝ab的说法,正确的是 (
D
)A. a点是南极
B. b点是北极
C. 铁丝ab是按照地球上真实存在的地轴缩小而成的
D. 地球上并不存在ab表示的地轴
11.阅读材料,回答下列问题。
材料一 古代人由于活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,认为整个大地是平的,天空是倒扣着的一口巨大的锅。
材料二 1519-1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行。环球航行路线如下图所示。
(1)读材料一可知,古代人认为“天圆地方”的原因是
活动范围狭小
。后来人们根据太阳
、月球
的形状,推测地球也是一个球
体,于是就有了“地球
”的概念。(2)麦哲伦坚信地球是
球
体,假设地球如材料一中古人所描述的形状,麦哲伦船队航行将会出现什么情况?回不到出发地,将会越航行越远
最终到达大地边缘
。(3)试写出能确证地球形状是球体的两个实例:
①
地球卫星影像
。②
宇航员在太空上看到的地球
。答案
9.C 10.D
11.(1)活动范围狭小 太阳 月球 球 地球
(2)球 回不到出发地,将会越航行越远,最终到达大地边缘
(3)①地球卫星影像 ②宇航员在太空上看到的地球
11.(1)活动范围狭小 太阳 月球 球 地球
(2)球 回不到出发地,将会越航行越远,最终到达大地边缘
(3)①地球卫星影像 ②宇航员在太空上看到的地球
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